在凱爾手忙腳亂收拾的時候，歌德已經神清氣爽地走回了大廳。
隨后，他看到一位老婦人從走廊一側走了出來。
對方一身黑色的衣裙，顯得十分素樸，同樣黑色的眼鏡框更是讓其多了一分嚴肅，除此之外，全身上下并沒有這個年紀會選擇的手鐲、胸針等裝飾品，也沒有在衣服上花任何心思。
“這是一位嚴肅的老婦人。”
歌德心底評價著。
“歌德？”
眼前的老婦人詢問道。
顯然，對于歌德、凱爾兩人，老婦人并不是一無所知。
在歌德點頭后，得到回應的老婦人就再次變得沉默。
直到——
“抱歉，彭斯夫人，我……”
“我希望不會有下一次。”
“雖然我欠了莫雷人情，但是這并不代表我會教導一個不尊重我上課時間的人。”
“跟我來。”
沒有等凱爾的話語說完，彭斯夫人就打斷了凱爾。
與歌德猜測的一樣。
這位彭斯夫人相當嚴肅。
或者說是，嚴厲。
沒有理會凱爾面色通紅羞愧的模樣，這位老婦人轉身向樓上走去。
歌德、凱爾快步跟上。
兩人幾乎是并肩而行。
凱爾沖著歌德怒視，歌德則是輕飄飄地回應——
‘連小孩子的把戲都承受不住，真是心理脆弱。’
歌德的意思很明顯地傳遞了過去。
凱爾呼吸急促起來，但卻沒有開口反駁，他可不想要被彭斯夫人攆走，錯失這對他來說無比重要的機會。
但這并不妨礙，凱爾怒視歌德。
‘一個紳士，怎么能夠干出這樣的事情來？’
‘簡直、簡直是……’
凱爾想要評價一下，但是完全找不到恰當的詞匯，而且，一想到剛剛的那幕，莫名濃郁的恥辱感，就讓凱爾感覺到人生都變得黯淡了。
歌德則是掃了眼身影突然變得灰暗的凱爾，面帶微笑的抬起了右手，伸出了大拇指和食指，比劃了一個長度。
頓時，凱爾腳步踉蹌。
“怎么了？”
彭斯夫人轉過身問道。
“沒、沒什么。”
凱爾連忙回答。
彭斯夫人皺了一下眉頭，最終，沒有說什么，而是推開了一旁的門。
“這里是你們之后十二周的教室。”
“這并不是代表，你們十二周就可以學會，而是我只會教導你們十二周——十二周之后，我將還了莫雷的人情，同樣的，你們也和我沒有了任何關系。”
“現在，讓我們來上第一課。”
彭斯夫人，說著走進了教室。
教室不大，只有十五個平方，里面也沒有黑板等教學用具，只有三把椅子。
而且，整個教室都沒有窗戶。
隨著，教室門則是被一旁走廊內的管家關上，整個房間中陷入了黑暗。
而就在這時——
“Bi！”
歌德從未聽過的語言從彭斯夫人嘴中響起。
立刻，一圖乒乓球大小的光源從彭斯夫人右手手指上浮起。
教室內的黑暗被驅散了。
歌德雙眼眨也不眨地看著這一幕。
他經歷過不止一次超凡情形，但是這種近距離，且無危險的，卻是第一次。
一旁的凱爾雖然盡量保持鎮定，但是急促的呼吸卻說明了對方此刻真實的狀態。
“我剛剛說的就是超凡語言：圖復語。”
“最早它是來源于女巫。”
“在一百二十年前，它是被秘而不宣的知識，只被女巫掌握，但是隨著喬治一世陛下頒布了《狩獵女巫》的法案后，這門語言逐漸被人們所知曉。”
“然后，它成為了最初開啟超凡的‘鑰匙’。”
站在那，彭斯夫人一絲不茍地說道。
歌德、凱爾認真傾聽。
兩人很清楚機會難得，誰也不會分神。
彭斯夫人的話語繼續——
“不過，想要掌握這柄‘鑰匙’，你得擁有天賦，如果沒有天賦，即使你學習了，也是沒有任何用處，反而會招來災禍。”
“所以，我曾建議莫雷先為你們兩個測試天賦后，再進行教導。”
“但是，他固執的認為，你們兩個都是優秀的‘天賦者’。”
說到這，彭斯夫人眉頭再次皺起。
不過，下一刻，就恢復了正常。
“‘天賦’對于‘超凡’來說，是至關重要的。”
“一個無天賦者，無論如何也無法掌握真正意義上的超凡力量。”
“一個天賦超強者，輕易就可以讓超凡力量變得更加強大。”
說著，彭斯夫人右手手指上的光球，迅速變大。
呼吸間，就變成了蘋果大小。
那光芒頓時變得刺眼無比。
一直關注著彭斯夫人的歌德、凱爾，頓時雙眼流淚，眼前模糊一片。
“這就是最簡單的例子。”
“天賦不足者，只能用來照明。”
“天賦強大者，就可以發揮原本讓敵人致盲的作用。”
彭斯夫人說著，手中的光球化為點點光芒消散。
門在這個時候被推開。
那位管家為歌德、凱爾遞來了沾染著藥水的毛巾。
“把它敷在眼睛上，半分鐘就可以有效緩解，記住敷藥的時候，不要睜開雙眼。”
彭斯夫人說道。
歌德、凱爾兩人照做。
當毛巾敷在眼睛上時，歌德能夠感受到一片清涼。
很快的，刺痛感就消失了。
兩分鐘后，歌德拿下了毛巾。
這個時候，他已經恢復了正常。
而教室內，那位管家也點起了蠟燭。
做完這一切后，那位管家關門退出，但是歌德能夠聽到對方的腳步聲并沒有遠去，而是就站在門外。
很顯然，對方在保證著彭斯夫人教導的課程不被偷聽。
凱爾的恢復比歌德慢。
等到凱爾拿開毛巾，發現自己正在被彭斯夫人和歌德等待時，這位年輕人臉再次紅了。
“抱歉，我……”
“不需要道歉。”
彭斯夫人擺了擺手，然后，就繼續說道：“我不會教導你們‘秘術’，更不會為你們主持‘洗禮’，只會教導你們最為基礎的‘圖復語’，甚至不會保證教會。”
“所以，你不需要向對待老師那樣對待我，我也不會向對待學生那樣對待你們——因為，我只是在還人情。”
彭斯夫人強調著。
歌德眉頭微皺。
秘術，他第一次聽說。
洗禮，之前莫雷提起過。
不過，這些都不重要。
重要的是，這次超凡知識的學習，似乎比他想象中的還要困難。
眼前的彭斯夫人，從現在來看，并不好相處。
不過，歌德可不打算放棄。
所以，面對彭斯夫人的強調，歌德保持著沉默。
而凱爾則是不安的扭動了一下身軀。
很明顯，眼前的教學情形和他預料中的有點不太一樣，這讓凱爾有些不知所措。
“你們還有什么問題嗎？”
“如果沒有的話，我們就開始第一堂課了。”
彭斯夫人問道。
“沒有。”
凱爾馬上搖頭。
無疑，彭斯夫人再次強調的話語，讓他保持著謹慎。
歌德比凱爾還要謹慎。
所以，他能夠發現一些問題。。
例如：凱爾只是銘記了彭斯夫人強調話語的后半句，而忘記了前半句彭斯夫人所說的，常人應該完全不了解的兩個詞匯——
‘秘術’、‘洗禮’。
對方既然說了，自然是要告知他們的。
不然的話，不會這么問。
可……
也有可能是話語中的陷阱。
“對方好像有點不太滿意莫雷的安排！”
“還是……”
“莫雷就是用了官方身份來壓迫這位彭斯夫人教導我們超凡語言？”
歌德心底猜測著，然后，坐得筆直。
他可不希望自己成為莫雷的‘替罪羊’。
然后，歌德就看到面對沉默的自己和凱爾，那位彭斯夫人皺起了眉頭。
這副模樣，讓凱爾感到了緊張。
歌德甚至再次聽到凱爾呼吸變得急促了。
彭斯夫人居高臨下地注視著凱爾，讓凱爾越發的不安了，但就在這個時候，彭斯夫人突然轉頭看向了歌德，徑直開口問道——
“‘秘術’是什么？”