第 132章桶子村有自己的追求
“這有什么難度？”話一出口，博客上瞬間炸開了鍋，仿佛捅了馬蜂窩。
有人大發(fā)皺著眉頭的表情，發(fā)滿臉疑惑表情地說道：“什么叫干得好、一般與不好？這標(biāo)準(zhǔn)可不好定啊！就好比評判一幅畫，有人覺得是傳世佳作，有人卻覺得一文不值，簡直眾口難調(diào)，比登天還難！”
“小組長每日記分，都記些什么，可得對參與勞動的人仔細(xì)過目。不然，大家心里都得犯嘀咕，這分記得公不公平??？指不定背后得生出多少閑言碎語，像蒼蠅似的趕都趕不走?！绷硪粋€聲音帶著擔(dān)憂，打破了短暫的安靜。
“這個太落后！現(xiàn)在都啥時代了，還靠人工記錄，要是有個電子系統(tǒng)就好了，一鍵查詢多方便！”年輕人一拍桌子，滿臉的恨鐵不成鋼，“每次查分都得找小組長，跟求爺爺告奶奶似的，多麻煩??！這效率，簡直比蝸牛爬還慢?！?
“那承包要怎么記分？怎么分配？承包的活兒有大有小，難度也不一樣，這分可不好算！”有人抓著頭發(fā)，愁眉苦臉，“感覺腦袋都要想破了，也理不出個頭緒?！?
“你自己看呀，人家小丸子還有文章呀《桶子村承包法》！”突然，一個聲音興奮地響起，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。
“天哪，小小桶子村還有《承包法》呀？！這也太專業(yè)了吧，感覺比有些公司的制度還完善！”眾人紛紛湊上前，眼神里滿是驚訝和好奇，“這小丸子，腦袋里裝的都是啥，簡直是個小諸葛！”
“人家是承包的方法！不是法律！不過，對桶子村人來說，有法律的作用。村里的事兒，照著這個來，大家都服氣！”有人連忙解釋，臉上帶著自豪。
評論區(qū)里，網(wǎng)友們你一言我一語，熱鬧非凡，這場關(guān)于桶子村發(fā)展和個人成就計算的討論，還在繼續(xù)，就像村里那條不斷奔涌向前的溪流，永不停歇……
“天哪，桶子村真的不得了，他們還有衛(wèi)生、家務(wù)、孝賢積分榜！”這一消息就像長了翅膀，瞬間在網(wǎng)友間傳開。大家紛紛打開小丸子博客文章：“桶子村衛(wèi)生、家務(wù)、孝賢積分榜”。
受《勞務(wù)、技能、建議積分榜》的影響，村人們卻覺得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大家圍坐在大石埕食區(qū)的餐桌上，七嘴八舌地討論著：每家都有大人小孩，大家都在干什么？應(yīng)該怎么評判？每家每戶，衛(wèi)生搞得好不好，對整個村，也是有影響呀！同時，每家每戶都有老人家，都有長輩小輩，如何記錄這些方面的問題呢？是不是大家用嘴巴說了算呢？還是要有一個積分記錄和積累呢？這些問題像一團亂麻，纏繞在每個人心頭，讓人寢食難安。
在開村民大會的時候，屈香火突然站起身，神色復(fù)雜地現(xiàn)身說法：“以前讀初三的時候，我表現(xiàn)很差，不但我媽知道，認(rèn)識我的人都知道，我那個時候是一個什么樣的孩子！表現(xiàn)很差，對不對？但是，到底差到什么程度？憑什么說我很差？憑什么說我不差？有什么東西可以說明？”他的聲音里帶著深深的懊悔，仿佛要把過去的不堪都傾倒出來。
說起屈香火的過去，大嘴婆立馬尖著嗓子說道：“你過去破壞人家的東西，打人家的孩子！在家是什么樣的，我們就不知道了！”言語間滿是指責(zé)。
可是屈香火卻紅著眼眶，激動地說：“從表面上看，我當(dāng)時，打了人家的孩子，偷人家的東西，甚至破壞人家的東西，感覺上這些事情是存在的，但是我實際上，還幫助了很多很多的人，你們可能就不知道了吧？要不然我怎么會有這么多的哥們，對我這么好呢？！我的家境那么差，大家都是知道的。所以，為了改變像我過去這種狀況的出現(xiàn)，希望需要有個贖罪的機會，當(dāng)然也得訂個評判標(biāo)準(zhǔn)是不是？”他的眼神里充滿了渴望，渴望得到大家的理解和認(rèn)可。
于是，小丸子當(dāng)仁不讓地站了出來，清了清嗓子，自信滿滿地建議道：“我覺得，這評判標(biāo)準(zhǔn)，大體上可分三大方面說：第一，家庭中大人、小孩子和老人，衣食是否合適、言行是否合適、衛(wèi)生是否整潔這三個方面的狀況，都可以通過大家的評分來計數(shù)，誰家的好誰家的不好，大家一看分?jǐn)?shù)就知道了，就心里有數(shù)了。第二，每家的長輩給小輩的孝與不孝評分?jǐn)?shù)。第三，村里面的老人家和長輩，可以試行給全村的小輩特別加分或扣分。”小丸子的話就像一顆定心丸，讓大家原本慌亂的心漸漸安定下來。
網(wǎng)友們馬上就搶回帖：“長輩或老人家給家中或全村小輩評分、或特別加分扣分，得有個數(shù)呀，不能胡亂加分或扣分，得有依據(jù)呀！”
“加分或扣分的人數(shù)也要限定呀！”
大家你一言我一語，生怕自己的想法被落下。
“你笨呀，人家文章里不是說了，一個老人家，只能給村里面的其他人家的 3個人或者 5個人加減分?jǐn)?shù)。對覺得有貢獻(xiàn)的、特別有建設(shè)性貢獻(xiàn)的，可適當(dāng)加分；如某人做飯?zhí)貏e合適、好吃不錯，即可以建議加分。如不顧形象大聲罵長輩或公開頂撞長輩，即可建議扣分?！庇腥四托牡亟忉屩?，臉上帶著一絲得意。
“天哪，那每一個人被加分或扣分，是不是得有個封頂或保底？是不是得有個時間界限或先后順序？”新的問題又冒了出來，大家的討論愈發(fā)激烈。
《桶子村衛(wèi)生、家務(wù)、孝賢積分榜》一文中寫道：這個標(biāo)準(zhǔn)，只能按月來計算；這個部分的加分，由老村長記錄和處理。每家都設(shè)一個孝順簿，每個家長都可以給小輩做一些加分記錄。每天都可以加分或者扣分，但是只有加減兩種，無論加分還是減分，要么一分要么半分。村部里面設(shè)立一個衛(wèi)生評比小組，天天得對各家的衛(wèi)生，進(jìn)行一次檢查。這也由村長負(fù)責(zé)，組織人馬進(jìn)行。衛(wèi)生搞得還行的加一分，不行的扣一分，特別好的外加一分。
這么一來，我們村，每個月都有一個桶子村的村民衛(wèi)生孝賢榜！大家一看就明白了，如果說前面的勞動技能建議積分榜是關(guān)于人的勞動表現(xiàn)分，那么衛(wèi)生孝賢榜的就是人們心靈的表現(xiàn)分。這樣一來，就像是報紙上、網(wǎng)絡(luò)上說的什么精神文明建設(shè)似的。這么做也有個好處，給村里面的人，敲響警鐘，自己不但要為村里面的人做貢獻(xiàn)，也要為自己的家人做貢獻(xiàn)。正所謂，齊家治國平天下，應(yīng)該就是強調(diào)貢獻(xiàn)和表現(xiàn)的。
小丸子感慨地回帖說：“這不是桶子村人突發(fā)奇想，沒事找事做，這是桶子村人，想要建設(shè)一個他們所追求的、所希望的山村狀態(tài)，不但要用自己的雙手創(chuàng)造美好生活，也要用自己的行動去建設(shè)自己的心靈世界?！?
不過，這個積分榜的出現(xiàn)，桶子村里面的人，好像還想的更多，因為涉及孝順問題，大人小孩都在其中。小丸子也很好玩，在他博客上發(fā)表的文章、圖片、視頻，也在村里的局域網(wǎng)上以《我的博客及網(wǎng)友回帖》的文件夾進(jìn)行共享，內(nèi)也分三個文件夾，并按照博客樣式進(jìn)行建設(shè)，網(wǎng)友有什么回帖也都搬回村里的局域網(wǎng)上，村人有什么回帖也搬到城里的真正的網(wǎng)絡(luò)博客上，形成了與村外網(wǎng)友的互動狀態(tài)。這給網(wǎng)友、也給村人帶來極大的樂趣。
小丸子的博客，所以很吸引網(wǎng)友，最大的原因是真實，是桶子村人正在做的。其次是小丸子會互動，同時把村里的局域網(wǎng)與城里的網(wǎng)絡(luò)連結(jié)互相起來，也引得網(wǎng)友和村人的極大樂趣。