“臥槽，古天闕也具備了超級(jí)恐怖的時(shí)空天賦，在凡人的時(shí)候就可以去仙界盜寶？”
張通震撼至極，興奮莫名。
莫非，自己的神秘通道真就是屬于自己的天寶？
也是屬于自己的天賦？
但，在自己出生之前，地球就有人穿越寶星。
比如秦始皇，比如葉佳昌。
難道不是神秘通道在作怪？
而是他們自己具備空間天賦？
若真是如此，那就爽歪歪了。
自己真就是雙s級(jí)的天賦，而且是時(shí)空屬性。
也就是說(shuō)，自己是第二個(gè)古天闕？
就是不知道，如今的古天闕在仙界是什么成就？
“霍老師，我們學(xué)院的創(chuàng)始人古天闕的時(shí)空天賦那么恐怖，定然是s級(jí)吧？難道，之后就沒(méi)人有s級(jí)的時(shí)空天賦？”
張通好奇地問(wèn)。
“你說(shuō)錯(cuò)了。古院長(zhǎng)去仙界偷寶，和時(shí)間天賦沒(méi)有太大關(guān)系，僅僅那僅僅是百年后的未來(lái)而已。s級(jí)天賦之中，也是有強(qiáng)有弱的，那是一個(gè)區(qū)間，古院長(zhǎng)就是區(qū)間的天花板。沒(méi)達(dá)到那個(gè)天花板，都沒(méi)辦法靠空間神通去到仙界。說(shuō)古院長(zhǎng)古往今來(lái)天賦第一，其實(shí)是說(shuō)他的空間天賦。”霍老師說(shuō)，“當(dāng)然，古院長(zhǎng)的時(shí)間天賦也非常好，也是s級(jí)，但卻不是s級(jí)的天花板。還有比他更厲害的。而且那人比古院長(zhǎng)還要古老，是仙界最頂級(jí)的大佬之一。”
“哦哦。”
張通連連點(diǎn)頭受教。
暗暗卻是無(wú)比激動(dòng)和興奮。
神秘通道若真是自己的天賦的體現(xiàn)，那空間天賦一定不亞于古院長(zhǎng)。
至于時(shí)間天賦，卻是難說(shuō)了。
可以輕松地穿越3500年，還能輕松地穿越到未來(lái)的仙界，奪取回昊天寶鏡。
不知道達(dá)到了s級(jí)沒(méi)有？
想到這里，他又問(wèn)道：“霍老師，若我這樣的境界把時(shí)間天賦開發(fā)到極限，若全力逆穿時(shí)間，能穿越到多少年前？”
“你是a級(jí)天賦，才進(jìn)日游境不久，百年吧，若晉級(jí)日游境極限，可以達(dá)到三百年。若晉級(jí)渡劫，就可以達(dá)到千年。修煉到渡劫極限，可以達(dá)到三千年。”
霍老師的耐心很好，輕松地回答了張通的問(wèn)題。
“臥槽，神秘通道可是帶我穿越去了3500年前，而且那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)現(xiàn)在強(qiáng)大。是百年的35倍，那妥妥的s級(jí)天賦，甚至可能是佼佼者。牛逼啊。”
張通心中狂喜。
雖然還沒(méi)學(xué)到時(shí)空功法和神通，但卻是所得甚多。
要知道，這些常識(shí)即使是等天有道和龍鴻也不知道的。
因?yàn)轫敿?jí)天賦的修士實(shí)在是太稀少了。
反正同時(shí)代很難出現(xiàn)多個(gè)頂級(jí)天賦的天才。
也就沒(méi)辦法去積累經(jīng)驗(yàn)，制定各種天賦標(biāo)準(zhǔn)。
只有神秘組織，古今時(shí)空學(xué)院，虛無(wú)神殿這樣的組織才會(huì)有這樣的標(biāo)準(zhǔn)。
“霍老師，仙凡隔絕，你又是怎么知道仙界的一些信息的？”
張通說(shuō)。
“仙凡隔絕，信息還真就不通暢。我們學(xué)院很多學(xué)生雖然去了仙界，甚至他們的過(guò)態(tài)元神還留在學(xué)院，但也還是不能知道仙界的信息。我們僅僅就是從眾多天才的修煉幻覺出來(lái)了解仙界的。綜合起來(lái)，也就有一些只言片語(yǔ)。但當(dāng)然很不全面。”
霍老師說(shuō)，“所以，我們也僅僅知道古院長(zhǎng)在仙界是大佬，但到底是什么樣的大佬，還是不太清楚。”
“古院長(zhǎng)的過(guò)去態(tài)元神還在學(xué)院?jiǎn)幔俊?
張通忍不住問(wèn)。
“這不是你該打聽的。”
霍老師臉色變冷。
“十有**，古天闕的過(guò)去態(tài)元神還在學(xué)院，所以他才創(chuàng)辦古今學(xué)院，想一直提升他的過(guò)去態(tài)元神，打下更好的基礎(chǔ)，讓仙界的古天闕更加強(qiáng)大。十有**，古天闕曾經(jīng)從仙界得到了秘法，留下過(guò)去態(tài)元神在凡界，創(chuàng)辦古今學(xué)院，與時(shí)俱進(jìn)……”
張通暗暗嘀咕著。
而就是這點(diǎn)一番打探。
他感覺自己對(duì)古今學(xué)院有了更深的了解。
也猛然明白了。
未來(lái)的自己去了仙界，隕落的時(shí)候根本不是太強(qiáng)。
對(duì)仙界的了解不多。
竟然沒(méi)在昊天鏡的空間之中留下過(guò)去態(tài)元神留在凡界繼續(xù)修煉和強(qiáng)大的秘密。
顯然是不知道這個(gè)秘密。
“老師，我去試試能不能撈取到仙界的仙果仙藥……”
張通笑道，“若撈取成功，再來(lái)向你學(xué)習(xí)。”
“莫非你的修煉幻覺之中有采摘下來(lái)的仙藥仙果？”
霍老師的眼睛亮起了奇異的光芒，“我要提醒你，若有仙人在的時(shí)候千萬(wàn)別動(dòng)手，顯然有可能非常強(qiáng)大，施展秘法可以滅殺你的元神。曾經(jīng)有多個(gè)學(xué)生就是因?yàn)橥迪晒伤幈话l(fā)現(xiàn)，被仙人隔空化成了飛灰，連身軀都不存在了。”
“這么恐怖？”
張通倒抽了一口涼氣。
昔日的自己偷昊天鏡可是大打出手。
幸好神秘通道牛逼，帶著眾人瞬間離去。
若慢一個(gè)瞬間，估計(jì)全部要完蛋。
“曾經(jīng)有個(gè)超級(jí)天才的學(xué)生，他的空間天賦雖然不如古院長(zhǎng)，但差距不大，他的時(shí)間天賦也非常好，也是s級(jí)。將來(lái)若飛升成仙，必然是仙界的大佬，可惜啊，他在渡劫境從修煉幻覺中偷寶，竟然遇到一個(gè)仙人小孩摘仙果，他以為小孩很弱，就悍然出手撈取摘下來(lái)的仙果，結(jié)果就被小孩一巴掌打成了飛灰，元神身軀都不存在了。”
霍老師又嚴(yán)肅地舉例。
顯然擔(dān)心張通魯莽，那不僅僅會(huì)隕落，而且也得不到任何仙果。
對(duì)于學(xué)院而言，就是天大的損失。
“一個(gè)小孩？這么恐怖？不會(huì)是遇到了哪吒吧？”
張通愕然，開始胡思亂想了。
雖然不相信西游記是真實(shí)的，但也不敢否定。
連張三豐都去了寶星，橫渡死海。
說(shuō)不定哪吒，孫悟空都是真實(shí)存在的。
“我會(huì)小心的，絕對(duì)不會(huì)胡亂動(dòng)手。”
張通認(rèn)真地保證。
謝過(guò)老師，就興沖沖地回到了自己的洞府。
盤膝而坐，細(xì)細(xì)地回憶和思忖。
古今學(xué)院或許真不是太過(guò)邪惡的組織。
招收眾多天才學(xué)生，眾多強(qiáng)大老師，也是為了讓組織變得更強(qiáng)。
免得被別的強(qiáng)大組織干死，那才能源源不絕地獲得未來(lái)的功法和神通，外加仙藥仙果。
所以，自己沒(méi)必要太過(guò)防備。
得出這個(gè)結(jié)論，他微微一笑，開始全力地修煉起來(lái)。
這一次修煉幻覺竟然徹底穩(wěn)定了下來(lái)。
然后他就驚呆了！