書院山門。
“好的，好的，小青和我一定會去的。”
許宣急忙招來錢仲玉把這虎目含淚的漢子拉走，感情也太豐富了。
臨走的時候還給了一個眼神，錢同學表示收到。
接著二人就來到了石林。
“就在這里隨意選一個地方，刻一千個“惡”字?！?
語氣就像是惡毒的監工一樣，喬峰一時沒反應過來，還以為自己是來修長城的。
當得知附近的字都是誰刻的之后這個漢子又又虎目含淚，拿起刻刀和錘子就開干。
錢同學皺眉，這人怎么一點不反駁的。
“雖然是我提議，但是許師也許是想給你一個教訓?！?
“不，許師用心良苦，這是在幫助我盡快融入學院。”
還有這個解釋？
喬峰正氣凌然的說道。
“錢同學，你怎么可以誤解自己的老師?！?
“這石林之中一共有三個人的字留下，其中就有你和謝玉同學的，這說明什么？”
“說明什么？”
錢仲玉有點懵逼，這能說明什么？
“說明老師這是器重才讓你刻字的，其他同學都沒有這個機會，難道不是嗎？”
突然被懟到啞口無言，而且好像...是這樣的。
雖然你說的很有道理，但是我依然很氣。
錢仲玉沒有看到喬峰痛苦的表情非常不爽，被教育了一頓更加不爽。
好好好，等上課就讓你這廝個見識我的厲害。
叮叮當當中，喬大年的學習之路開啟了。
翌日，這位書院的風云人物總算出現在學堂。
讓無聊的士子們再次見識到了為什么對方可以成為焦點。
相比謝玉的雍容和錢仲玉的華麗，這位靠的就是粗豪的形象。
身材魁梧，體格健碩，眼神犀利。
士子服崩在身上隱約可以看見肌肉的線條，一看就很不好欺負。
那份豪邁之情也讓含蓄的同學們有些遭不住。
見面后哈哈大笑，聲若洪鐘，聊的興起還會用蒲扇大的手掌拍拍對方肩膀以示親熱。
意外的沒有引起反感，被許教習折磨了幾個月后，大家發現似乎有個這樣的同學還挺新鮮的。
課堂之上也是有了不小的變化。
原先只是崇綺雙璧在學問上爭鋒，沒想到這個粗豪漢子也是同水平的高手。
嗯...崇綺雙璧這個名號曾經戳中許教習未知的笑點，但是架不住江南地區都是這么稱呼的。
似乎只要書院之中的同期代表人物都要安一個組合稱號。
四大才子，四小才子，某某雙璧等等。
也是一種傳播名望的方式。
即便是驚世大才尚沒有成就之前，也是需要這些手段養望。
當然，若是渡過學生時期，在一個時代之中共同璀璨發光的人物，則是會被賦予更厲害的組合名號。
竹林七賢，初唐四杰，漢賦四大家，建安七子等等。
即便最后評價不一，但大家合力一起流芳于歷史之中也是美事，屬實是捆綁銷售的初始形態。
目前這屆除了雙璧之外還有一個組合，書院三奇。
明算特長生季瑞，禮樂特長生寧采臣，刻字第一人早同學。
三人一見如故，一起吃飯，一起學習，因為各有特長且行事作風奇葩，于是有了一個似褒似貶的稱號。
現在喬峰歸來，大概要和雙璧組隊，那么鋪墊揚名之時就要想個新的名號，總不能叫三璧吧。
這個名字能讓許宣笑死。
暫時放下稱號問題。總之，現在課堂上不再是雙璧爭鋒，而是三人混戰。
一言不合就是長篇大論的輸出，強度極大，頻率極高，龍爭虎斗好不熱鬧。
尤其是喬峰和錢仲玉，兩人關于善惡之辯就沒有停過。
其他人被壓制的瑟瑟發抖，生怕突然被臺上的老師點名加入進去挨打。
許宣：伱們這么想我就....太對啦。
老師我啊，就喜歡看血流成河。
“付同學，仁與義，和謝玉交流交流?！?
“劉同學，忠與孝，與錢仲玉切磋一二?！?
“張同學，義與利，與喬峰探討一番?！?
幾乎是車輪戰的模式來進行對抗，這也是應對朱爾旦的特訓之一。
每個人切湊過后都是一副臉色慘白的樣子，真的不是對手啊。
幾天過后硬生生的打出了崇綺三杰的名頭。
雖然有些俗套，可也比雙璧強。
只是不是所有人都會屈服。
寧采臣雖然性情軟弱了些許，學問也沒有這三人扎實，但是有自己的堅持。
于是頭鐵的主動找到了信奉人性本惡的錢仲玉切磋學問。
“迂腐書生！真當這里到處都是樂土，那窮山惡水之地還少嗎？”
“風俗澆漓，人心不古，多淪于逸樂放蕩之途?！?
“隨便找幾個縣志都不至于問出如此問題?！?
“光讀書，不動腦，回去再學幾年吧?！?
果然被噴的很慘，錢同學直接拿出郭北舉例，自然更是言之鑿鑿。
寧采臣臉色慘白的坐下，身上汗如雨下。
季同學一看自己好朋友被噴了自然不會善罷甘休，主動出戰。
轉瞬出局，慘遭羞辱。
面對兩位小伙伴求助的目光，書院刻字第一人早同學悍然出戰。
竟然還能打上幾個回合，然后再被羞辱。
自此書院三杰和書院三奇算是單方面結下了梁子。
既然學問輸了一頭，那就在其他地方...
財富地位上，謝玉穩壓眾人。蹴鞠比賽里喬大俠的身體素質過于犯規。
所以這個梁子....只有三奇自己知道。
許宣一看大感有趣，本想狠狠的琢一下這幾塊璞玉，沒想到自己就找到了鑿子。
而且深入改革的機會不就來了嘛。
君子謀時而動，順勢而為。
季同學，就給你一個機會，看能不能起勢。
若是起了，就入了書院高層的眼中，利涉大川，往有功也。
某一日早課時許教習講起了《史記·孫子吳起列傳》。
“.....既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金。”
故事都是講過的內容，大家都沒什么反應，唯有季瑞一副剛剛聽到的樣子，還挺興奮。
這個不學無術的家伙在書院之中可以排到倒數第二，第一是小青蛇。
“季同學，這個故事回去抄寫十遍?！?
“??？”
課間時分只能有些喪氣的抄寫，盡管身旁兩位小伙伴都在勸解他，但不一樣的，他把許漢文當朋友的。
此時早同學還在勸誡。
“許教習只讓你在紙上抄寫已經是對你關懷有加，不要不知....”
季瑞依舊難過的抄寫，直到寫到“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”時突然停住。
“原來如此..原來如此..！”
“我悟了，漢文兄還是那個漢文兄啊，啊哈哈哈哈哈！”