第100章小丸子十個月無敵了
復習4-6年級的知識的時候，只要有人當然主要的是學生來她家，安希蓉都會叫他們跟她的兒子比賽4-6年級的知識。這種知識游戲比賽，第一反應是比速度，看看誰獲取知識的速度快，這不但考驗人的識記水平、還反映人的腦子反應靈敏度、再則就是檢測肢體的反應度。反正，安希蓉變得越來越聰明了，他懂得怎么樣引導自己的兒子，也懂得引導來她家的學生，給他兒子當陪練。
小仙女仲姝瑗非常開心且欣賞地對小魔女和小土地湯魯說：
“安希蓉這個媽媽，當得真的很棒！不但不怕苦、很拼命，而且還很有智慧，居然想出知識卡片游戲這一招，對孩子的培養，的確很有用！把媽媽當得很有智慧的，這世間的確很少有！也許也有不少天才，都夭折在缺乏智慧的媽媽手中！”
小仙女這么一說，引起小魔女的的思考，小魔女看了看小土地、又看了看小仙女，眉頭動得利害，甚至有時還有痛苦之色，淡淡地說：“我討厭讀書，難道是我媽媽督促不夠造成的？”
小仙女笑了笑說：“小魔女，你很不錯呀？！看到文曲星的學習進步和安希蓉的拼命努力，居然產生出埋怨媽媽的思考？”
小土地湯魯嘴濺濺地、又欠打地說：“關鍵還是文曲星小丸子他有天賦，所以學得快學得好……”
小魔女一下子就抽出打魂鞭，就猛打在小土地的身上，憤憤地說：“你個傻土地，過目不忘和過耳不忘的天賦，只要是神仙，哪個沒有呀？你居然敢指桑罵槐？！說我比文曲星傻？！”
小土地湯魯被打得滿臉淚水、滿臉痛苦和悔恨：“我干嘛嘴濺！”
不知如何是好，湯魯一身是痛地哭叫說：“小土地不敢！小土地不敢！”
反正小魔女與小土地之間，天天如此；同時，經過這一年半的相處，小仙女也慢慢地掌握了整理小魔女的兩大手段：1是表揚文曲星比誰都厲害，特別是有什么厲害技能；2是表揚小魔女對文曲星的進步或厲害，起著極其重要的作用！這對小魔女來說，一是不服！二是有背實心！
于是，小仙女便開心地說：“小魔女，你雖然也有過目不忘和過耳不忘的天賦，但是你卻是用不出來，否則你早已經和文曲星一樣的滿腹經綸了！”
“你！”小魔女馬上就魔性激蕩起來了，所以眼睛睜得大大的，思考著怎么繼續整文曲星！。
盡管如此，三人還是慢慢地消氣了。
在八個月到十個月兩個月時間里，無論是識字、數學等各方面，小丸子已經顯示出了極其高超的技能。但，是否擁有邏輯能力，安希蓉還正在考慮中，應該怎樣解決這個問題，也就是如何培養兒子的邏輯能力，和思維能力。
這時候，小丸子已經10個月了。這時，小丸子媽媽所做的，就是陪著兒子鞏固所有各科各年級的知識，用知識卡片與小丸子游戲，同時只要有時間，安希蓉就會抓緊時間做小學以外的知識卡片。
跟十個月的兒子玩知識卡片游戲，安希蓉已經不敢掉以輕心了，因為小丸子在一天天長大，無論在體能或智能方面，都在迅速發展，同時隨著小丸子對小學知識的熟練度越來越高，手抓東西的速度和熟練度越來越高，安希蓉稍微掉以輕心，就輸給小丸子了。總之，無論是拼命地做知識卡片或與兒子玩知識游戲，安希蓉覺得非常的累，但是看到兒子那樣驚人的飛速的發展速度，安希蓉心里就有說不出的高興，又會從心底里迸發出百倍的干勁。
同時，安希蓉還把兩個女兒給他的兒子當陪練，結果效果也很好，兩個女兒也得到了充分的訓練。過春節的時候，村學校老師測她們的時候，屈雨晴的知識水平，頂多只能是一二年級的知識水平，現在已經有3-4年級水平了。屈滿霞現在絕對是一二年級的知識水平。六龍們的孩子們也都在跟進，大的孩子穩穩當當地二年級了、小的孩子也穩穩當當在一年級了！
六龍們的家人們都覺得自己賺翻了，什么也比不上自己的孩子有知識地成長！
春節轉眼就過去了四個月了，整個桶子村已經已經發生了極大的變化：
首先，小丸子的知識卡片游戲比賽，直接影響了村學校：
一、經過老師們的努力，全面更新了各科的課本，雖然都是莊田軍從收購站搞到的舊書，這四個月來，已經湊齊了各年級各科的課本和練習。本來莊田軍是建議去買新課本，但是學校老師說，特別是安城里說：“現在每個學生都有各科的課本和練習冊了，即便年年買新書回來，也是徒增各家各戶的舊書而已。”至于隨時性的學生用的老頭與習性，學校依然保持印刷紙、油印機、油印油、刻紙刻筆等等，同時，開發區還贈與學校電腦、局域網，更有電腦噴墨打印機。
二、課堂各老師都用上了小黑板作為教學的輔助工具，粉筆更是足量供應，老師們也是大膽使用了。有了局域網后，老師被要求要學會使用電腦，后來方太幫忙弄來了大量的城里教師使用的教學課件，教師們通過局域網上的學校各年級的教學課件，自己拼命提升的同時，也引導學生上局域網學習。
三、小學生通過與小丸子的比賽，學生們的學業水平已經普遍比過去好了，老師在課堂上也開始使用知識卡片了，知識卡片很快就成為促進學生學業進步的教學工具。師生的水平都在提高。
其次，按部就班的種植、養殖，在引導村人們解決溫飽問題上，作出了巨大的貢獻，村人們的蔬菜瓜果、雞鴨豬魚收入，已經極其穩定，家家戶戶都有了自己的數字錢、工分和投資豬。同時，有村豬肉共享計劃、銷售計劃，以及新興起的生日火鍋宴計劃，都在切實地實施。有兌換商店保證著各家各戶日常必備品。有餐食區引導、健康中心保證、幼兒園和老人托管，使得家家戶戶的烹飪水平、健康水平和生活保障，都明顯在提高。
再次，原先雞鴨區有雞鴨研究所、養豬區有養豬研究所，程成文也有自己的種植研究所。不過，程成文新近成立和領導的蔬菜瓜果試驗研究會，成了全村最活躍的研究會，因為很多經過程成文培養出來的蔬菜瓜果苗子，大部分都在這里試種，這里就是原先的開發區的十米線環山道路的舊雞鴨區和種植區，原先的一個個雞鴨和豬的飼養單元，都成了村種植試驗場了。