第125章小丸子要上城看醫(yī)生
外面的同學(xué)聽到了,一陣哄笑,終于證明了,小丸子是最厲害的,老師也相信了,這不是他們吹牛的呀!
“凡事多作印證,不明的事理或傳說,自有印證的時候!”小仙女感慨地說。
“實(shí)踐能證明問題。”小土地湯魯也跟著說。
小仙女再進(jìn)一步說:“這世間,只要肯多印證,不偏聽偏信,就是一個大進(jìn)步!”
“阿彌陀佛!”小魔女看著小仙女叨叨念的樣子唱起了佛唱。
小仙女和小土地湯魯二人馬上不說話,望向了陰陽怪氣的小魔女。小魔女心里卻是大叫:“天哪,唱阿彌陀佛真是好,不想說話,或不想表達(dá)想法,都可以唱阿彌陀佛!好像一唱就可以過去了,太好用了!難怪和尚愛唱阿彌陀佛!”
隨著小魔女的聽佛號,小仙女、小土地湯魯也、小魔女真的是一片安靜。
所有老師都望向校長安城里,安城里替老師說話了:“現(xiàn)在,我們課程很重,要專門去輔導(dǎo)你的兒子,恐怕不容易,不過我們可以把我們的教案,借給你回去讀給孩子聽。不過,我們現(xiàn)在學(xué)校的所有教材、練習(xí)與參考書,幾乎都是六龍從城里弄回來的,所以你家里都有。”
安城里最后說說:“至于我們老師們寫的教案,你可以帶回去給孩子看一下。同時,如果你愿意的話,可以帶孩子坐到初中班級的后面聽課。聽他兩節(jié),就知道你的兒子的感覺如何了。”
安希蓉很感慨:“這個,我沒有想到的啊!你們肯讓我試試一下我兒子?!”
于是,上課時間到的時候,安希蓉真的就抱著他的兒子小丸子,到了班里面去聽課了。
這個班里面上課的孩子是初一初二的學(xué)生,小丸子母子一進(jìn)教室,很快就引起了一陣騷亂,討論不已!
有的人是驚訝!有的人在交頭接耳認(rèn)為:
“小丸子?jì)寢屖钱愊胩扉_,一歲半的孩子也想聽初中的課,是初中的數(shù)學(xué)呀!”
這一節(jié)課開始之后,小丸子聽了兩下就不聽,到處在看學(xué)生們在做什么,一會兒后就呆不住了,安希蓉只好抱小丸子回辦公室。
同學(xué)們看小丸子聽了一會兒就出去了,都報(bào)以哄堂一笑。然而,同學(xué)們聽課的感覺就完全不一樣了,老師講了一節(jié)課,大家認(rèn)真聽了一節(jié)課,當(dāng)然大家聽懂多少就不好說了。老師講完以后就把練習(xí)發(fā)下來,讓同學(xué)去做。同學(xué)們對老師發(fā)下來的練習(xí),有的同學(xué)會做,有的同學(xué)做也不是、不做也不是。
下課以后了,老師就把這數(shù)學(xué)的練習(xí)卷子,帶回到了辦公室,一看小丸子還在辦公室。安希蓉母子回到辦公室時,老師都去上課沒有人,小丸子居然要看老師的桌面上面的東西,一個個老師的桌面上的東西,都被小丸子一一翻過去。安希蓉只好在后面擦屁股。
這時,教初一初二年級數(shù)學(xué)的老師,就拿他讓學(xué)生做的練習(xí),叫小丸子去做。結(jié)果,讓老師驚嘆不已。小丸子做的正確率,百分百。老師有意識地對小丸子說:“這題你做得好棒,你做的比老師做的還厲害呀!”
可是小丸子只是笑了一下,他用鄙夷的目光看了看題目,又拿起鉛筆,便在題目里面的關(guān)鍵詞語下畫了一畫。老師知道,小丸子對這道題目不但理解了,而且還有新的想法,所以,才覺得厲害。
老師又問小丸子說:“你會自己看書嗎?我拿教案給你看,好不好?”
于是,小丸子點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起老師給他的教案翻了起來,小丸子就像看小人書一樣,很隨意的,翻過來又翻過去,幾下下之后,把教案推還老師。
老師驚訝地說:“你真的看完了嗎?如果我拿這個里面的練習(xí)給你做,你有沒有辦法呢?”
小丸子點(diǎn)點(diǎn)頭,老師就給了他一個同步練習(xí),結(jié)果呢?小丸子全部做對了,老師異常的驚訝!
于是,老師給安希蓉說:“這樣吧,你的兒子這么聰明,聽不聽課無所謂,聽課可能還更浪費(fèi)時間,你剛才看見了沒有?他看我的教案,就像看小人書呀,翻了一下過去他已經(jīng)理解了。干脆吧,就把我這些年來上課的教案,借給你回去給小丸子看,把練習(xí)給小丸子做,或許就能夠解決這方面的問題。”
看到這里,小土地湯魯感慨地說:“小丸子,雖然不會說話,但是真的太聰明了!連老師都覺得不服不行。”
這一感慨,從內(nèi)容和語氣上好像有點(diǎn)怪怪的,小仙女和小魔女都望向游遠(yuǎn)起。
小土地湯魯也感覺到了,趕快馬上說:“當(dāng)然,不理解的也要多復(fù)習(xí),多看老師的教案或老師的講解。”
好像又被他把話給轉(zhuǎn)回來了,小仙女和小魔女又都笑起來。
78年級數(shù)學(xué)教師還安慰安希蓉說:”你不要著急,孩子很聰明的,而且比你我想象的還要聰明。只是不會說話,你們得趕快帶他去縣城看一看,看看他生理上有沒有什么問題?需要采取措施的要趕快采取措施,別造成以后不可挽回的后果。”
安希蓉聽到老師的安慰,知道老師已經(jīng)把不會說話,當(dāng)做是一種病,建議趕快得送他上醫(yī)院去檢查、治療。
安希蓉回家以后,很快就跟他老公商量,怎么解決這個問題。
下午,屈香火和程成文從城里打工歸來,安希蓉便趕快對老公說了學(xué)校老師的建議,即趕快帶孩子去城里醫(yī)院看醫(yī)生。
屈香火知道了老師對這件事情的態(tài)度以后,心情非常沉重。兒子不會說話,看醫(yī)生是一條解決問題的路子,便對自己也對老婆說:“我哥們一直建議我?guī)⊥枳拥匠抢镝t(yī)院看醫(yī)生去,現(xiàn)在老師都建議了,那我明天就帶小丸子去城里找醫(yī)生看兒子不會說話的問題!”
“看醫(yī)生,錢……”安希蓉還是很擔(dān)心地說。
屈香火趕快安慰地說:“沒事沒事,看醫(yī)生的錢應(yīng)該沒問題。目前應(yīng)該不需要花什么大錢!”
安希蓉還是愁苦地說:“錢還是多備一點(diǎn),萬一需要……”
“目前我們六龍算是全村最有錢的了!何況還有四個城里人呢!”屈香火再安慰地說。
屈香火夫婦經(jīng)過一番討論之后,決定趕快到縣醫(yī)院去給孩子看醫(yī)生,盡快查清是什么原因造成孩子至今還是不會說話。
當(dāng)天晚八點(diǎn)六龍聚會,屈香火就說了:“明天我想到小丸子去城里看醫(yī)生了!”
程成文開玩笑地說:“老大,以后不要老說小丸子了,也應(yīng)該叫屈河生了,畢竟已經(jīng)周歲半,要慢慢叫大名了!”
尹高軒很埋怨地說:“老大,今晚你終于自己提出這個問題了!”
大家都笑起來,程成文搶說:“明天,我和你一起去。”