季離猛地后退一步，靈魂扳機(jī)幾乎是下一刻就要扣下，卻眨眼間那畫面就消失在了眼前。
大早上的給我鬧鬼？
他掃視四周，這會兒早課已經(jīng)結(jié)束，能看到三三兩兩的學(xué)生來到教學(xué)樓下方的零售店買東西，空氣中漂浮著校園內(nèi)的花香，一切看起來既和諧又安定。
但是隨著季離眺望向遠(yuǎn)處的一棟樓房，那似乎是學(xué)校的住宿樓，卻看到一間角落的窗戶處，似乎有什么東西正在向自己招手，眨眨眼睛，似乎又只是晾著的衣服。
這地方確實(shí)邪門。季離皺起眉頭。
他摸出手機(jī)給那位本地執(zhí)行任務(wù)的閃街調(diào)查員打了個電話，但無人接聽。
根據(jù)校長所說，這位接了委托早自己一個月來到這里的同僚名為李占祥。
用的身份是學(xué)校的心理輔導(dǎo)課老師，今天算是季離正式上工的日子，也是學(xué)校的雙慶節(jié)結(jié)束后的第一天。
結(jié)果不知道是不是巧合，這貨不僅不在學(xué)校，還沒聽季離的電話，他之前就嘗試聯(lián)系對方無果，不知道在搞什么名堂。
他和大雷談了條件之后，他的任務(wù)自然也完全不只是一開始的“配合本地干員”了，而是直接關(guān)系到這所學(xué)校的核心事件。
而根據(jù)他拿到的任務(wù)簡報(bào)，閃街懷疑這所學(xué)校出現(xiàn)的所有異常事件，都與可能存在的“里世界氣息泄露”有聯(lián)系。
能否解決這個學(xué)校疑似為“里世界泄露”的核心事件，關(guān)系到他能不能拿到那支完整的人格陰影迸發(fā)器，所以現(xiàn)在出現(xiàn)在季離眼前的一切異常事件，都有可能是指向根源性問題的線索。
條件換了，委托內(nèi)容也換了，這次委托也變成了一個長期委托。
同時(shí)這期間他解決的任何異常事件，都能從委托方那邊拿到一定的酬金和閃街信用。
這幾天正好季離鞏固了一番基礎(chǔ)，他還挺想找只惡異來試試手的。
回到教室后，一時(shí)間找不到什么突破口的季離認(rèn)真上了幾節(jié)課。
以前在世界樹集團(tuán)的員工培訓(xùn)，用的是腦機(jī)接口連接后的虛擬現(xiàn)實(shí)教室，而且一堂課上的人也并不多。
現(xiàn)在來到這種三四十個人一間的教室，他的確覺得挺新鮮。
除了漢文課和數(shù)學(xué)課這種內(nèi)容外，他對歷史課和政治課倒還算興致勃勃，畢竟這有助于他了解目前這個世界的大致狀況。
到了上午的最后一節(jié)漢文課，季離只覺得有些昏昏欲睡，干脆往桌上一趴，鉆進(jìn)靈魂空間磨煉起能力。
練了一會兒便感覺到靈魂扳機(jī)有所感應(yīng)，頓時(shí)回魂猛然抬手，只感覺捏住了一個質(zhì)感粗糙的短棍——
四周傳來輕微的驚呼聲。
季離抬起頭來，看了眼被自己食指和中指夾住的粉筆頭，皺眉看向臺上的漢文老師。
這么強(qiáng)的攻擊性？靈魂扳機(jī)都感覺到了……還是說這位姐們兒也是比較恨我的那一種？
而臺上的漢文老師此刻也正有些驚異地看著季離手里夾著的粉筆——
她扔的。
旋即便露出一副羞怒的模樣：
“剛返校就上課睡覺？把我剛才講的內(nèi)容復(fù)述一遍！”
這是個很年輕的老師，燙染的卷發(fā)和黑框眼鏡，長相比較普通。
這發(fā)粉筆頭沒丟中，反而給學(xué)生裝逼當(dāng)陪襯了，總歸有點(diǎn)教師的威嚴(yán)被挑釁的感覺。
更別提大名鼎鼎的“季離”本來就招了不少人恨。
雖然季離本人并不知道這種前身帶來的糟糕名譽(yù)到底是為何，但這并不妨礙對他的壞印象遍及學(xué)生和老師群體。
正好這位老師也在其中，她可沒有同情季離失蹤兩個月的偉大事跡的意思。
季離也沒多說什么，喚出飛升協(xié)議，順著剛才自己在靈魂空間練功時(shí)記錄的聽力捕捉念了三分鐘。
有飛升協(xié)議在，這種東西別說復(fù)述一遍了，倒著念一遍都行。
臺上的老師臉色越來越差，最后黑著臉讓季離閉嘴繼續(xù)上課。
與此同時(shí)，不少同學(xué)朝著季離投來了驚愕的目光。
不管是不是討厭“季離”，剛才無論是手指頭夾粉筆，還是復(fù)述了足足三分鐘的上課內(nèi)容，連語氣都是一模一樣，都足以讓一些人感到詫異并投來難以置信的目光。
就在這些灼熱的目光匯聚在季離身上的那一刻，他的手臂再度傳來了灼熱感：
【人之靈集群為你的行為感到驚異】
【你的靈核正在悸動，你和這個世界的聯(lián)系加深了?！?
【認(rèn)知指數(shù)+1。】
還真行……
季離看著逐漸冷卻下去的里世界咒印，眼底閃過一抹異色。
剛才他并沒有要驗(yàn)證自己那個關(guān)于認(rèn)知指數(shù)猜想的意思，但突如其來的實(shí)踐結(jié)果來了，他的推測果然是正確的。
雖然只有一點(diǎn)，但蚊子腿再小也是肉，而且這算是實(shí)踐上撥云見霧般的突破。
看來要想想辦法，在學(xué)校里多當(dāng)當(dāng)顯眼包？
剩下的課堂上，季離都在思索怎么從這些屁孩和老師身上多薅一點(diǎn)認(rèn)知指數(shù)，很快下課鈴聲也響了，時(shí)間逼近中午。
就在季離站起身來準(zhǔn)備離開時(shí)，卻再一次感覺到了靈魂扳機(jī)的觸動。
這次不是粉筆頭了，而是比那副尋人啟示還要明顯的，屬于明顯靈質(zhì)的感知觸動。
他的視線猛然扭轉(zhuǎn)，注意到那正在收拾著講義離去的古文老師身上。
對方穿著的是一雙很普通的平底鞋，那種硬底的休閑運(yùn)動鞋。
此刻那雙鞋的身后，寸步不離地跟著一道深灰色的腳印，幾乎是與漢文老師平行地走在她的身后。
還真是大白天鬧鬼啊……
季離觀察著教室內(nèi)的那些屁孩們，這些沒有靈魂扳機(jī)，或者靈質(zhì)不夠的人根本無法注意到漢文老師身后的異況。
無視了周圍那些異樣的眼光，季離跟在一些同樣離開教室的人潮身后，跟上了漢文老師的身影。
一直尾隨到漢文老師走進(jìn)了女廁所，季離也跟著轉(zhuǎn)進(jìn)了旁邊的男廁所，但并沒有真地進(jìn)去，而是靠在內(nèi)門旁邊，觀察著女廁所那邊的動靜。
當(dāng)漢文老師走出來洗完了手離開時(shí)，一直在暗中觀察的季離瞇起了雙眼。
那對足跡不見了。
季離端詳著女廁所那個小人標(biāo)志，摸了摸下巴。
要進(jìn)去看看嗎……