雖然向羽已經有了很高遠的志向和目標,想要當空軍司令。但他也深深知道,羅馬不是一日建成的,他需要為自己這個目標一步一步地去努力。
“只要自己是塊金子,到哪里都能發光,只要自己是雄鷹,飛到任何地方都能制霸一片天空,當教官就當教官吧!正好,我可以再從基礎開始重溫一下自己的飛行業務?!?
向羽從雷攻大校處領命,他知道這教官生涯對于年輕的自己來說,也是一個全新的歷練。
而且,從直覺來說,他也知道自己這教官也干不長,不過是為自己的軍事履歷增添精彩一筆而已,下一步,他就要下到部隊去戰訓了。
就向羽的目前的軍事履歷來說,他雖然年紀輕輕,但已經獲得了很多殊榮。
“受到過雷鳴突擊隊特種訓練,獲得過獵人勛章的獵人;”
“極端雷暴天氣飛行記錄保持者;”
“震區抗震救災英雄;”
“北華大學空飛班優秀導員;”
現在他又成了“史上最年輕飛行教官”;這些閃光的足跡,對于向羽的未來發展來說,無疑是非常有益的。
而且,自從他和張一航最后的決戰過后,他還很有可能是另外一項記錄的保持者——中國大氣層以內飛的最快的人。
但這些榮譽,對于向羽來說,卻只是過往而已,飛行員的生活節奏就是快,快到一秒鐘就可以掠過一千公里。
電光石火,時光如梭,不畏將來,不念過往,戰機飛行員注定是一群只能生活在當下的人。
向羽迅速地調整了自己的狀態,坐進了殲教6的后座。
雙發雙座的殲教6是兩座串聯的設計,學員坐在前面,教官坐在后面。當學員在前面飛的時候,教官就坐在后面糾正毛病。
這次向羽上后座的時候,恍惚之間回憶起當年自己初飛殲教6的時候,師傅張一航坐在自己教練機后座的時光。
這次坐在前座的飛行員叫于波,長得虎頭虎腦的,其實,他的年齡已經十九了,要比向羽還要大上兩歲,但面對這位掛著中尉軍銜,管著上尉事兒的向教官,這于波連個大氣都不敢出,此前,他也聽說過,這位向羽向教官不但是出了名的自己空戰技術夠瘋狂、夠厲害,脾氣還比較暴,今天自己千萬可別惹毛了這位祖宗。
“起飛!”
向羽在后面下著口令。
“嗯?!?
于波應了一聲,然后像是在在地面模擬器訓練的時候,推桿、蹬舵,拉升了教練機,然后就忍不住地低頭向下瞄。
“在看什么?。俊?
向羽當時就“炸廟”了!
“不要低頭!”
“看儀表??!”
向羽通過無線電警告。
原來這于波是一個徹頭徹尾的大生手,就像是有著不良駕駛習慣的汽車司機一樣,他一把戰機拉起來,就總想低頭看儀表。
“地面上都模擬多少次了?對儀表還這么陌生嗎?不低頭,不知道如何操控嗎?”
向羽當時就怒了,這可不是他翻身學員把屁裝,而是他原來沒有關注過別人到底是怎么飛行的。只有這次他才發現,有的人真是笨啊!或者說,那真是天生不適合開戰機。
也并不是所有進了空飛班的年輕人最后都能夠飛下去。
有的學員恰恰就是在開始試飛的這個環節被淘汰的,而飛行教官在這個環節就成了有“生殺大權”的實權人物,往往他對學員的評價,就能夠決定一個學員的去留。
“哦!真是好緊張??!”
那個于波又是下意識地低頭去看儀表盤!
“是不是傻!?”
“不告訴你不要低頭嗎!?”
向羽從無線電里痛罵道。
這倒不是因為他是史上最兇的教官,而是于波的這個“開戰機愛低頭”的習慣,實在是不可容忍。
假如這個于波要是開個撒農藥的小型旋翼飛機吧,這個開戰機愛低頭的習慣還不算什么大毛病,只要是能夠看見地面上的大豆高粱,就低頭往下撒藥就完事了。
但當他要開殲擊機的話,這個開戰機愛低頭的毛病就不可容忍了。設想一下敵人一顆導彈打過來,他還在那低頭找儀表呢,不被揍掉擊落,還能夠有其他結局嗎?
豈料這于波不是那種聞過能改的青年,向羽越提示他,他就越控制不住,還是低頭往下去看。
“當當!”
把向羽氣得直接用手指頭,在那個于波的頭盔后腦勺上“彈腦瓜崩兒”。
“我不是告訴你不要低頭嗎?。俊?
“聽不懂!?”
“不要低頭!”
向羽這一次是嚴厲斥責了。
“唔!”
于波這一次倒是沒有低頭,但是他的戰機忽悠一下,機頭也跟著一沉,那感覺就像是一個倒栽蔥要從空中栽下去一樣。
“好啦!”
“聽我口令!”
“雙手舉高!”向羽心里這個氣啊,心說,可不能再由著你亂開戰機了,不然,咱倆都得摔死!
“是!”
那個于波雙手像是投降一樣舉過頭頂。
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“雙腳抬起!”
“是!”
于波的雙腳也“倒”了出來。
“現在開始,你不要動就得了,換我來操縱飛機?!?
本來這殲教6就是雙座串聯的設計,在后面教員的位置也能夠控制看教練機,向羽這是逼著于波保持了一個手腳并舉的投降姿態,然后自己破天荒的從后座駕駛殲教6,在飛行緩沖了一段距離之后,平穩地著陸。
“教官,其實,我真的不是故意的!”于波下了殲教6教練機之后,還想要跟向羽解釋解釋。
“解釋啥?不需要解釋?!?
“你可以走了,不必再參加飛行訓練了。至少,我這塊,你是不用來了?!?
向羽本身也知道飛行員一路走來并不容易,就算剛剛走到飛殲教6這關,已經不知道要邁過多少坎,超越多少人了,所以,假如能夠把這個于波留下的話,向羽一定會留下他。問題在于這家伙真的是改不了那種飛行的毛病,而且對于教官的告誡屢聽不改。這就不能慣得毛病了。
“教官,您看都努力到這步了,也真的不容易,您再給我一次機會吧?”
“不行!”
“你是真不適合飛殲擊機!”
向羽再次霸氣側漏地“撅”了于波,他現在突然就很理解自己的師傅張一航,為什么當初三年都教不出一個成手徒弟,因為,真正的飛行天才也實在是很難碰上,只能說是可遇而不可求。
就這樣向羽當飛行教官的頭一次執教,就“刷”下去一名學員。
“我現在把你刷下去是好事,否則,你將來被敵機擊落,或者自己開戰機墜毀的時候,就會后悔,當初還不如不飛呢!”
向羽的鷹眸冷對著于波失望的背影,在心里如是說。