第73章大逛起幼兒托管中心
快到大石埕食區的邊上的時候，小丸子就已經騎上狗將軍了，狗將軍比二黃幾乎要高出一個頭，大約快有一米一那么高大，狗腿子和運輸隊長也差不多高，運輸隊長更加強壯一些。盡管小丸子已經三歲半了，這三只狗奴才載著小丸子依然很輕松。不知怎么搞得，一年時間里的狗狗野生生活，狗狗數量不但越來越多，而且出現了高大狗狗的變種，三只狗奴才是變種中最為強大的三只，而且這三只狗奴才都是公狗，所以小丸子一沒事，就讓三只狗奴才回到狗狗區去。
三只狗奴才一到狗狗區，都引起狗狗們的轟動：
五頭山都是小狗仔和懷孕母狗，看到三只狗奴才，小狗仔簡直視之為天神，母狗期盼著今后能與之交配，所以都朝拜般地噢噢叫個不停。
四頭山都是少年狗，看到三只狗奴才，無不充滿著成長的期盼，一只只少年公狗期盼長大后能像三只狗奴才那樣風華絕代，一只只少年母狗無不花癡般地向三只狗奴才發出求愛信號，所以也都朝拜般地噢噢叫個不停。
二三頭山是成年狗狗集散地，大公狗一看見三只狗奴才就莫名其妙地生出討厭之心，因為所有的母狗都涌向三只狗奴才，拼命地求愛求交配，那些原先處于求愛求交配的大公狗，看到這種情況，簡直憤怒死了，所以三只狗奴才所到之處，無不山呼海嘯般地噢噢叫。當然其中也有一些高大的、極其聰明的、處在奮發圖強時候的公狗，也有少數母狗，時時刻刻在尋找自己的健練樂園，一心一意地健練自己，爭取早日進入一頭山，成為狗狗區最有用的一批狗狗。這一批的狗狗多被選拔去參加各種隊伍。
不過，二三頭山的狗狗當中，也有許多高大的變種狗狗，包括公狗和母狗，正因為有這些狗狗，才能有這許許多多狗狗的增長，才能有這許許多多的變種狗狗。正由于它們不知辛勞地耕耘播種生育，才有更大的變種機率。也正是二三頭山公狗母狗的不懈努力，才有兩年后的上萬只狗狗的大好形勢。一頭山上雖然都是高級狗，但是，生育數量很少，不過他們下的種子，質量都很高。所以，小丸子在日常訓練的時候，偶爾也要求一頭山的狗狗到二三來接受訓練，給二三頭山母狗以生育高端狗狗的機會。
話說小丸子騎著狗將軍來到屈香火家后面的村路上，很快就看到了東西側面的幼兒托管中心和老人托管中心。于是，小丸子就對跟在后面的屈香火說：“爸，我們先看東邊的幼兒托管中心。”
屈香火作了肯定的點點頭，因為這里有一條路通向山頂的董姓家族區，而且是在南面的正中，所以無形地就把南面山頭區劃分成東西兩半，莊田軍的設計人員來勘察的時候建議說：“東面太陽升起，宜建幼兒托管中心，寓意天天在冉冉升起。西面宜建老人托管中心，寓意天天夕陽紅艷艷。”
“好好好！”這種情況，屈香火自然是納諫如流了。
在設計上，小丸子建議說：“山頭區繞村路統一修建一個四米高的平臺，在路旁統建建造平臺的四米柱子，這可以為村路區的藤蔓瓜果提供一個柱子般的架子，這樣，村路、藤蔓瓜果、瓜架子，都是一個風景。同時，不同的建設單位，都給這四米高的斜坡，修建各自需要的項目。”
屈香火和設計人員馬上也接受了。
小丸子又結合春節時參觀過的縣城城東幼兒園，那里面的幼兒健練設施都很棒，建議說：“幼兒托管中心的這四米高的柱子可以建成四米寬的平臺，加上圍欄，可以形成幼兒托管中心的二層四米操場，再建四米高的幼兒各班教室，各班上下班級，滑滑梯下來，爬臺階上去，當然滑滑梯和臺階梯要有點曲折造型，滑下來不那么嚇人，爬上去不那么陡峭。當然也可以如下層的入口一般，做成下來用曲折滑滑梯，上去曲折臺階梯，兩邊還健練爬網格網、階段式登山坡壁、拉繩上坡、翹翹板式的上坡梯等等。”
小丸子的這些建議，目前都已經建設得差不多了，幼兒托管中心在四米柱子的里面，建起了圍欄和通道，又在幼兒托管中心的兩邊修建進出中心的大圓門庭，目前正在給門庭、圍欄、坡段項目區點綴般地種植風景式植物。四米平臺下面的天花板和柱子區，安希蓉正在和兩個老師一起，設計各種畫面和垂掛。
進了大圓門庭，小丸子就下了狗狗，來勁地對各個健練項目進行健練體驗，玩了一會兒后，馬上就給屈香火說：“要給媽媽說，網格的網、登山坡壁、拉繩上坡等等，都有一點點的毛刺，對于大人來說可能沒有什么，但是對于幼兒來說，會傷到小手的，要用細沙紙磨磨，以求完美。”
每個項目區上到平臺的地方，都有各種安全設施如欄網、拉繩等等。
到了平臺上面即四米操場上，小丸子開心地跑起來了。屈香火看到了安希蓉的細心：1圍欄修建得不是很高，但對于小孩子來說，已經是夠高了。2同時也修建了網格圍欄，再小的小孩來圍欄邊，也不會有危險。3平臺地板，莊田軍幫忙弄到了花式泡沫板，看起來很是好看，也很容易清洗，屈香火看了很滿意。
屈香火父子倆又上坡梯上去，到了各個教室里面逛起來了。教室都是預制的，所以，對于莊田軍來說，他建幼兒托管中心，花費時間最多的是修建基礎平臺，基礎平臺一搞定，預制墻體、預制屋頂、預制門窗就上來了。不過，教室的屋頂又被建造成平臺，形成一個更大的四米平臺，形成一個八米大平臺，這里才是幼兒托管中心的大操場、大運動場，建設如下面的四米操場。教室的后面即大操場下面，是各班的活動園地，被建設成各個不同的小平臺，也有小路環繞其間，如玩家家的桌椅、小運動平臺，種植平臺等等。這個教室后面的坡面還沒有建設好。
小丸子又率先爬到大操場上去了，的確大操場更加寬大，活動起來更加過癮。再上面就是別的單位了，那平臺下面，依然屬于幼兒托管中心的地盤，安希蓉說這里將成為種植園試驗區，讓大班的小朋友，開始學習種植，懂得種植的意義。
屈香火站在大操場的邊沿朝下看，幼兒托管中心仿佛有四層，第一層是入門，加上坡段運動項目區，第二層是小操場和坡段運動項目區，第三層是教室和坡段班級園地，第四層是大操場和種植園。