比如隔壁班一直對郭小晗看不大順眼吵過幾次的某某某，再比如初二追求郭小晗被毫不留情打臉的某某……最大的嫌疑人是教導主任, 因為她數次對郭小晗的手鐲戒指看不順眼覺得不符合一個學生樸素的精神面貌。
鐘采藍看了半天，發了一條消息：[你們最討厭的是那個教導主任，最喜歡的老師是誰？]
唐夢第一個發言：[齊老師！]
張芙＆苗媛媛：[齊老師10086]
鐘采藍：[齊老師是哪一個？]
唐夢似乎是他的腦殘粉，噼里啪啦打了很長一串：[齊老師是教我們英語的那個老師，特別風趣幽默，人又高又帥，還沒有女朋友！]
為了佐證她的論點，唐夢還給她發了一張偷拍的齊老師的照片。
鐘采藍點開來看看，發覺他長得的確不錯, 文質彬彬，白皙挺拔, 但要說有多帥……大概是小姑娘的濾鏡吧。
她想了想，問：[小晗也很喜歡他？]
唐夢：[當然，沒有誰不喜歡齊老師！]
鐘采藍又問：[我記得小晗有個英語家教，不會是齊老師吧？]
[不是, 小晗倒是想呢！但是齊老師暑假只給那些留學的人教英語]
[對對，齊老師說平時教我們就夠了]
[真是太可惜了]
幾個女孩子對齊老師的喜愛是顯而易見的，鐘采藍把這個人記在心里，記起曾隊特地要了幾個家教的名字, 便問：[教小晗的那個家教不好嗎？水平沒有齊老師高？]
[那倒也不是, 孫老師水平也很高的, 她是留學回來的，小晗說她的口音特別好聽]
她？看來孫老師是個女的。鐘采藍記起那天回來時還看到教郭小晗談鋼琴的家教，是個長發飄飄很有氣質的女性。
[畫畫呢？教畫畫的那個老師怎么樣？]
也不知道是對郭小晗的事特別上心，還是小女生特別喜歡八卦，這個問題也得到了她們熱情地回答。
[趙老師？趙老師好像沒什么特別的吧……他好像擅長畫油畫？]
[好像是的，我聽人說，趙老師以前是個挺有名的畫家，她喜歡上了一個模特，但是模特死了，他心灰意冷才回來了]
提供上述情報的依舊是唐夢，這個女孩大概和她的名字一樣，在這個年紀憧憬著一段美妙而不可思議的愛情。
但是張芙戳碎了她的幻想：[瞎說，趙老師一直都是本地人，和老婆一起開了個繪畫班，我小侄女就在那里學畫畫]
有老婆家庭的話，很難把一個大活人藏著不讓發現，鐘采藍對他的懷疑程度降低。
[謝謝你們]
鐘采藍打算開溜，但女孩子們齊齊叫住了她：[姐姐等等！小晗到底有沒有消息？]
鐘采藍沉吟著拿不定主意，剛剛翻看她們的聊天記錄，她發現除了懷疑身邊的人，小姑娘們還有另外一種看法。
她們覺得郭小晗有可能是離家出走了，又或者和喜歡的人一起私奔了。
這種在成年人看來十分荒唐好笑的猜測，在她們眼里卻充滿了浪漫色彩。
這可不算是什么好事。鐘采藍想著，斟酌發了一條消息：[你們要知道，失蹤的時間越久，情況越不好，警察那邊的調查情況我也不知道，但是最近你們最好都不要單獨出門]
[這是什么意思？難道真的和我爸說的一樣是人販子嗎？]
[會不會是殺人犯？]
[！！！！]
[那個時候，不和她吵架就好了……]
幾個女孩子或是驚慌或是懊悔，但鐘采藍已經不打算細看了，警方當然會有所調查，但是她也不打算坐以待斃。
“周孟言。”
被叫到名字的周孟言在她手背上畫了一個問號。
“沒事。”鐘采藍心想，就是希望你的男主角光環能夠籠罩我一下，讓我真的能盡快找到郭小晗。
***
鐘采藍第一個懷疑的就是齊老師，所以她問江靜借了輛車，找到了那家他暑假兼職的培訓中心。
過程非常順利，因為松容縣就那么一家培訓機構。
鐘采藍咨詢了前臺，拿著收費單半天，佯裝遲疑地問：“我能不能先試聽一節課？”
她這個要求并不出奇，前臺見怪不怪地說：“10元。”
鐘采藍付了錢，又問：“能不能選聽哪個老師的？”
“老師是輪班的，”前臺點開課表看了一眼，“今天是齊老師，你不想聽就只能明天來了。”
鐘采藍暗叫幸運，立即道：“那就今天吧，哪間教室？”
前臺指了指方向。
鐘采藍推門進去，不大的教室里坐滿了人，在講臺上講課的就是齊老師，他顯然對這種情況已經習慣了，微微點頭便繼續自己的課程。
鐘采藍坐到了靠后的位置上，打量著這個齊老師。
他剛剛就講了一個關于俚語的小笑話，語言幽默又風趣，而且談吐有禮，加上并不算差的外在條件，也無外乎會讓幾個小女生著迷了。
會是他嗎？文藝作品中的變態殺手似乎總有這樣迷惑人的外在，吸引著受害者。
郭小晗既然很喜歡這個老師，極有可能跟著他離開。
會是他嗎？警方已經懷疑他了嗎？要不要給曾隊打個電話提醒他？鐘采藍剛打開手機，就感覺到周孟言在她手背上寫了一個“萬”字。
她一怔，隨即恍然。
年紀不對。
齊老師太年輕了。
萬雨馨失蹤那會兒，他也不過是個孩子。
然而，小心起見，鐘采藍還是耐著性子等到下課，去和齊老師套了套近乎：“齊老師對國外的生活很了解，是不是有過留學經歷？”
“我去美國交換學習過一段時間。”齊老師毫不懷疑她問這話的用意，如實答道。
鐘采藍佯裝好奇：“齊老師是海歸，怎么會到松容來？不留在國外嗎？。”
“出過國的人，有的人想要留在國外，有的人想要回家，我是后者，而且人總是有故鄉情結的嘛。”
鐘采藍這次是真的意外了：“齊老師是本地人？”
“我小時候在松容住過一段日子，后來就搬到城里了，不過要我說，還是這邊的空氣好。”齊老師的這句話得到了其他人的贊同，松容雖然經濟發展不怎么樣，但地處山間，空氣比大城市好太多了，至少沒有霧霾。
鐘采藍也得到了答案，趁著別人問問題轉移了齊老師的注意力，她靜悄悄離開了。
坐在車里，鐘采藍纖細的手指敲著方向盤，沉吟半晌，問：“周孟言，你說我們接下來去哪里？”
趙。周孟言毫不猶豫地給出了答案。
趙老師的繪畫班也并不難找，就在中心廣場旁邊的一棟樓里，這個地點讓鐘采藍有些在意。
她到的時候，繪畫班正在上課，大約有十來個小蘿卜頭坐在教室里，對著一個石膏像學素描，而老師是一個面容和善的中年女性，雖然長相普通，但輕聲細語，讓人倍生好感。
看見鐘采藍在外面，她低聲和一個孩子叮囑了幾句，推門出來：“你好，有什么事嗎？”
“你們這里收多大的孩子？”鐘采藍故技重施，佯裝客人。
那女人就笑道：“我們只收初中以下的，教水彩、國畫和素描。”
鐘采藍點點頭，環顧一周，略顯為難：“要到這里來上課？能不能上門教？”
“我要在這里上課，所以家教的話是我老公去，而且收費也會比較貴……你可以先看看我們的作品。”那個女人推開一間辦公室，給她看里面展示的繪畫作品。
有孩子們的，也有他們夫妻的。
鐘采藍正在尋找線索的時候，突然聽見那個女人說“我老公來了”，她扭頭去看，就看到一個胖乎乎樂呵呵的中年男子進來了，來提著一個保鮮盒：“老婆，來吃水果。”
那個女人臉上就浮現出了溫柔的微笑，從他手里接過保鮮盒，里面是已經切好的西瓜和菠蘿：“你老花這種冤枉錢。”
“喜歡吃就買，又不貴。”趙老師也許聽出了妻子的言不由衷，依舊是笑瞇瞇地說。
鐘采藍有點出神，她沒有一個和睦恩愛的正常家庭，對于這樣老夫老妻的恩愛場景，竟然覺得有些尷尬，為了轉移注意力，她只好認真地看起辦公室里的畫來。
這么一看，還真的給她看出些名堂來。
有一幅畫非常眼熟——并不是畫風或者筆觸，她并不懂藝術——而是內容，畫中的場景，讓她很有既視感
就在她出神時，身后傳來趙老師的聲音：“你喜歡油畫？”
鐘采藍回過身，發現趙老師的妻子已經回到教室里去給孩子上課了，頓了頓，她道：“我不太懂這個，就是覺得很好看。”
她指著那幅畫問：“這是哪里，風景很美？”
“這是松容的一個學校。”趙老師笑了笑，“松容有很多值得寫生的地方。”
鐘采藍點了點頭，又問了一遍家教的事，趙老師給了她一張單子：“具體的收費和課時都在這里，是你學還是別人？”
“是我侄女想找個家教。”鐘采藍隨口編著謊話。
趙老師很理解地點了點頭，有些家長就是覺得老師教一個班不如只教一個來的用心，所以多會選擇上門一對一教學。
“我要考慮一下，這個我能帶走嗎？”鐘采藍揮了揮手里的單子。
“當然。”趙老師送她到電梯門口，“下面有我們的電話，有什么問題可以隨時問。”
“好的。”
鐘采藍的微笑一直保持到了她進停車場，周孟言看見她的臉色以肉眼可見的速度陰沉下來，她坐到車里點火開了空調，卻沒有馬上開走。
周孟言想問她發現了什么，但不過只寫了一個字母，她就開了口：“那幅畫里的場景……就是松容小學，因為角度有些奇怪，所以我一時沒有想起來。”
體育課上，他通常不會和同齡男孩一樣在球場上揮灑汗水，他更喜歡一個人待在高高的坐臺上眺望遠方。
而畫中的事物，就是他坐在最高處時看得最多的風景。
唯一的區別是角度不一樣，如果從高臺上看，視角正對著那家教堂，不僅可以看到紅屋頂，還可以看到十字架。
周孟言在心里迅速轉動了視角，如果和畫里的場景要重合的話，畫畫的人應該在……旁邊的藝術樓？
如果說學校附近有一條專門為招攬學生而開滿了店鋪的街并不算太奇怪，那么，操場旁邊有一個小樹林，坐在高臺上正好能看到教堂的紅色屋頂呢？