第186章英語老師也考小丸子
大多村人點點頭，少數(shù)村人搖搖頭。
直筒子顧承說話了：“我記得，但沒有見過電話實物，手機雖然也見過，但在我們村不能用。”
大家都開心地、同意地點點頭。
“告訴大家，按照我看到的、以及我看的書刊雜志和報紙介紹和新聞，你們大家知道不知道，這個手機叫做二代手機，已經(jīng)是淘汰產(chǎn)品了，我在縣城書店，看到書店里的顧客，他們用的手機都是三代手機了。大家看看這個手機，這個亮亮的叫屏幕，正面的這些有數(shù)字的鍵，全稱叫輸入鍵，輸入完以后會出現(xiàn)在這屏幕時、顯示出文字來的。。”小丸子開始給村人傳播真正的現(xiàn)代知識了。
“不會吧？！”村人們大叫！十多年來雖然見過六龍拿過，但在桶子村手機不能用，所以沒有人看見過六龍使用手機。
小丸子操作讓大家請看，并讓爸爸回家拿電子鬧鐘。
小丸子繼續(xù)給大家說：“現(xiàn)在這一款的手機，在城里只能打電話和發(fā)短信，已經(jīng)被淘汰了。但是，在我們村，還是最先進的！卻不能用。”
村人們的情緒說不清楚，既興奮又羨慕又無奈。
這時，屈香火已經(jīng)把電子鬧鐘拿來了，小丸子又一邊向村人展示、一邊說：“鄉(xiāng)親們，大家看，這東西叫電子鬧鐘，是走時間的，也會定時鬧叫的，所以叫鬧鐘。這個鬧鐘，在我們村，一共有七個，六龍每人都一個，我姥爺家也有一個，可以說，我們村的每個家族，都有一個鬧鐘，所以大家應(yīng)該并不稀奇。”
大家一聽，都笑起來，的確并不什么稀奇的，因為鬧鐘在桶子村已經(jīng)存在十多年了。
“又但是，第三代手機，即現(xiàn)在最新的手機，有我的兩個手掌這么大，且是全屏幕的。”小丸子把鬧鐘和手機都給了屈香火，用自己的雙手比劃出來了。
“啊？！那么大呀？！”大家都驚叫起來。
小丸子又說：“聽說，二代手機的功能，在三代手機的功能里面，只占千分之一！”
“啊！”大家又驚叫起來：“三代手機那么厲害呀？！”
“可是，我們玩不起！因為在我們桶子村手機沒有信號。同時，我也不好意思向人家借手機玩一下！”小丸子很傷心地說。
所有人也都傷心起來，嘆息聲，搖搖頭樣，比比皆是。
“不過，我在城里，還看到了書里面說的警察了！”小丸子又興奮地叫說。
警察這個詞，村人們都懂，可是誰也沒有看見過！就連村首富安建義也不知道警察是長得怎么樣的。即便村學校老校長謝云蔚和現(xiàn)在的校長安城里，也不知道警察是長得怎么樣的，
不過，程發(fā)馬上就叫起來了：“我知道，課本里面有圖片，警察叔叔應(yīng)該長得就是圖片里的那個模樣唄。”
這時，寇靜逸很好玩地望向小魔女說：“小妹，你看見縣城的警察了沒有？”
小魔女想了想很久，還是搖搖頭，她真的沒有注意到。小仙女也搖搖頭。
大家都有笑了。
村人們都大笑起來，也都點點頭，都贊同小程發(fā)說的。
“不，警察已經(jīng)不是課本里、照片里面說的那樣了！”小丸子很開心地說：“有一天，我在縣城書店看書，忽然，書店里走進了一個警察，是一身藍色的服裝，只聽人家跟他打招呼說‘副所長好！’那人應(yīng)該是警察里面的領(lǐng)導(dǎo)。”
六龍去過城里十多年了，似乎也并沒有真正地接觸過警察，所以說他們也是不知道的。不過，經(jīng)小丸子那么一說，他們又都覺得說他們好像也見過警察了，不過，真的沒有打過交道。
“警察是抓壞人的，不過，我沒有看見過警察抓壞人。昨天，我在書店里面聽見有人說：城里好久沒有壞人了，可能是壞人被警察都抓光了。”小丸子又很開心地說：“其實，我們村也有警察呀！”
“啊？！”村人們都驚叫起來，又都哈哈大笑起來。
又是程發(fā)大發(fā)疑問：“哪有呀？我們村哪有警察呀？！”
村人們也都是這么想的，所以也都贊同地點點頭。
“我們村狗狗發(fā)展大會里，就有管狗狗的警察。”小丸子很搞笑地說。
“專門管壞狗狗的呀！”程發(fā)開心地驚叫起來說：“對表現(xiàn)不好的狗狗進行捕殺和處罰的那些人呀？他們真的是管狗狗的警察呀！”
這時，在酒席上，學校的老師也問話過來了。當然老師的話，引起了大家的興趣和關(guān)注。
問話的那個是英語老師，他好奇地說：“小丸子，你可不可以把英文的二十六個字母念一遍？”，其實她就是想看看小丸子英語情況如何？另一方面是想看看小丸子的口語如何？
老師只是想隨便聽聽，當然她知道小丸子的記憶力超好，單詞、句式等其它問題應(yīng)該難不倒他，最主要的就是他這段時間不會講話，英語的口語和聽力到底如何呢？！
小丸子很開心地和大家一起念：“A、B、C、D、E……”到最后，幾乎是全村人一直念起來了。
于是，英語老師又對小丸子他說：“你可不可以說兩句英語聽聽？”
于是，小丸子便用英語說了：“My name is Xiaowanzi, and I am two years old now. I can already speak. Thank you, teacher, for your care and support all along.”
小丸子這是用英語進行自我介紹和感謝老師的關(guān)心支持。英語，村里面大人以前也學過，不過英語早都還給老師了，現(xiàn)在許多小孩，英語單詞單獨地說還比較好，聯(lián)系實際地說就很有問題了。有的同學也來到這個宴會上面來，有的也多少偶爾還聽懂那么一點點，
英語老師便又說：“You can already speak now, so you must strengthen your learning of English speaking and listening, and strive to learn English better.”
大家都知道，老師這是說給小丸子聽的，主要是想讓小丸子來回答的，有的學生雖然知道老師說的是那么一回事，但真要是回答好老師說的話，好像也不是那么容易。
然而，小丸子用英語開始回答問題了：“Yes, I will definitely listen to the teacher''s guidance and strive to learn English well.”