唐弘業(yè)的這個(gè)提議給了杜鵑一個(gè)很好的啟發(fā)，如果是從當(dāng)初對(duì)自己有過表白的人當(dāng)中去找，很顯然不是一個(gè)好主意，死心或者沒有死心，放下了或者沒有放下，都是主觀上的東西，不是隨便誰(shuí)說上一兩句話就可以認(rèn)定的，他們也沒有那么多的時(shí)間，把那幾個(gè)當(dāng)年對(duì)自己有過好感的大學(xué)同學(xué)都給細(xì)細(xì)的觀察一遍，于公于私都不能那么做。
但是尹湄既然說對(duì)方因?yàn)樽约旱挠绊懀巴径細(xì)Я耍踔烈惠呑佣細(xì)Я耍@個(gè)聽起來就有點(diǎn)嚴(yán)重了，先不說到底對(duì)方的這種遭遇是不是跟自己有關(guān)，至少這個(gè)人的生活當(dāng)中一定是出過很大的波折，去打聽過去的老同學(xué)當(dāng)中有沒有誰(shuí)沒能夠順利畢業(yè)，誰(shuí)畢業(yè)之后際遇不大好，這總要好過跑去查過去對(duì)自己有過好感的人誰(shuí)還至今念念不忘。
既然決定了，兩個(gè)人商量了一下，決定先聯(lián)系一下當(dāng)初在警校念書時(shí)候的大隊(duì)長(zhǎng)，詢問一下他們這一屆有沒有因?yàn)槭裁词虑椋詈鬀]有能夠順利畢業(yè)的男生，杜鵑和唐弘業(yè)所在的班級(jí)是全員順利畢業(yè)的，這一點(diǎn)他們可以確定，但是同屆其他的班級(jí)或者專業(yè)那么多的學(xué)生，他們不可能每一個(gè)都認(rèn)識(shí)，更不可能每一個(gè)都關(guān)注著，很有可能不知情，但是他們可能不清楚，作為管理著整整一屆學(xué)生的大隊(duì)長(zhǎng)，他就不可能不清楚了，這件事情問他是最靠譜的。
或者如果在沒有順利畢業(yè)的同學(xué)當(dāng)中沒有比較相符的人選，他們還可以考慮一下勉強(qiáng)畢了業(yè)，但是就業(yè)之后卻發(fā)展的非常不好，非常不順利的，這方面的情況，學(xué)校里面畢業(yè)生就業(yè)辦公室的老師應(yīng)該也會(huì)有所掌握，總之不會(huì)無跡可尋，總能打聽出來一些什么的。
想到這一點(diǎn)，兩個(gè)人都覺得心里面松快了不少，至少覺得有了一個(gè)靠譜的調(diào)查方向，由于杜鵑和唐弘業(yè)在學(xué)生時(shí)代也都算是比較活躍的積極分子，所以跟學(xué)校里面的很多老師和隊(duì)長(zhǎng)都比較熟悉，即便是畢業(yè)了，也還一直都保持著聯(lián)絡(luò)，接下來他們就給自己大學(xué)時(shí)候的大隊(duì)長(zhǎng)打了一個(gè)電話過去，向他詢問一下有沒有同屆沒畢業(yè)的人。
雖然兩個(gè)人已經(jīng)畢業(yè)幾年了，但是大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他們這一屆當(dāng)初的情況還印象比較清晰，他在電話里面告訴唐弘業(yè)和杜鵑，他們那一屆當(dāng)初一共有八個(gè)人沒有能夠順利畢業(yè)的，其中有三個(gè)人是因?yàn)槌煽?jī)不合格，所以沒有拿到學(xué)位證，有一個(gè)人是因?yàn)樯眢w疾病，大四的時(shí)候就休學(xué)了，剩下的四個(gè)人是因?yàn)榕R近畢業(yè)的時(shí)候在外面和別人發(fā)生了沖突，沖突有點(diǎn)嚴(yán)重，所以學(xué)校也對(duì)他們四個(gè)人進(jìn)行了處分，這四個(gè)人在受到學(xué)校的處分之后，緊接著也因?yàn)樗麄冊(cè)斐傻慕Y(jié)果受到了不同程度的刑事處分，這樣直接導(dǎo)致的結(jié)果自然是他們幾個(gè)都無緣警隊(duì)。
“前前后后好幾屆學(xué)生，就你們這一屆出了這么一檔子事兒，所以真的是讓人想忘了都難。”大隊(duì)長(zhǎng)說完之后，嘆了一口氣，“在學(xué)校的時(shí)候都是挺好的學(xué)生，就是年輕，太沖動(dòng)，被人一挑釁一拱火就什么都顧不上了，眼看著就要畢業(yè)了，也努力了這么多年，到最后關(guān)頭自己坑了自己，真是不知道讓人應(yīng)該替他們惋惜還是生氣。”
唐弘業(yè)本來想問一下這幾個(gè)人都是誰(shuí)，現(xiàn)在的境況怎么樣，不過他要開口之前又改了主意，那幾個(gè)人是因?yàn)樵谕饷娓舜蚣軌牧耸虏耪衼砹撕罄m(xù)的一系列處分，影響了前程，這個(gè)和杜鵑實(shí)在是沒有辦法扯上關(guān)系，所以尹湄之前話里話外意有所指的應(yīng)該不是這么一件事。
“隊(duì)長(zhǎng)，那個(gè)因?yàn)樯∷圆荒墚厴I(yè)，休學(xué)了的，叫什么名字？是男生還是女生？現(xiàn)在的近況還有人知道么？”唐弘業(yè)迅速的整理了一下自己的思路，決定先問問那個(gè)因病休學(xué)的是怎么回事。
“有沒有人知道他近況這個(gè)我倒是不太清楚，那個(gè)學(xué)生我有點(diǎn)印象，也是一個(gè)挺讓人心情復(fù)雜的人。”大隊(duì)長(zhǎng)回答說，“那個(gè)學(xué)生是個(gè)男生，名字叫趙戚煒，跟你們不是一個(gè)專業(yè)的，人特別的內(nèi)向，后來休學(xué)的原因也因?yàn)榈昧艘钟舭Y，好像精神方面也出了一點(diǎn)問題。本來是說休學(xué)，什么時(shí)候治好了什么時(shí)候再回來復(fù)學(xué)，不過這都好幾年了，一直也沒有回來，也沒人能聯(lián)系得上他們家人，估計(jì)是情況不大好吧。最近這一年學(xué)校這邊也沒怎么再問他的情況了，當(dāng)初他被檢查出來抑郁癥還有什么別的問題來著，也把學(xué)校給折騰夠嗆，他父母一口咬定這事兒咱們學(xué)校是有很大責(zé)任的，是咱們學(xué)校的處分導(dǎo)致了他們兒子生病抑郁，要學(xué)校對(duì)這件事情負(fù)責(zé)，糾纏了挺長(zhǎng)時(shí)間。”
“不是說這個(gè)趙戚煒挺內(nèi)向，中規(guī)中矩的么？怎么會(huì)挨處分呢？”唐弘業(yè)聽到這里覺得有一點(diǎn)納悶，“是那種比較嚴(yán)重的處分么？”
“留校察看。”
“這么嚴(yán)重？”唐弘業(yè)有些驚訝，他對(duì)這個(gè)名叫趙戚煒的男生可以說是一丁點(diǎn)兒的印象都沒有，就算大隊(duì)長(zhǎng)把對(duì)方的名字都說了出來，他也還是一丁點(diǎn)兒都想不起來，驚訝是因?yàn)橹奥牬箨?duì)長(zhǎng)說這個(gè)男生如何的沉悶并且中規(guī)中矩，這樣的一個(gè)人在唐弘業(yè)看來，就算是在學(xué)校里面背過處分，估計(jì)也頂多是考試的時(shí)候打小抄那種程度的，學(xué)校方面對(duì)打小抄處理的比較嚴(yán)格，所以可能因此被警告，或者是記過，但是留校察看著很顯然不會(huì)是因?yàn)榇蛐〕欠N性質(zhì)的事。
要知道，那幾個(gè)畢業(yè)前在外面跟別人發(fā)生沖突，并且造成了嚴(yán)重后果的，最后學(xué)校方面的處理結(jié)果是開除學(xué)籍，趙戚煒的留校察看也只是比他們略微好了那么一點(diǎn)而已，這就說明趙戚煒的行為性質(zhì)應(yīng)該也并不是很輕的那種，畢竟學(xué)校也是要考慮學(xué)生未來的前程發(fā)展，除非真的是性質(zhì)非常惡劣的，才會(huì)給出這么嚴(yán)重的處分結(jié)果。
“是啊，在學(xué)校里也算是性質(zhì)比較惡劣的事情了，我那時(shí)候也怎么都沒想到這么一個(gè)老實(shí)巴交的人會(huì)做出那種事來。”大隊(duì)長(zhǎng)嘆了一口氣，過去了幾年，他對(duì)這事情印象還是很深，可能也是源于趙戚煒平日里的表現(xiàn)與他犯的錯(cuò)誤行程的巨大反差，“他當(dāng)時(shí)用比較過激的方式去對(duì)一個(gè)女同學(xué)表達(dá)了好感……我記得好像是突然跑去跟人家說他喜歡人家，然后就沖過去要抱人家，然后就被對(duì)方給一個(gè)過肩摔扔地上，幸虧是沒有造成特別嚴(yán)重的后果，否則那可不是一個(gè)留校察看就能夠算完的事兒了，而且當(dāng)初這個(gè)留校察看也是看他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度特別好，家里頭父母也來求，他媽媽都跪下了，又作揖又磕頭，求我們念孩子一時(shí)糊涂，又是初犯，讓我們給一次改正的機(jī)會(huì)，所以后來學(xué)校才算是對(duì)他網(wǎng)開一面，同意不馬上開除，給個(gè)留校察看。”
唐弘業(yè)聽著大隊(duì)長(zhǎng)講述這件事，腦子里面漸漸的浮現(xiàn)出了一些原本已經(jīng)模糊的記憶，他記得上學(xué)的時(shí)候，大概是大三的時(shí)候，杜鵑遇到過一件事，有一天她吃了晚飯去圖書館學(xué)習(xí)的路上，走到一段相對(duì)僻靜的路段的時(shí)候，忽然從旁邊沖出來一個(gè)男生，一把就將杜鵑給摟住，情緒有些激動(dòng)，嘴里面一直說著什么，杜鵑當(dāng)時(shí)被嚇了一大跳，本能的就做出了反擊，掙脫了對(duì)方之后，在對(duì)方又一次試圖靠近的時(shí)候給對(duì)方來了一個(gè)過肩摔，這個(gè)過程中他們的聲音和爭(zhēng)執(zhí)也引起了周圍路過的同學(xué)的注意，有幾個(gè)從旁邊經(jīng)過的男生立刻沖過來，幫著杜鵑把那個(gè)人給按住，同時(shí)別人立刻跑去通知了學(xué)校里面的值班隊(duì)長(zhǎng)。等唐弘業(yè)聽到信兒沖過去的時(shí)候，那個(gè)男生已經(jīng)被帶去辦公室了，杜鵑也照舊去了圖書館，而唐弘業(yè)則一邊在心里面埋怨杜鵑的大心臟，出了這樣的事情之后竟然沒有因?yàn)槭艿搅梭@嚇，哭哭啼啼，趕緊回寢室去，一邊又覺得好像杜鵑并沒有被那個(gè)人的行為嚇到，不僅能夠保護(hù)好自己，還能迅速調(diào)整好狀態(tài)，這也是一件不錯(cuò)的事情。
那天他在圖書館門口玩了兩個(gè)多小時(shí)的手機(jī)，等到杜鵑從突出管出來的時(shí)候，也假裝恰好路過，把她送回了寢室，并且在之后的一段時(shí)間又跟杜鵑“巧遇”了好多次。
那時(shí)候他也問過杜鵑那件事情，杜鵑說她不認(rèn)識(shí)那個(gè)男生，那天也沒有搞清楚到底是怎么一回事，反正事情已經(jīng)解決了，學(xué)校也處理了那個(gè)人，自己也沒有被嚇得太厲害，所以過去就過去了。
唐弘業(yè)還因此很氣悶了一陣子呢，他本希望能夠借此機(jī)會(huì)借個(gè)肩膀給杜鵑依靠一下，在杜鵑那里找到一些自己被需要的成就感，結(jié)果居然就是這樣而已，不但沒有被需要，反而讓他很受挫。
當(dāng)然了，后來等到他不鉆牛角尖，也更深刻的了解了杜鵑的個(gè)性之后，他也明白了一件事，杜鵑需要的是一個(gè)和她平等的，互相喜歡的人，而不是找一個(gè)人去依賴和崇拜。
當(dāng)初的那件事一直也沒有什么后續(xù)的問題，在學(xué)校介入了之后，就算是平息下來，后來很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不止杜鵑沒有再受到什么困擾，其他的女同學(xué)也是一樣，所以這件事也就慢慢的被人給拋在了腦后，雖然不至于忘記，卻也不會(huì)時(shí)不時(shí)就回憶一遍。
這回大隊(duì)長(zhǎng)一說起那件事，唐弘業(yè)的記憶就被喚醒了。他在電話當(dāng)中謝過了大隊(duì)長(zhǎng)，并且征求了對(duì)方的同意，如果有需要進(jìn)一步了解這件事，可以到學(xué)校里去，大隊(duì)長(zhǎng)幫他們找當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)處理這件事的老師，然后就掛斷了電話。
“怎么樣？打聽到什么了？你的臉色看起來怎么那么奇怪呢？”杜鵑在唐弘業(yè)和大隊(duì)長(zhǎng)通電話的時(shí)候，一直在一旁等著，她眼見著唐弘業(yè)的臉色變得有些復(fù)雜，也逐漸陰沉起來，有些奇怪的問。
“趙戚煒，這個(gè)人你還有印象么？”唐弘業(yè)問。
杜鵑聽了之后點(diǎn)點(diǎn)頭：“有印象啊，當(dāng)時(shí)在學(xué)校的時(shí)候，就是這個(gè)人有一天突然沖出來?yè)遥缓蟊晃医o摔了。我都現(xiàn)在連這個(gè)人長(zhǎng)什么樣都不記得，知道他名字都是后來他被值班隊(duì)長(zhǎng)給帶走了，緊接著又被學(xué)校給處分了，老師把我叫去辦公室，告訴我處理結(jié)果，說如果我覺得對(duì)這個(gè)結(jié)果不滿意，可以對(duì)學(xué)校提出來，但是希望我能盡量給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)去改過自新，我同意了，不過從那以后好像就沒怎么見過這個(gè)人了。你怎么突然提起這個(gè)人？你覺得這是尹湄說的那人？”
“嗯，我懷疑這就是尹湄說的那個(gè)人，比起其他因?yàn)榇蚣鼙惶幏值模驗(yàn)榭荚嚥患案癫荒墚厴I(yè)的，這個(gè)以為抑郁癥和其他精神方面問題休學(xué)之后一直就沒有能夠復(fù)學(xué)的趙戚煒是最值得懷疑的，因?yàn)樗依锶苏J(rèn)為他會(huì)出現(xiàn)精神問題，不得不休學(xué)是因?yàn)閷W(xué)校里的處分，他之所以會(huì)被學(xué)校處分，是因?yàn)槟愕哪羌拢赃@個(gè)趙戚煒的遭遇是最容易被人把帳算在你的頭上的。”
杜鵑聽了唐弘業(yè)的話，覺得自己快要被氣得怒極反笑了：“所以他沒頭沒腦的埋伏在學(xué)校的小岔路里面，突然沖出來襲擊我，挨了處分，這反而是我的錯(cuò)了？我錯(cuò)在哪里？不應(yīng)該做出反抗？應(yīng)該隨便他想怎么樣就怎么樣么？！”
“他敢！”即便明知道是不可能的，就只是設(shè)想一下杜鵑說的那種情況，唐弘業(yè)都會(huì)覺得胸口里有一股火在往外冒，不過現(xiàn)在很顯然不是為了一個(gè)假設(shè)就怒火中燒的時(shí)候，他迅速的調(diào)整了一下自己的情緒，對(duì)杜鵑說，“一個(gè)人的性格，除了天生的那一部分之外，肯定少不了家庭教育的影響，趙戚煒能做出那樣的事情，你覺得他父母會(huì)是什么明事理的人么？所以咱們先不要去生氣他們一家人的邏輯問題了，總之這個(gè)趙戚煒是最有可能讓尹湄對(duì)你產(chǎn)生那種仇視情緒的，咱們應(yīng)該花點(diǎn)心思好好的打聽打聽這個(gè)人才行。”
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