在阿魚制定計劃的這段時間，方游一直在努力推進林夢然的特別授課進度。
在第二周的特別指導授業(yè)里，方游試著采取了諸多方法激發(fā)林夢然的學習熱情，這其中效果最好的就是夏安陽的簽名照。
方游以此為切入點，將夏安陽的各類生活習性信息進行歸納分類，以類似成就和過關(guān)的形式來誘惑林夢然好好努力。
測驗平均科目分考到72分及格線以上，就可以解鎖夏安陽可以公開的個人信息——最喜歡吃的水果是草莓屁屁，最討厭的蔬菜是胡蘿卜，車載音樂的歌單有哪些之類的。
測驗平均科目分考到90分以上，就可以獲得夏安陽不為人知的心路歷程，例如關(guān)于夏安陽組建樂隊的故事。
夏諾和方游轉(zhuǎn)述過很多次，方游有【記憶超群】的天賦，所以記得也很清楚——
但諾諾有沒有亂說，他就不能保證。
測驗平均科目分考到100以上，就可以解鎖最高等的禮遇——安排和夏安陽共進晚餐參與家宴的機會！
林夢然雖然和林依她們是親族，但平時來往太少了，親密度肯定是不如和夏諾家日夜相伴的方游的，只是招呼輔導老師在家里吃頓飯，以方游和夏安陽的熟悉程度，自然是很輕松的事情。
這樣借助夏安陽的個人資料作為獎勵，成為激勵林夢然前進的驅(qū)動力，多少有方游心里并不覺得愧疚。
原諒我吧，叔叔，我還是個孩子。更何況我做的這一切都是為了諾諾！
如果你能自己想辦法把諾諾弄進震旦學院，我也沒必要操這份心了！
游游大帝從來不會在自己身上找問題，因為他是臻于完美的存在。
他從來不會犯錯！
【你知道了道德綁架是一種怎樣的體驗，知識能量+100】
就這樣，隨著方游獎勵機制和各種短期目標的確立，林夢然的學習積極性被大幅度調(diào)動，每天學習的勁頭快速提升，乍一看上去好像有救了！
但經(jīng)過了幾次測驗之后，林夢然逐漸的又開始擺爛了。
“你的獎勵進度門檻也太高了，能不能先從我考50分開始規(guī)劃啊？”
看著眼前平均分不到30分的各科試卷，林夢然絲毫沒有一種自己是個超級無能廢物的自覺，而是嘟著嘴開始轉(zhuǎn)筆，跟方游討價還價。
【檢測到宿主的情緒正在強烈波動，[強制冷靜]正在觸發(fā)，強制冷靜正在觸發(fā)……】
【你正在體驗克制憤怒的感覺，知識能量+100】
方游沉著的臉轉(zhuǎn)瞬即逝，林夢然絲毫沒有意識到自己剛才逃過了怎樣一場劫難。
大帝之怒，求生不得，求死不能！
心平氣和的方游恢復了平日里絕對理性的狀態(tài)，開始思考下一步要做的對策。
但是基礎知識的不牢固依然是一個非常大的問題，這并不是光靠刷題就能解決的。
她現(xiàn)在還是把這個特訓當做玩樂獎勵機制，根本沒有和自己一樣有偉大的使命感。
既然胡蘿卜政策只能努力到這種程度，那就只好讓你試試看我大棒的威力了！
“如果你是這樣一副態(tài)度，那我們的學習計劃可能要加碼了。”
“我學習已經(jīng)這么努力，我一天學習5個小時了都！”
林夢然大義凜然地說道，“你還要我怎樣啦！再學下去我就死了。”
“我不會嚴格要求你的學習時間，接下來我希望你能把我給你整理歸納的那些高中基礎知識要點記熟背熟，從明天開始我會檢查你的知識點積累情況。”
“如果我都背熟了，你就可以幫我安排和表姐夫共度晚餐嗎？”
“記熟知識點，這是你該做的。”
方游正色道，“但如果你沒背熟的話，我就要懲罰你了。”
“噢喲，你還懲罰我？”
林夢然托著腮，臉上浮現(xiàn)出標準的嘲弄的表情，“雖然我腦子是沒你聰明不錯，但我好歹也是個高中生啊，你一個小學生……你能對我做什么？”
毛毛都沒長齊吧，嘿嘿嘿……
“到時候你就明白了。”
方游將自己整理的知識要點遞給林夢然，“希望你不要自討苦吃，勿謂言之不預也。”
第二天放學后，林夢然打著哈欠就來找方游了。
“果然沒背熟啊。”
“昨天晚上學習太晚了。”
林夢然笑著抹眼淚道，“我最近真的很了不起……”
就在這個時候，方游忽然打斷了林夢然的話語，輕輕開口道：
“縱橫八荒。”
“唯我不敗！”
林夢然興奮道：“你也看八荒樂隊的直播嗎？那個樂隊好厲害的我和你說，建立三年就能去櫻都巨蛋開演唱會了，那實在是我們想都不敢想的——”
林夢然話音未落，忽然感覺眼前忽然一道罡風刮過，眼睛下意識地眨了一下。
方游這個時候?qū)⑹终茢傞_，展示給林夢然看。
這時，她的手中已經(jīng)多了兩道黑色的毛狀物。
林夢然大驚失色，連忙從包里拿出小鏡子查看，果然那兩道毛狀物就是自己身上被扯下來的。
“你怎么把我的眼睫毛拔下來了！”
“我說了沒背熟有懲罰的。”
方游說，“你甚至都沒有好好努力，完全沒有把我說的話放在心上，罪加一等。”
“還我！”
林夢然伸手去搶奪方游手中的假睫毛，方游身體保持不動，手上的動作就如同武俠片里的輕功一般，游龍走蛇，縱享絲滑。
眼見自己根本搶不過方游，林夢然漸漸紅溫了。
“還我！”
“在這背熟才還給你。”
“這是你逼我的！”
林夢然開始直接攻擊游游大帝，結(jié)果她的手剛伸出去，就被方游一把攥住并且反扣，巨大的力量讓林夢然動彈不得。
“沒禮貌的小鬼……竟敢這么對姐姐，看我不收拾——啊，疼疼……”
林夢然故意發(fā)出羞恥的嬌喘聲吸引他人的注意，想要誘使方游松手，結(jié)果身經(jīng)百戰(zhàn)的游游大帝卻絲毫沒有青春期的男孩子該有的矜持感，一直紋絲不動，倒是把林夢然給弄害羞了。
“好了好了……我錯了我錯了，我投降，對不起。”
現(xiàn)在的小孩子不僅發(fā)育好，手勁也這么大啊……
我被小學生打敗了！
方游慢慢松開了手，林夢然忽然冷不防在松手的瞬間再次襲擊方游，結(jié)果再次被方游防住，方游單手將林夢然的胳膊反扣。
“你這孩子，明明長得帥氣逼人，結(jié)果一點都不懂得憐香惜玉嘛。”
林夢然不滿地說道，“你對諾諾也這么粗魯嗎？”
“當然不會。”
“區(qū)別對待是吧，你小子。”
“因為諾諾從來不犯蠢。”
方游淡定回答。
方游有很嚴重的厭蠢癥。
這個愚蠢，并不單指的是智商，更重要是體現(xiàn)在情商的部分。
諾諾當然是調(diào)皮的，貪玩的，天真的，活潑的。
但絕對不是愚蠢的。
方游真正討厭夏諾的時間，亦或者說是嫌棄的時間段，只有0~2歲左右的這段時間，夏諾是一個在他沒有成長起來時，處處給他惹麻煩的寶寶。
但在那之后，諾諾一直都是非常棒的成長伴侶。
如果不是自己系統(tǒng)加身，自己很難說就能像現(xiàn)在這樣壓制住諾諾。
聽了方游的回答，林夢然忽然也變了臉色。
這句話就像是觸碰到了林夢然的逆鱗，原本還有些半開玩笑的嬉戲打鬧的意思在，但在聽了這話之后，林夢然忽然變得情緒激動起來。
“你是覺得我很蠢是吧？行……你說得對，我就是個蠢材，沒用的廢物……”
林夢然忽然雙手一攤，臉上露出一副冷漠的表情。
“算了，我還是不干了。”
林夢然的表情忽然變得很冷漠，“我實在是沒辦法在我不感興趣又沒有天賦的事情上努力。”
方游并沒有因為林夢然忽然的自暴自棄而感到不安，而是觀察她的反應，然后繼續(xù)追問道：
“你的意思是，如果你做你感興趣的事情，你就可以非常努力嗎？”
“這是當然了！我所熱愛的東西，我所擅長的東西，我怎么可能不會拼命努力啊？”
林夢然拍著桌子正色道，“你絕對沒見過我練吉他和創(chuàng)作歌曲的時候有多努力！我根本就沒有天賦在學習上，我的天賦都在音樂上啊，你懂嗎？”
她繼續(xù)說道，“在沒有天賦的事物上努力，根本就是浪費時間。”
“夏叔叔也不想再見了嗎？”方游反問道。
“如果我能以一個新生代超人氣樂隊的身份出道，我可以光明正大的提出見我的表姐夫，也不需要你們來幫忙了！”
“行，你的意思我明白了。”
方游將假睫毛交給了林夢然，“既然如此，你今天可以不用學了。”
“今天？我說了我以后都不想繼續(xù)學習了啊。”
林夢然說，“諾諾那邊我會自己去道歉的，不會給你添麻煩。”
方游搖搖頭，“你先帶我去看看你們樂隊的情況。”
“看我們的樂隊？這是要做什么……”
“沒什么別的意思，我只是想確認一下，你說的在音樂上特別努力是不是真的。”
方游說，“如果你確實能夠?qū)⑷硇耐度朐谝魳飞希⑷〉贸删停俏乙膊幻銖娔悖緛砻總€人的道路就是多種多樣的，可能學習確實不太適合你。”
【林夢然沒想到你這個學霸還怪通情達理的咧，情緒能量+100】
似乎是對方游開明的人生態(tài)度表達了贊許，林夢然又快速回歸到了平時樂呵呵的狀態(tài)：
“不只是特別努力，我還特別有天賦好嗎？”
“先讓我見識一下再說。”
林夢然原本已經(jīng)打算不和這孩子繼續(xù)鬧騰下去了，但一聽方游對自己搞樂隊的事情感興趣，立馬就有了精神，當即聯(lián)絡了自己的幾個樂隊同伴，說要讓方游好好見識下自己的水平。
對于方游為何會對自己的樂隊感興趣，林夢然心里也是有點數(shù)的。
林夢然帶著方游一起坐公交來他們平時樂隊訓練的地方，心情稍微有些奇妙。
“我記得游游你小時候是音樂神童對吧，我記得你特別擅長打架子鼓，還在萌王賽拿過獎……”
林夢然說道，“你那個時候打架子鼓打的很好啊，明明那么有天賦，為什么現(xiàn)在不繼續(xù)深造下去呢？”
方游說，“對我來說只有想不想的問題。”
“好吧，我是覺得你挺浪費天賦，至少你那個時候應該是很喜歡的。”
小時候的方游確實有點喜歡打架子鼓，但要是說沒有那個天賦【樂感掌握】，他肯定是沒有學架子鼓的心思的，就是怕浪費。
至于這一次說要跟林夢然一起去看，并不是真的突然臨時起意感興趣，而是在穩(wěn)定堅決的執(zhí)行自己的培養(yǎng)方案：
這是《墊底辣妹》里出現(xiàn)過的一種招數(shù)——情感聯(lián)結(jié)！
在《墊底辣妹》的劇情中，老師不僅關(guān)注女主的學習，也關(guān)心她的個人生活，建立了師生間的信任和友誼，這種情感支持是她能夠堅持下去的重要因素。
今天的交涉中方游也思考了自己和林夢然的關(guān)系。
目前林夢然和自己的關(guān)系全部止步在利益交換上，根本沒有任何師生上的情誼，得不到林夢然的認可是很正常的。
方游也總結(jié)了一些關(guān)于過去的經(jīng)驗，現(xiàn)在自己在做的事情其實就是把林夢然當做自己的學生。
而自己的弟子已經(jīng)有了一位，那就是孟晴姐。
當初孟晴姐也很難認可自己要來教她的事情，打一頓之后就直接乖巧老實了很多，現(xiàn)在還很黏著自己，這大概也是一種方法論。