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“可是，我只聽(tīng)到了他們那個(gè)對(duì)話，有個(gè)印象，他們那幾個(gè)學(xué)生到底是哪個(gè)高中的，我可就不知道了。”方圓皺起了眉頭，“我記得他們的校服就只是普通的款式和圖案，上面沒(méi)有寫學(xué)校的名稱之類，這要怎么找？挨個(gè)學(xué)校去對(duì)校服？”
“那倒也不至于，現(xiàn)在的學(xué)校不是都有自己的官方網(wǎng)頁(yè)么，那上頭肯定有專門用來(lái)展現(xiàn)學(xué)生精神面貌的照片，少不了有穿校服的。”戴煦不怎么發(fā)愁這件事，所以在和劉法醫(yī)又確認(rèn)了一下關(guān)于死者的身高體重這一類的信息之后，就和方圓一起道謝離開(kāi)，回到刑警隊(duì)里面去準(zhǔn)備著手縮小排查范圍。
回去之后，他們先確定了一下a市的幾所高中名稱，然后逐一開(kāi)始在網(wǎng)上搜索起來(lái)。還別說(shuō)，戴煦提出來(lái)的這個(gè)辦法還真是不錯(cuò)，沒(méi)用上二十分鐘，方圓就在本市的一所重點(diǎn)高中網(wǎng)頁(yè)上面的一張照片里，看到了和打撈上來(lái)的那件運(yùn)動(dòng)服上衣一模一樣的校服，并且就和她之前聽(tīng)到的片言只語(yǔ)應(yīng)該差不多，那張照片拍攝的是全校學(xué)生著校服在參加升旗儀式，而與死者身上相同的那種款式的校服，在全校身著校服的學(xué)生當(dāng)中，簡(jiǎn)直是少之又少。就只有一小撮，一兩百人而已。
“找到了！”方圓連忙把網(wǎng)頁(yè)展示給戴煦看，“居然是這所學(xué)校！”
戴煦過(guò)來(lái)看了看。也確認(rèn)了一下時(shí)間，對(duì)方圓點(diǎn)點(diǎn)頭：“走吧，那咱們現(xiàn)在就過(guò)去看看，這會(huì)兒老師學(xué)生估計(jì)都在學(xué)校里，想打聽(tīng)也容易一些。”
在開(kāi)車去往這所重點(diǎn)高中的路上，戴煦問(wèn)方圓：“你找到校服相符合的學(xué)校之后，你說(shuō)‘居然是這所學(xué)校’。這所學(xué)校有什么特別的地方么？”
方圓點(diǎn)點(diǎn)頭：“那所學(xué)校是a市出了名的魔鬼高中來(lái)著，特別恐怖。”
“什么意思？”戴煦本身就不是a市人，對(duì)這里熟悉程度終歸有限。再加上他離開(kāi)大學(xué)都已經(jīng)有好幾年了，更不要說(shuō)高中時(shí)代，已經(jīng)有些陌生起來(lái)。
“就是說(shuō)，那所高中是重點(diǎn)。但是它不是a市唯一的重點(diǎn)呀。每年在文理科狀元的爭(zhēng)奪上，跟另外還有兩家學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，所以他們就出了狠招，增強(qiáng)本校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，每個(gè)年級(jí)設(shè)一個(gè)流動(dòng)重點(diǎn)班，這個(gè)流動(dòng)重點(diǎn)班就意味著都是一群尖子生，年級(jí)里長(zhǎng)期占據(jù)前多少名位置的那種，然后別的學(xué)校是期中期末考。他們從高一就開(kāi)月考，每次根據(jù)月考成績(jī)。來(lái)決定去留，比如說(shuō)一個(gè)班級(jí)要是五十個(gè)人，那沒(méi)有考進(jìn)年級(jí)前五十名的，就自動(dòng)被流動(dòng)重點(diǎn)班淘汰了，調(diào)劑到普通班，因?yàn)橹攸c(diǎn)班么，配的老師都是最好的，講課講題的深度據(jù)說(shuō)也會(huì)比較強(qiáng)，最關(guān)鍵的是，被從流動(dòng)重點(diǎn)班里淘汰出來(lái)，這絕對(duì)是一件特別丟臉的事兒，所以差一點(diǎn)要進(jìn)去的，都削尖了腦袋想要鉆進(jìn)去，進(jìn)去了但是排名比較靠后的，也想方設(shè)法的想要提高成績(jī)，免得一不小心不進(jìn)則退，被人給替換出去了。總之，我當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候，有初中同學(xué)考到那個(gè)高中去，她說(shuō)那邊基本上就是一群考試機(jī)器，拼了命的也想提高成績(jī)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣倒是很好，就是競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了。”
“哦，這樣啊，那要是這么說(shuō)，咱們這一次遇到的這個(gè)，應(yīng)該就是流動(dòng)重點(diǎn)班里的學(xué)生了，不然也不會(huì)穿著重點(diǎn)班的班服。”戴煦皺了皺眉頭，“不過(guò)這也有點(diǎn)奇怪了，照理來(lái)說(shuō)，這種好學(xué)生，尤其是你說(shuō)的這種學(xué)校風(fēng)氣環(huán)境下，平時(shí)的生活內(nèi)容一般都是比較單一的，從教室到宿舍，或者從教室到家里，兩點(diǎn)一線，周而復(fù)始，基本上就是學(xué)習(xí)這一科之后再學(xué)習(xí)那一科，社交圈子也大多數(shù)都比較窄，能惹麻煩的幾率其實(shí)并不大。這事兒恐怕有點(diǎn)兒意思了。”
方圓通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)和戴煦的接觸合作，對(duì)他的性格也多了一層了解，每當(dāng)他覺(jué)得什么案子“有點(diǎn)兒意思”的時(shí)候，就說(shuō)明這個(gè)案子絕對(duì)不是那種直來(lái)直往，很輕易就能夠順藤摸瓜的類型了。
他們兩個(gè)人開(kāi)車來(lái)到學(xué)校，此時(shí)已經(jīng)是下午，把車停在校門外面，和學(xué)校的警衛(wèi)打過(guò)招呼之后，正好學(xué)校里響起了一陣下課鈴聲，原本戴煦和方圓都以為會(huì)有不少學(xué)生從教學(xué)樓里走出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)，或者去超市買點(diǎn)東西，沒(méi)曾想，除了隱約能看到教學(xué)樓的樓層走廊窗子里有人走來(lái)走去之外，竟然就沒(méi)有見(jiàn)到什么學(xué)生從樓里面出來(lái)，到操場(chǎng)上面來(lái)。
“你們學(xué)校的學(xué)生，下課都不出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)的么？”戴煦問(wèn)警衛(wèi)。
警衛(wèi)搖搖頭：“哪有那個(gè)功夫啊，頂多出了教室上個(gè)廁所，然后就都又回去了，除了課間操，操場(chǎng)上基本沒(méi)幾個(gè)人，連體育課好多人都不出來(lái)上。”
“是因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)重么？”戴煦一邊在登記表上簽名，一邊隨口問(wèn)。
警衛(wèi)點(diǎn)點(diǎn)頭：“那肯定是了，這個(gè)高中可不是誰(shuí)想來(lái)就能來(lái)的，那都是中考的時(shí)候拼老命才拿分?jǐn)?shù)考上來(lái)的呀，喏，你看教學(xué)樓后面還有個(gè)矮一點(diǎn)兒的教學(xué)樓了沒(méi)？那是個(gè)分水嶺，后頭的都是那贊助費(fèi)塞進(jìn)來(lái)的，學(xué)習(xí)不好，家里有錢，學(xué)校把他們跟真學(xué)習(xí)好的，都給分開(kāi)管理了，一般兩個(gè)樓的學(xué)生都不咋來(lái)往，前面這個(gè)教學(xué)樓里頭的學(xué)生，那可都是好學(xué)生，將來(lái)指望著給學(xué)校拿狀元靠重點(diǎn)呢。”
戴煦聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，又向警衛(wèi)問(wèn)了辦公樓的位置。然后和方圓直奔辦公樓找到了學(xué)校的政教處主任，把情況說(shuō)明了一下，政教處主任也嚇了一跳。對(duì)戴煦他們的來(lái)意有些驚訝，他在看過(guò)現(xiàn)場(chǎng)打撈出來(lái)的運(yùn)動(dòng)服的照片之后，也能依稀分辨出來(lái)那臟兮兮的衣服應(yīng)該就是他們學(xué)校流動(dòng)重點(diǎn)班的固定班服，所以立刻打電話，叫三個(gè)年級(jí)流動(dòng)重點(diǎn)班的班主任清點(diǎn)一下自己班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，尤其的確定一下有沒(méi)有無(wú)故缺席的男同學(xué)，然后過(guò)來(lái)政教處一趟。
“一定是流動(dòng)重點(diǎn)班的么？”方圓想到了另外的一種可能性。“畢竟你們也說(shuō)了，重點(diǎn)班是流動(dòng)性的，有沒(méi)有可能是從里面被淘汰下來(lái)的學(xué)生。也還穿著之前在重點(diǎn)班里的時(shí)候發(fā)的班服呢？只問(wèn)重點(diǎn)班，會(huì)不會(huì)范圍有點(diǎn)窄？”
政教主任搖搖頭，沖她一擺手：“小姑娘，你可能不太了解我們這兒的情況。確實(shí)。我們這里是流動(dòng)重點(diǎn)班的班服跟其他普通班級(jí)的校服款式不太一樣，這代表了一種榮譽(yù)感，有助于讓重點(diǎn)班的學(xué)生增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也是對(duì)普通班學(xué)生的一種激勵(lì)，只有好好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，才能穿上那身班服，讓全校學(xué)生羨慕。但是實(shí)際上一個(gè)班五六十人。真正能流動(dòng)的，也就三五個(gè)了不得了。一旦被退回到普通班，我們雖然沒(méi)有明令禁止不許穿以前的班服，但是基本上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生還會(huì)愿意拿出來(lái)穿的，畢竟穿了就等于讓別人都知道你是被淘汰下來(lái)的，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，這樣一來(lái)，過(guò)去讓自己特別榮耀的班服，反倒成了一種恥辱了。”
“這樣不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得很傷自尊么？”方圓問(wèn)。
“傷自尊？這有什么可傷自尊的？”政教處主任莫名其妙的看著她，“要是真有自尊心的，那就努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，下次考進(jìn)了前五十名，自然就洗刷前恥了！要是這樣還不努力，那只能說(shuō)還是臉皮太厚，后勁兒不足。我們學(xué)校方面其實(shí)最近還在擬一個(gè)改革方案呢，覺(jué)得像以前那樣，卡死五十個(gè)還是六十個(gè)名額作為流動(dòng)指標(biāo)，這樣不太好，容易讓一直浮動(dòng)在杠外邊緣名次的學(xué)生屢次考不進(jìn)來(lái)重點(diǎn)班之后，就失去斗志了，在重點(diǎn)班里坐穩(wěn)了的學(xué)生，也容易攜帶，覺(jué)得反正自己橫豎也出不去重點(diǎn)班了，所以也不用太拼盡全力。所以我們打算以后排兩個(gè)榜，一個(gè)是考試的成績(jī)排名，另外一個(gè)是跟前一次月考時(shí)候成績(jī)水平的上升或者下降榜，不管考了年級(jí)多少名，只要退步幅度最大的十個(gè)人，都會(huì)被淘汰出去，另外挑十個(gè)名次在升重點(diǎn)班邊緣的學(xué)生進(jìn)來(lái)。這樣競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了，對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性也就能有更大的觸動(dòng)。人么，都是有惰性的，不鞭策就不會(huì)進(jìn)步。”
方圓聽(tīng)得目瞪口呆，暗暗咋舌，她覺(jué)得自己幸虧當(dāng)初學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不差，但是距離這所高中還有一點(diǎn)小小的差距，所以沒(méi)有報(bào)考到這里來(lái)，否則真不知道高中的三年要怎么熬過(guò)來(lái)，從這里畢業(yè)的學(xué)生，三年里到底承受了多大的心理壓力，是她有點(diǎn)無(wú)法想象的，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是應(yīng)該有，可是想這所學(xué)校這樣，從頭到尾就只考慮怎么加大競(jìng)爭(zhēng)的殘酷程度，真的好么？
當(dāng)然了，這個(gè)問(wèn)題并不是她需要考慮的，自己已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了高中時(shí)代，現(xiàn)在也并不是什么教育行業(yè)的從業(yè)人員，教學(xué)方法的對(duì)錯(cuò)輪不到她去指手畫腳，她現(xiàn)在需要關(guān)心的就只有那名死者的身份問(wèn)題。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)班主任，都說(shuō)自己仔細(xì)的清點(diǎn)過(guò)了辦理的人數(shù)，不管是男生還是女生，班里的學(xué)生全員到齊了，一個(gè)都沒(méi)有少。
“那鄧?yán)蠋熌兀俊闭烫幹魅螁?wèn)，“高三重點(diǎn)班的鄧?yán)蠋煕](méi)跟你們一起過(guò)來(lái)？我剛才不是打電話說(shuō)讓你們?nèi)齻€(gè)班都要清點(diǎn)人數(shù)的么？”
一個(gè)稍微年輕一點(diǎn)的女老師撇撇嘴：“你又不是不知道鄧?yán)蠋煹哪莻€(gè)脾氣，她班上這節(jié)課是班會(huì)，我剛才倒是順便上樓去想叫她來(lái)著，她在教室里訓(xùn)學(xué)生，正在氣頭上呢，我叫她，她讓我先走，我就先走了，要不，你自己叫她去吧。”
政教處主任也猶豫了一下，很顯然，他也不太想在那位鄧?yán)蠋煔忸^上的時(shí)候，跑去撞槍口，正猶豫著，戴煦倒是主動(dòng)開(kāi)口了。
“你們要是不介意，我們兩個(gè)直接過(guò)去到這個(gè)鄧?yán)蠋煹陌嗉?jí)去找她吧？有沒(méi)有什么不方便的？”他問(wèn)政教處主任。
政教處主任略微有些犯難：“這也不是不可以，但是我得先和你們說(shuō)一下，這個(gè)鄧?yán)蠋煟墒俏覀儗W(xué)校的骨干教師，怎么說(shuō)呢……教學(xué)水平絕對(duì)數(shù)一數(shù)二，管學(xué)生也很有一套，不過(guò)就是性格比較……火爆，所以你們……”
“你放心，我們不會(huì)打擾她開(kāi)班會(huì)的，什么時(shí)候開(kāi)口，我們會(huì)找時(shí)機(jī)。”戴煦點(diǎn)頭，表示明白政教處主任的意思，現(xiàn)在三個(gè)年級(jí)的重點(diǎn)班，已經(jīng)有兩個(gè)年級(jí)確認(rèn)過(guò)了沒(méi)有無(wú)故曠課的人員，那失蹤的學(xué)生很有可能就是鄧?yán)蠋煱嗌系摹?
當(dāng)然了，前提是這個(gè)學(xué)生真的是重點(diǎn)班的學(xué)生，而不是前重點(diǎn)班學(xué)生的話。
得到了許可，戴煦和方圓從辦公樓轉(zhuǎn)去了前面的教學(xué)樓，一樓上到了頂樓，按照事先被告知的班級(jí)門牌號(hào)找了過(guò)去，這所高中的教室，除了前后門之外，走廊里還有一扇窗，雖然貼著磨砂的窗紙，但還是可以依稀看到里面的人影，聽(tīng)到里面的聲音，他們來(lái)到這個(gè)教室窗外的時(shí)候，里面的學(xué)生鴉雀無(wú)聲，一個(gè)高亢的中年女聲正在前面義正言辭的批評(píng)著下面的學(xué)生。
“你們都給我搞搞清楚！現(xiàn)在已經(jīng)是什么時(shí)候了？你以為你們是幼兒園的小朋友么？阿姨只需要每天讓你們吃飽喝足，玩得高興？我告訴你們，你們要是這么想，那就干脆給我轉(zhuǎn)學(xué)到幼兒園去好了！這里不適合你們這種智商跟不上身體發(fā)育的超齡兒童！”女老師站在講臺(tái)前面，嗓門兒很大的訓(xùn)斥著，“好家伙，剛一打下課鈴屁股就坐不住板凳了，我過(guò)來(lái)看看，嗬！還三三兩兩的聊起天兒來(lái)了！你們上這兒來(lái)，是來(lái)社交的么？是來(lái)交朋友的么？我告訴你們！你們來(lái)這兒就是給我學(xué)習(xí)來(lái)了！你學(xué)習(xí)好，以后考上重點(diǎn)大學(xué)，找個(gè)好工作，那是人上人，到時(shí)候誰(shuí)都會(huì)想跟你做朋友的，你學(xué)習(xí)不好，考不上好大學(xué)，到時(shí)候你就狗都不如！只能整天跟一群臭魚爛蝦呆在一起！”(未完待續(xù)。。)