教書(shū)不難，育人累啊，跟位高權(quán)重的人打交道，他們活著的時(shí)候已經(jīng)夠夠的了。
要給年輕人機(jī)會(huì)。
年輕人顏先生：...我連參加校長(zhǎng)會(huì)的資格都沒(méi)有，嗚嗚。
不想出去，但有別的想法。
“孩子有些少，教不過(guò)癮。”
意思讓云不飄多弄些生源來(lái)。
云不飄嘆氣：“咱教學(xué)質(zhì)量太好，已經(jīng)引起四方垂涎。本來(lái)為了解決這個(gè)問(wèn)題，我才弄出線上教育，讓每一個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)。結(jié)果，有些人盤(pán)算燒死我呢。我叔今天過(guò)來(lái)，肯定是為了這事，也沒(méi)給我個(gè)準(zhǔn)話。”
“這種情況下我再進(jìn)學(xué)生，怕那些人要打進(jìn)來(lái)。”
先生們訝異：“還有這事？”
自從他們一時(shí)技癢寫(xiě)了文章流傳出去后，自省太招搖，不想惹麻煩，之后便沒(méi)出去過(guò)。腕表他們也有，也知道那所謂的線上教育，嚴(yán)重跟不上他們的進(jìn)度，一看了之。
還不知外頭因此掀起的風(fēng)浪如何巨大。
一聽(tīng)云不飄說(shuō)有人想燒死她，都是有經(jīng)歷的人立即想到怎么回事。
袖子一擼：“別怕，看我們不罵死他們。”
云不飄：“討伐我的檄文都進(jìn)京了。”
“檄文，算個(gè)屁，老頭子我寫(xiě)過(guò)的檄文，上到諸侯王，下到封疆大吏，便是皇帝的罪己詔，老頭子我也起草過(guò)。我來(lái)，看我不罵的他們狗血噴頭羞憤去死。”
一個(gè)個(gè)挽了袖子，現(xiàn)在就要文征筆伐。
“他檄文送進(jìn)京算個(gè)屁，明天一早，我們就讓大江南北風(fēng)向改。”
云不飄愣，這么牛掰？
“人有人路，鬼有鬼道，這事你就別操心了。等著那些斯文敗類來(lái)給你磕頭認(rèn)錯(cuò)吧。”
云不飄暈乎乎走了，真能行？
一夜無(wú)眠，本來(lái)夜晚便是他們最精神的時(shí)候。
“哼哼，鼠目寸光的東西，大好江山要敗落他們之手? 看我芹老怎么挽頹勢(shì)。”
“就你有桿破筆。你還不是自稱我的學(xué)生。素未謀面，臉皮倒厚。”
“虧得素未謀面，不然知道你德行如此? 給我做弟子我還不要。”
“比一比？”
“比一比。”
一群不知幾百歲的年輕老頭子吵起來(lái)。
顏先生聽(tīng)不見(jiàn)? 被喊來(lái)磨墨的他一下沉浸在一篇篇慷慨激昂的文章中不可自拔。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)? 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
白紙黑字，一夜之間鋪滿了大江南北的大街小巷。
甚至連皇宮里都沿著墻頭鋪了一圈。
畢竟一國(guó)之氣運(yùn)庇佑，這地方不是夜靈想進(jìn)便能進(jìn)的。
由此可見(jiàn)? 先生們?cè)诘叵乱矝](méi)閑著? 圈子發(fā)展的很大。
皇帝郁悶的接過(guò)內(nèi)侍呈上的傳單，定睛一瞧，一拍桌面：“好！”
好一把鋒銳的字。
手一翻? 內(nèi)侍先檢查一遍的? 里頭沒(méi)有重復(fù)的? 還按照字跡分了類。
皇帝一張張翻下去? 連連叫好? 心中納悶? 字是絕世好字，可瞧著不像是他熟悉的書(shū)法大家呀。
他應(yīng)該補(bǔ)充一句：活著的。
翻過(guò)來(lái)再看內(nèi)容，又是連連拍案叫絕。
“氿泉竟有如此人才，朕要——親臨！”
熱血沸騰，能寫(xiě)出這樣文章的大儒? 值當(dāng)他御駕親臨。且不止一位? 隨便哪一位被他坑蒙拐騙來(lái)? 何愁下一任皇帝做不好？
看過(guò)一篇就知道了? 寫(xiě)的是氿泉的事，透露出作文的人正在氿泉。
一大早臉色發(fā)綠的內(nèi)總管：“陛下，這文章可是突然出現(xiàn)的宮里的。外頭也灑滿了主干大街? 這這這——”
您是不是該先想想您的安危問(wèn)題和我們的人頭保不保的問(wèn)題？
這位是心腹，皇帝很多事不瞞他。
斜眼看著他：“以人家的手段，做到這些，不難吧。”
內(nèi)總管賠笑：“有些——兒戲了。”
皇宮里發(fā)小傳單，這是做什么？造反嗎？堂堂仙人看上凡人皇位不丟份嗎？
皇帝意味不明的笑：“人家的反擊。”
手指叩在桌面上，旁邊躺著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙，正是氿泉送來(lái)的討伐氿泉縣主的檄文。
原本皇帝看了也生氣，皇帝這種生物，再胸懷大度，懷疑別人動(dòng)自己皇位時(shí)也免不了猜忌。那些讀書(shū)人對(duì)癥下藥，每一句話都往這上頭扯，皇帝不免三思郁郁。
但憑空出現(xiàn)的文章給了他當(dāng)頭一棒。
尤其里頭一句：愚蠢無(wú)能之人，千方百計(jì)讓別人更愚蠢更無(wú)能，這樣世道黑白才能全憑他做主。
還有那句：以大國(guó)為私器，謀個(gè)別之私利，國(guó)之意義何？
先生們巧妙的先不談平等教育之事，先抓住人性之私將那些人一棒子打死。
皇帝也被這許多棒子打回理智，一國(guó)之主，他是不是在被利用？
利用當(dāng)然是被利用的，哪個(gè)大臣不是指望跟隨他飛黃騰達(dá)？
但，里頭這個(gè)度，不是該由他說(shuō)了算？主動(dòng)權(quán)不應(yīng)該在他這個(gè)皇帝手里？
再看檄文，這么一對(duì)比，簡(jiǎn)直是三歲小兒無(wú)知的叫囂。皇帝心里搖了搖頭，不比不知道，一比嚇一跳啊。這樣的檄文，太蒼白太空泛太暴露，一點(diǎn)兒都不深刻不精彩不打動(dòng)人心。
皇帝的心歪了歪，看了看落款，突然牙疼，這便是氿泉的頂尖人才？突然一輩子不想用怎么辦？
再拿起傳單，唉，朕想去啊。
上朝，皇帝什么都不想聽(tīng)，著人將傳單念個(gè)遍，即便是內(nèi)侍尖刻的嗓音，平平的聲調(diào)，可文物百官硬是從一篇篇文章中感受到了撲面而來(lái)的浪潮，轟天砸下。
無(wú)恥，請(qǐng)這樣的文筆當(dāng)槍手！
還有什么懸念？！
不等百官另辟蹊徑發(fā)表自己的看法，皇帝已經(jīng)嗟嘆著發(fā)令：“大央自詡文化之國(guó)，文風(fēng)自古力壓四鄰。愛(ài)卿們，你們可能拿出比之更好的文章？”
...皇帝欺負(fù)人，他們是臣工，操勞的是國(guó)事，不是專研文章的！
“舉國(guó)，征，錦繡文章。”皇帝豪情，就不信，他泱泱人才就找不出一個(gè)差不多的。
大臣們：...
莫名松了口氣，幸好不是讓他們寫(xiě)呢。
看著松口氣的臣子，皇帝嘴角勾了勾：“著各地匯報(bào)民聲，關(guān)于氿泉之事，朕，要聽(tīng)百姓的心里話。”
眾臣一驚。
“皇上，這樣的朝政大事，販夫走卒、鄉(xiāng)野村夫能懂什么？”
皇帝笑笑：“販夫走卒鄉(xiāng)野村夫也是朕得子民。”
“可是歷來(lái)——”
“朕連朕的子民的心聲都聽(tīng)不得了？朕能聽(tīng)什么還要聽(tīng)別人來(lái)教訓(xùn)？”
跪一地。
皇帝冷哼一聲，甩袖退朝。
侍衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)干瞪眼，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)說(shuō)皇宮的安全問(wèn)題啊。
心腹總管跟隨皇帝腳步，低笑：“奴婢瞧著，有些人已經(jīng)坐不住了。”
皇帝一笑：“是該敲打敲打。天下，不是誰(shuí)的私器。”
“是，陛下所言極是，只是氿泉之事讓舉國(guó)——”
皇帝斜他一眼：“朕知道你要說(shuō)什么，是不是太小題大做。但是，你覺(jué)得這傳單只是發(fā)到宮里來(lái)？”
心腹總管一驚：“陛下意思，莫不是全國(guó)都有？他他、他們?cè)趺础?
哦，人家不是人啊。