吳尚榮設(shè)計，幫江玉祥奪回了欠條和輸?shù)舻腻X，這件事令所有當(dāng)天晚上的知情人刮目相看。
對此，江雨祥已經(jīng)公開表示，不再干涉大女兒是否要與吳向榮耍朋友的問題。
并說如果二人再過一段時間后確實(shí)要好上，吳尚榮可以請媒人來他家當(dāng)面提親。
其實(shí)，江玉祥當(dāng)然清楚，吳向榮幫他們家擺脫了尷尬的困境后，恐怕自己的女兒已經(jīng)非吳尚榮不嫁了。
加上二人天天在一起上課，又有了這件事的促進(jìn)，肯定是要耍朋友的。
蘭子姐家的危機(jī)解除了，二人第二天上午帶了二年級的學(xué)生去鎮(zhèn)上背教科書，順便把公款和相機(jī)還給了文校長。
同時，吳尚榮把前段時間完成的幾篇文稿郵寄了出去。
中午，吳尚榮留蘭子姐在家里吃了午飯后，二人去隊(duì)部布置教室。
上午，吳尚榮在江沁蘭那借了點(diǎn)錢，買了些筆墨紙張回來，就是為了布置教室用的。
兩間教室正前方，吳尚榮寫了“祝福偉大領(lǐng)袖萬壽無疆”的橫幅，這是這個時代的教室里必須有的。
教室兩邊還有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”等標(biāo)語。
此外，兩個教室里還布置了學(xué)習(xí)園地，一年級教室前面還百拼音表，后面有10以內(nèi)加減法表。二年級教室前面有乘法九九表……
…………
9月1日，全縣中小學(xué)開學(xué)了。鄉(xiāng)村小學(xué)一般都是上午10點(diǎn)上課，下午三四點(diǎn)鐘放學(xué)。學(xué)生吃了早飯來上課，下午回去吃晚飯。
為了與學(xué)生吃飯的時間吻合，吳寨的三個生產(chǎn)隊(duì)像以往一樣，把一日三餐改成了一日兩餐。
當(dāng)然，出工的時間也隨即發(fā)生了變化……
民辦教師的第一天，吳尚榮五點(diǎn)半起床。
打了一個半小時的太極拳。上一世，他參加的第三個年頭，曾經(jīng)拜過一位真正的太極傳人為師，練過太極門的內(nèi)功，太極拳套路和太極推手。
只是他上一世拜師的時間太晚了，始終沒有練出明顯的內(nèi)力，盡管套路和推手都練得很是得心應(yīng)手，但是真正與人交手時，也只是比常人強(qiáng)不了多少。
但是這一世不一樣，自己從十三歲開始練功，情況肯定就不一樣了。
所以，當(dāng)他昨天晚上寫作完了后，睡到床上一下子恢復(fù)了太極拳的記憶后，馬上就起來，站到自家院子里抱元守一，練起了內(nèi)功。
早上起來，又練了一遍，他感覺還不錯……
練完了太極拳，他又背起背簍去田埂上割了冒尖一背簍草背回家給家里的那一大一小兩頭牛吃。
因?yàn)?，老二吳尚光開了學(xué)要去鎮(zhèn)上讀書，下午回來才有時間去放牛。
回到家接近九點(diǎn)，老媽吃了早飯去隊(duì)上勞動，老二吃了飯也背著書包出了門。
吳尚榮吃了飯，洗了鍋碗瓢盆，9點(diǎn)40分到了學(xué)校。
吳尚榮到的時候，江沁蘭已經(jīng)帶著小四和小五到學(xué)校了。
上午10點(diǎn)，吳尚榮和蘭子姐開始給學(xué)生上課。
吳尚榮上一世當(dāng)了33年教師，對如何組織學(xué)生教學(xué)簡直是輕車熟路，得心應(yīng)手。
吳尚榮先把二年級的學(xué)生弄進(jìn)教室，等學(xué)生們坐好后，他把語文第一課的生字寫在黑板上，讓江沁蘭帶著學(xué)。
他又去組織一年級的新生對他們進(jìn)行常規(guī)教育，等到文校長11點(diǎn)過到學(xué)校來指導(dǎo)二人如何組織教學(xué)時，兩個班的學(xué)生都在教室里坐得端端正正的一個班在上數(shù)學(xué)，一個班在學(xué)拼音。
文校長沒有驚動二人，就在教室外面悄悄地聽二人上課。
按文校長的認(rèn)知，江沁蘭是一個女孩子，又有耐心，應(yīng)該更適合當(dāng)老師。
但他聽了二人十多分鐘的課后，認(rèn)為這個吳尚榮天生就是適合當(dāng)老師。
無論是組織教學(xué)，還是講解過程，他都比江沁蘭更做得更好，好比一個有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。
這下他放心了，有這兩個娃在吳家寨村小，基本教學(xué)有了保障了。
下了課后，文校長與二人交談了十多分鐘，對二人開課第一天的工作表現(xiàn)很是滿意，鼓勵了他們幾句就告辭回去了。
二人知道才開學(xué)，學(xué)校各方面的事情千頭萬緒，文校長工作很忙，他們就沒有刻意挽留。
同時喊了聲：“文叔慢走?！?
音樂和體育課，兩個年級合起來一起上。
由吳尚榮上課，江沁蘭維持秩序。
體育課，吳尚榮先教學(xué)生集合，然后練習(xí)立正、稍息。集體活動二十分鐘后，帶起學(xué)生做游戲。
“丟手絹、老鷹捉小雞、抓特務(wù)”等傳統(tǒng)游戲孩子們都玩得很起勁。
音育課，吳尚榮把歌詞寫在黑板上，教二年級的學(xué)生學(xué)歌詞，一年級的學(xué)生跟著背歌詞，等歌詞基本記住后，就開始教大家唱歌。
下課了，二人去辦公室喝點(diǎn)水，又出來看著學(xué)生自由活動。
同時，吳尚榮用粉筆在地上為江沁蘭講解自學(xué)中的數(shù)理化疑難問題。
下午三點(diǎn)鐘放學(xué)后，二人改完了作業(yè)，吳尚榮又為江沁蘭輔導(dǎo)了一個小時的數(shù)理化才各自放學(xué)回家。
回到家里，老媽和老二還沒有回來，吳尚榮開始煮飯。
菜是南瓜和茄子混煮，炒洋芋絲。飯是冷飯蒸熱就行了。
5點(diǎn)10分，老媽收工回來了，老二吳尚光也回來了，一家人開始吃飯。
飯后，吳尚榮和老媽去自留地勞動，吳老二去放牛。
天色晚了，吳尚榮一家子回家。
然后，從八點(diǎn)開始，吳尚榮開始潛心寫作。
寫作到十一點(diǎn)，吳尚榮開始打太極拳，練太極推手。
夜深人靜，吳尚榮開始修煉內(nèi)功。
子夜12點(diǎn)半過后，吳尚榮開始入睡，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
開學(xué)過后，除了星期天和節(jié)假日，很長一段時間，吳尚榮都按上述作息時間生活和工作……
第一周的教學(xué)工作很快結(jié)束了，二人已經(jīng)基本上適應(yīng)了教師的工作。
這時，全村的稻子全部金黃一片了。
各生產(chǎn)隊(duì)的社員又開始收割稻子，從早到晚村子里到處是咚咚地打稻聲。
他們二人是老師，當(dāng)然不用回去參加農(nóng)忙。
于是吳向榮又相約蘭子姐星期天去背吊柴……
第一周很快過去了，吳尚榮自忖重生以來，自己除了左腿受傷那段時間無所事事外，其它時間自己都過得非常充實(shí)。
他深知，天道酬勤。勞動才能創(chuàng)造財富。
只有在逆境中奮起抗?fàn)帲幌蛏畹皖^，不向困難低頭的無畏而前行的猛士，才有希望登臨人生的高峰，創(chuàng)造屬于他自己的輝煌。