第30章媽媽會(huì)狗語技能啟動(dòng)
開發(fā)區(qū)向城里輸送的雞鴨蛋與公雞數(shù)量也猛增，只是豬的迅速?zèng)]有辦法跟上，屈香火和六龍便到城里尋找少年豬回來，即便如此，養(yǎng)豬區(qū)豬的總數(shù)量也才五百頭左右。經(jīng)過方太改造的養(yǎng)狗工具也送來了：飼料攪拌喂食車！少數(shù)私人養(yǎng)殖場(chǎng)也在排隊(duì)購(gòu)買這種喂食車。
屈香火又以開發(fā)區(qū)的名譽(yù)，在大石埕餐食區(qū)，舉行桶子村大年守歲村宴。把大家都樂得不得了。
在家里，安希蓉像大熊貓一樣接見著來自全村的賀歲大軍。屈香火有人王罩加持，又有體力點(diǎn)侍候，整個(gè)人精神煥發(fā)！只是安希蓉害喜才過去，體能不是很強(qiáng)，沒有辦法全程守歲，早早就上床休息了。
誰知夜半零點(diǎn)來臨的時(shí)候，賀歲大軍又來了：因?yàn)檫@里有區(qū)長(zhǎng)、園長(zhǎng)，這里是開發(fā)區(qū)總部、這里是文體中心，兩大大廳的后墻壁滿滿的都是舊報(bào)紙。屈香火家的新房子樓下有點(diǎn)像網(wǎng)吧一樣，是公共電腦使用點(diǎn)，局域網(wǎng)總臺(tái)，屈香火還讓老村長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)“網(wǎng)吧”，并利用網(wǎng)吧的力量，搞村史建設(shè)，甚至寫開發(fā)區(qū)史，反正也是做得有聲有色的。同時(shí)，還成立了開發(fā)區(qū)局域網(wǎng)財(cái)會(huì)中心，同時(shí)安希蓉也成了財(cái)會(huì)中心的人，六龍不時(shí)來做檢查指導(dǎo)。尹高軒自告奮勇地建立帶保密性質(zhì)的“六龍晚八點(diǎn)紀(jì)要”。反正有了局域網(wǎng)，桶子村越來越像個(gè)經(jīng)濟(jì)組織了。
屈香火還讓方太搞來大量的網(wǎng)上資料，既有文娛、文學(xué)方面的，也有農(nóng)業(yè)知識(shí)方面的。
在方太的幫助下，桶子村局域網(wǎng)也安裝了兩個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)的通信軟件：
1飛鴿傳書：它支持在同一局域網(wǎng)內(nèi)的用戶之間進(jìn)行文字聊天、文件傳輸?shù)炔僮鳌Ｋ氖褂梅浅：?jiǎn)單，無需復(fù)雜的配置，只要設(shè)備連接到同一個(gè)局域網(wǎng)，就可以快速建立通信。
2布谷鳥傳書：它除了支持在同一局域網(wǎng)內(nèi)的用戶之間進(jìn)行基本的文字聊天功能外，還支持語音聊天、文件傳輸、遠(yuǎn)程協(xié)助等功能，方便局域網(wǎng)內(nèi)用戶之間的溝通和協(xié)作。
到了春節(jié)期間，通過不斷培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)，這些材料都放在總臺(tái)的共享培訓(xùn)中心，各家各戶都可以針對(duì)學(xué)習(xí)。同時(shí)，局域網(wǎng)也到了山谷底，到了雞鴨區(qū)、養(yǎng)豬區(qū)、餐食區(qū)。少數(shù)人家甚至申請(qǐng)私人養(yǎng)殖場(chǎng)局域網(wǎng)，因?yàn)槟抢锔褚粋€(gè)家。
總之，在一場(chǎng)枯水期，桶子村人有了節(jié)日的概念，也有了通信、學(xué)習(xí)與娛樂的觀念。
學(xué)校、幼兒園、健康中心、開發(fā)區(qū)等等，在局域網(wǎng)上，通過共享文件等等措施，加強(qiáng)了與學(xué)生家長(zhǎng)、小朋友家長(zhǎng)、以及托管老人家屬、病人家屬的互動(dòng)與聯(lián)系，顧山妹甚至還搞起來了理發(fā)部的理發(fā)預(yù)約服務(wù)等等。
十年前還是原始社會(huì)的桶子村，十年后開始步入了現(xiàn)代社會(huì)。
且說，春節(jié)過后，受小魔女的影響，文曲星每時(shí)每刻都在胎盤里進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)。到了月底的一天，胎動(dòng)終于成了安希蓉的痛苦之源，引得安希蓉又開始大罵狗大訓(xùn)狗了。
小魔女在身旁不斷鼓動(dòng)說：“文曲星，快，加大努力，爭(zhēng)取讓你媽媽能持續(xù)或累計(jì)罵狗訓(xùn)狗夠十分鐘，先把兩大技能啟動(dòng)了再說。”
于是，開始大肚子的安希蓉又開始大罵狗狗了，村人們又知道安希蓉另一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，懷孕才五六個(gè)月的安希蓉，胎動(dòng)居然使她痛苦到不可思議的地步，痛得直去罵狗訓(xùn)狗！整個(gè)人的狀態(tài)比害喜的時(shí)候還可怕。幼兒園的師生都不敢來看園長(zhǎng)了：1是小朋友害怕看到園長(zhǎng)那么兇猛怒罵狗狗的樣子。2是老師們也怕小朋友看到園長(zhǎng)一時(shí)可怕的一面。
但，文曲星因此首先啟動(dòng)了狗語馴狗技能，一是安希蓉的一些罵狗訓(xùn)狗的話，狗狗居然聽懂了，仿佛成了狗語了。二是文曲星通過媽媽的耳目觀察和聽狗狗的反應(yīng)與“叫聲”，也聽懂得了狗狗噢噢叫的意思，并用神念圖片送給了媽媽。安希蓉還以為自己特別有靈感，能理會(huì)出狗狗的話語。
如安希蓉學(xué)著文曲星傳送的神念圖片上的畫面提示，先是用OOU，短短長(zhǎng)，這個(gè)指令狗狗做什么，黑狗馬上就去了，安希蓉很快就覺得這句的意思絕對(duì)是說：“還不快去！”
經(jīng)過不斷地試驗(yàn)，安希蓉又兇兇地吼叫：老黑OOU三長(zhǎng)，一會(huì)兒老黑就回來了，安希蓉又很快就理會(huì)到這句話似乎是：‘還不快回來！’的意思！
緊接著，安希蓉又試驗(yàn)開了，對(duì)家中的空著的小凳子，對(duì)黑狗作OOU的短短長(zhǎng)調(diào)子，老黑很不甘愿但做了，把小凳子給移走了，安希蓉又開心地一笑，馬上就感覺到原來腦中靈光一閃，自己這似乎已經(jīng)悟出了“逼狗狗去做某事”的句子指令。
誰知，安希蓉腦中又是靈光一閃，馬上又用OOU三長(zhǎng)，結(jié)果把黑狗又給召回了；隨之，安希蓉又用OOU三短，并指著一條小抹布，結(jié)果黑狗噢噢兩聲邊叫邊跑過去，結(jié)果老黑真的把抹布那東西咬過來了。安希蓉接過抹布，OUO短短長(zhǎng)，似是表揚(yáng)老黑，老黑有點(diǎn)安閑地坐在安希蓉的前面。
突然，腦中又是靈光一閃，就用OUO三長(zhǎng)聲，對(duì)著老黑叫，似乎是在問東西在哪里呢？！老黑狐疑得半死，到底在問什么東西呢？安希蓉似乎也感覺出來了，馬上嚎叫起來：“我是問你吃東西的碗跑哪里去了？”還一邊嚎叫一邊比劃。
老黑終于知道了，是要它去把他吃的碗找回來。不久，老黑就按照安希蓉說的意思，把老黑狗吃東西用的碗就給咬回來了。
通過媽媽的眼睛和耳朵，許些狗語、狗句子，讓文曲星給發(fā)現(xiàn)了，并用神念圖片傳給媽媽，之后又變成自己聽媽媽罵狗訓(xùn)狗的學(xué)習(xí)時(shí)間了。所以文曲星非常高興，不到五分鐘，終于積夠了十個(gè)狗語的詞句，狗語馴狗技，馬上就被啟動(dòng)了。安希蓉發(fā)現(xiàn)罵狗訓(xùn)狗的秘密，也對(duì)罵狗訓(xùn)狗感興趣起來。很快，安希蓉罵狗訓(xùn)狗的時(shí)間就超過十分鐘了，文曲星又很快就啟動(dòng)了消疲舒適技了。
小魔女馬上在身旁提示：“文曲星，快施展狗語馴狗技，看看情況如何？！注意：心中想著你媽媽，默念施展狗語馴狗技！把要傳遞的畫面想好，確定之后，只要心中默念‘傳送’就可以了。”小魔女開心地引導(dǎo)說。
文曲星早已經(jīng)按照自己理解的傳送神念圖片方式，已經(jīng)傳送成功了好多次了。但是，如果照做小魔女說的做，似乎更加簡(jiǎn)單有效，文曲星馬上對(duì)媽媽施展狗語馴狗技，文曲星馬上發(fā)現(xiàn)：媽媽罵狗訓(xùn)狗有一點(diǎn)兒節(jié)奏了，老黑馬上有更良好的反應(yīng)了。