第125章小丸子要上城看醫(yī)生
外面的同學(xué)聽到了，一陣哄笑，終于證明了，小丸子是最厲害的，老師也相信了，這不是他們吹牛的呀！
“凡事多作印證，不明的事理或傳說，自有印證的時候！”小仙女感慨地說。
“實(shí)踐能證明問題。”小土地湯魯也跟著說。
小仙女再進(jìn)一步說：“這世間，只要肯多印證，不偏聽偏信，就是一個大進(jìn)步！”
“阿彌陀佛！”小魔女看著小仙女叨叨念的樣子唱起了佛唱。
小仙女和小土地湯魯二人馬上不說話，望向了陰陽怪氣的小魔女。小魔女心里卻是大叫：“天哪，唱阿彌陀佛真是好，不想說話，或不想表達(dá)想法，都可以唱阿彌陀佛！好像一唱就可以過去了，太好用了！難怪和尚愛唱阿彌陀佛！”
隨著小魔女的聽佛號，小仙女、小土地湯魯也、小魔女真的是一片安靜。
所有老師都望向校長安城里，安城里替老師說話了：“現(xiàn)在，我們課程很重，要專門去輔導(dǎo)你的兒子，恐怕不容易，不過我們可以把我們的教案，借給你回去讀給孩子聽。不過，我們現(xiàn)在學(xué)校的所有教材、練習(xí)與參考書，幾乎都是六龍從城里弄回來的，所以你家里都有。”
安城里最后說說：“至于我們老師們寫的教案，你可以帶回去給孩子看一下。同時，如果你愿意的話，可以帶孩子坐到初中班級的后面聽課。聽他兩節(jié)，就知道你的兒子的感覺如何了。”
安希蓉很感慨：“這個，我沒有想到的啊！你們肯讓我試試一下我兒子？！”
于是，上課時間到的時候，安希蓉真的就抱著他的兒子小丸子，到了班里面去聽課了。
這個班里面上課的孩子是初一初二的學(xué)生，小丸子母子一進(jìn)教室，很快就引起了一陣騷亂，討論不已！
有的人是驚訝！有的人在交頭接耳認(rèn)為：
“小丸子?jì)寢屖钱愊胩扉_，一歲半的孩子也想聽初中的課，是初中的數(shù)學(xué)呀！”
這一節(jié)課開始之后，小丸子聽了兩下就不聽，到處在看學(xué)生們在做什么，一會兒后就呆不住了，安希蓉只好抱小丸子回辦公室。
同學(xué)們看小丸子聽了一會兒就出去了，都報(bào)以哄堂一笑。然而，同學(xué)們聽課的感覺就完全不一樣了，老師講了一節(jié)課，大家認(rèn)真聽了一節(jié)課，當(dāng)然大家聽懂多少就不好說了。老師講完以后就把練習(xí)發(fā)下來，讓同學(xué)去做。同學(xué)們對老師發(fā)下來的練習(xí)，有的同學(xué)會做，有的同學(xué)做也不是、不做也不是。
下課以后了，老師就把這數(shù)學(xué)的練習(xí)卷子，帶回到了辦公室，一看小丸子還在辦公室。安希蓉母子回到辦公室時，老師都去上課沒有人，小丸子居然要看老師的桌面上面的東西，一個個老師的桌面上的東西，都被小丸子一一翻過去。安希蓉只好在后面擦屁股。
這時，教初一初二年級數(shù)學(xué)的老師，就拿他讓學(xué)生做的練習(xí)，叫小丸子去做。結(jié)果，讓老師驚嘆不已。小丸子做的正確率，百分百。老師有意識地對小丸子說：“這題你做得好棒，你做的比老師做的還厲害呀！”
可是小丸子只是笑了一下，他用鄙夷的目光看了看題目，又拿起鉛筆，便在題目里面的關(guān)鍵詞語下畫了一畫。老師知道，小丸子對這道題目不但理解了，而且還有新的想法，所以，才覺得厲害。
老師又問小丸子說：“你會自己看書嗎？我拿教案給你看，好不好？”
于是，小丸子點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起老師給他的教案翻了起來，小丸子就像看小人書一樣，很隨意的，翻過來又翻過去，幾下下之后，把教案推還老師。
老師驚訝地說：“你真的看完了嗎？如果我拿這個里面的練習(xí)給你做，你有沒有辦法呢？”
小丸子點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就給了他一個同步練習(xí)，結(jié)果呢？小丸子全部做對了，老師異常的驚訝！
于是，老師給安希蓉說：“這樣吧，你的兒子這么聰明，聽不聽課無所謂，聽課可能還更浪費(fèi)時間，你剛才看見了沒有？他看我的教案，就像看小人書呀，翻了一下過去他已經(jīng)理解了。干脆吧，就把我這些年來上課的教案，借給你回去給小丸子看，把練習(xí)給小丸子做，或許就能夠解決這方面的問題。”
看到這里，小土地湯魯感慨地說：“小丸子，雖然不會說話，但是真的太聰明了！連老師都覺得不服不行。”
這一感慨，從內(nèi)容和語氣上好像有點(diǎn)怪怪的，小仙女和小魔女都望向游遠(yuǎn)起。
小土地湯魯也感覺到了，趕快馬上說：“當(dāng)然，不理解的也要多復(fù)習(xí)，多看老師的教案或老師的講解。”
好像又被他把話給轉(zhuǎn)回來了，小仙女和小魔女又都笑起來。
78年級數(shù)學(xué)教師還安慰安希蓉說：”你不要著急，孩子很聰明的，而且比你我想象的還要聰明。只是不會說話，你們得趕快帶他去縣城看一看，看看他生理上有沒有什么問題？需要采取措施的要趕快采取措施，別造成以后不可挽回的后果。”
安希蓉聽到老師的安慰，知道老師已經(jīng)把不會說話，當(dāng)做是一種病，建議趕快得送他上醫(yī)院去檢查、治療。
安希蓉回家以后，很快就跟他老公商量，怎么解決這個問題。
下午，屈香火和程成文從城里打工歸來，安希蓉便趕快對老公說了學(xué)校老師的建議，即趕快帶孩子去城里醫(yī)院看醫(yī)生。
屈香火知道了老師對這件事情的態(tài)度以后，心情非常沉重。兒子不會說話，看醫(yī)生是一條解決問題的路子，便對自己也對老婆說：“我哥們一直建議我?guī)⊥枳拥匠抢镝t(yī)院看醫(yī)生去，現(xiàn)在老師都建議了，那我明天就帶小丸子去城里找醫(yī)生看兒子不會說話的問題！”
“看醫(yī)生，錢……”安希蓉還是很擔(dān)心地說。
屈香火趕快安慰地說：“沒事沒事，看醫(yī)生的錢應(yīng)該沒問題。目前應(yīng)該不需要花什么大錢！”
安希蓉還是愁苦地說：“錢還是多備一點(diǎn)，萬一需要……”
“目前我們六龍算是全村最有錢的了！何況還有四個城里人呢！”屈香火再安慰地說。
屈香火夫婦經(jīng)過一番討論之后，決定趕快到縣醫(yī)院去給孩子看醫(yī)生，盡快查清是什么原因造成孩子至今還是不會說話。
當(dāng)天晚八點(diǎn)六龍聚會，屈香火就說了：“明天我想到小丸子去城里看醫(yī)生了！”
程成文開玩笑地說：“老大，以后不要老說小丸子了，也應(yīng)該叫屈河生了，畢竟已經(jīng)周歲半，要慢慢叫大名了！”
尹高軒很埋怨地說：“老大，今晚你終于自己提出這個問題了！”
大家都笑起來，程成文搶說：“明天，我和你一起去。”