陳源對旁邊這個氣氛組的體驗很好。
怎么說呢，有一種你在玩一把游戲，手感很好，在高端局亂C的時候，身后面正好就坐了一個分段很高的玩家。
這種感覺，無比的美妙。
而且朱婷婷正好就是那種會把情緒價值拉滿，狠狠夸人的類型。
只能說，祝愿她投胎順利，下輩子整個薊京戶口獨生女。
不過在被夸的時候，陳源也很謹慎，沒有膨脹，然后打出不太合適的操作。
別人是被高手觀戰，壓力越來越大。而他不同，他是越打越好。
大家的目光就像是我的興奮劑！
就這樣，陳源順利的做題。
一旁的朱婷婷則是看著自己接手無望后，嘆了一口氣：“這樣子，感覺都不算是我的考試了。”
你不是參與了嘛。
陳源就這樣寫下了一行字。
而且，還是在打草稿的途中寫下的。
甚至，在寫完后還接上了剛才的草稿。
“那這樣看來，你的理綜應該也強到嚇人吧。”朱婷婷意識到了，他跟自己不是一個類型。
而他們兩個要是優勢合一，共同的完成一套試卷……
只能說，這個成績可能非常無敵。
哪怕是石一，也打不過朱婷和陳源的組合技。
當然，這樣搞是很犯規的。
因為不僅自己，就是朱婷和劉成曦合體，也是恐怖得不行。
就像是超級悟天克斯不能夠算單體戰斗力一樣。
玩賴的誰打的贏。
只能說，這只是一場月考，起到一個過渡的作用，陳源沒想過去在誰面前裝個逼。
要是石一跟劉成曦他們因此被震驚到，陳源也只會說：十一中什么b題，怎么跟伱們比啊，兄弟別放在心上。
現階段，隱忍。
還沒有到節制天下兵馬的時候。
就這樣，數學這般寫完了，甚至最后還留了五分鐘的時間用以檢查。
難度的確是可以，但其中有些題，陳源做過相似的，所以可以想到，有些老師出題的時候，應該是ctrl c+v了一下。
最后，鈴聲響起，老師讓眾人停手，然后由第一位的學生收卷。
就這樣，第一天的考試結束。
“那明天再見了。”
這時，朱婷婷也主動提出離開。
陳源不解，看了眼她，意思是：怎么，有事？
“誒，你愿意陪我玩嗎？”朱婷婷好奇道。
在她看來，自己只是一個鬼，而陳源作為一個人，明顯有更加有意義的社交。
對此，陳源點了點頭，笑著回應了。
倒不是因為她吹自己吹得很爽，把陳源給搞舒服了，所以就愿意接納她了。
而是陳源知道，在得不到任何回應的時候，哪怕是一個幽靈，也是會感覺到孤獨的。
朱婷婷應該很快就要消失了，這兩天，能夠與她溝通的人就是自己了，所以他覺得，自己能夠讓她消解這種孤獨。
這也，算是功德一件了。
“謝謝你陳源！”
此刻，朱婷婷充滿了感激。然后，她看著陳源，認真的說道：“這樣吧，我感覺我比你強的，可能就只有語文。趁著這兩天，我把我一些做題的經驗全告訴你吧！”
草，要傳授功法了嗎？
陳源感覺到了一種隱藏著的力量，自己即將從她的身上獲得。
老實說，在她說自己寫的時候，陳源是真的挺想知道，這家伙到底腦子是怎么長的，為什么做題能夠那么精準。
尤其是閱讀。
感覺她就像是出題老師一樣，那答題思路，是鞭辟入里，一針見血啊！
雖然考完語文數學，就應該放下這兩門，去為明天的考試復習。
但區區月考而已，不必較真。
在這兩天，利用幽靈模式，狠狠的干吧！
OK。
就這樣，陳源對朱婷婷打了這樣一個手勢。
然后，她就跟著自己，去到了宿舍。
在書桌前，陳源拿出了很多的語文試卷，并且戴上藍牙耳機，假裝是在跟人溝通，實則是對朱婷婷的回應。
她，則是在一旁用心的教導。
“你咋在學語文？”路過客廳學習區時，周宇好奇的對陳源問道。
“區區月考而已，不影響我學習進度。”陳源說。
“裝起來了還。”周宇吐槽過后，就離開了。
不一會兒后，顧川拿著學習資料坐在了陳源的旁邊，也開始學習起來：“學長，不打擾你吧？”
“沒事。”陳源說。
“這男生，怎么感覺有點……gay？”這時，朱婷婷好奇的說道，“他是不是喜歡你？”
“……說錘子呢。”陳源急了。
“啊？”顧川不解。
“我在打電話。”陳源指了指自己的耳機，說道。
“哦……”顧川點了點頭，然后不太理解道，“感覺學長跟夏學姐聊天一直都很溫柔……”
怎么今天還‘說錘子’起來了。
“不是，我在跟何思嬌打電話呢。”陳源又解釋。
“哦，這樣啊。”那顧川理解了。
“啊？！”從臥室的周宇探出頭來，發出劍魔疑惑。
朱婷婷，是真的屌。
她教語文的時候，陳源是真的感覺到，是不同于老師的講課，但收獲非常多。
因為，她是語文的考試機器，已經把這個學科給完全掌握了，手拿把掐。
她在給自己解析閱讀的時候，那真的像庖丁解牛一樣，太舒服，太流暢了。
媽的，怪不得何璇在吸收自己功法的時候，一直夸個不停。
有大神帶飛的感覺，可太好了。
就這樣，陳源一直跟她學到了很晚。
他，不得不睡了。
但是，自己這周的超子，可不是這樣的不便之物。
在睡覺前，陳源將客廳學習區的臺燈打開。然后，因為幽靈無法觸碰陽間的東西，所以他把一大堆語文試卷，全部的攤開在桌面上。
接著，身體躺在床上。
靈魂，出竅！
而這樣的好處就是，幽靈狀態的自己，可以跟朱婷婷無障礙交流。
“雖然讓你贏了我們學校的學霸，有點點對不起母校，但能夠給你點幫助，也算是留給這個世界的記憶了。”
“陳源，帶著我的力量，去高考吧！”
在夜晚，四中的語文狀元，毫無保留的將畢生功法，就這樣傳輸給了陳源……
(本章完)