下午四點(diǎn)半，辦公樓后的香樟樹(shù)影被陽(yáng)光拉得老長(zhǎng)，風(fēng)一吹，碎金似的光斑在窗臺(tái)上來(lái)回晃。我正對(duì)著電腦屏幕上的退休手續(xù)表發(fā)呆，筆尖懸在 “本人簽字” 那欄半天沒(méi)落下，門(mén) “咚” 一聲被撞開(kāi)，帶著股青春氣的聲音先飄了進(jìn)來(lái)：“老姑父！你家親侄女來(lái)查崗啦！”
我抬頭一看，鹿曉曉扎著高馬尾，運(yùn)動(dòng)服外套搭在胳膊上，背著個(gè)亮黃色的帆布包，臉上還帶著剛聽(tīng)完講座的紅暈。這丫頭兩年半沒(méi)見(jiàn)，褪去了剛?cè)肼殨r(shí)的青澀，眼神亮得很，走路都帶著股風(fēng)風(fēng)火火的勁兒。
“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，這辦公樓里都是老教授，別驚著人家。” 我起身給她倒了杯茶，“講座聽(tīng)得怎么樣？你們民辦大學(xué)的老師，還來(lái)我們這公辦院校取經(jīng)？”
鹿曉曉往椅子上一坐，二郎腿一翹，又趕緊放下來(lái)，笑著說(shuō)：“取經(jīng)談不上，主要是來(lái)蹭蹭學(xué)術(shù)氛圍，順便看看你這位快要退休的‘老江湖’。” 她接過(guò)茶杯抿了一口，眼睛掃了圈我的辦公室，“還是老樣子啊，書(shū)堆得比人高，怪不得我姑總說(shuō)你，退休了也得把書(shū)房搬來(lái)學(xué)校。”
我笑了笑，指了指對(duì)面的椅子：“坐吧，剛上完課？你們民辦大學(xué)壓力不小吧，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在職稱(chēng)評(píng)審比我們當(dāng)年還卷。”
一提到職稱(chēng)，鹿曉曉的眼神立馬變了，坐直身子，從帆布包里掏出個(gè)筆記本，拍在桌子上：“可不是嘛！我這兩年半沒(méi)白混，總結(jié)出一套‘高校生存通透法則’，今天特意來(lái)傳授給你，省得你退休前還被亂七八糟的事煩著。”
我挑眉，來(lái)了興致：“哦？你這才上崗兩年半，就敢給我這在大學(xué)工作30多年的人，講原則？我倒要聽(tīng)聽(tīng)，你這通透活法是啥樣。”
“那你可聽(tīng)好了，第一條，明確目標(biāo)！” 鹿曉曉翻開(kāi)筆記本，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，“老姑父，你當(dāng)年評(píng)教授的時(shí)候是不是瞎忙活半天？我跟你說(shuō)，現(xiàn)在可不能那樣了。入職第一天，我就把學(xué)校的晉升標(biāo)準(zhǔn)打印出來(lái)，貼在書(shū)桌正前方，比座右銘還顯眼。職稱(chēng)評(píng)審流程、委員會(huì)那幾個(gè)老頭的喜好，我都摸得門(mén)兒清 —— 張教授喜歡看量化數(shù)據(jù)，李主任注重教學(xué)成果，王委員是個(gè)老好人但愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，這些都得記在心里。工作的時(shí)候就盯著這些目標(biāo)，別瞎琢磨那些虛頭巴腦的，朝著晉升標(biāo)準(zhǔn)使勁，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”
我端著茶杯的手頓了頓：“我們當(dāng)年哪有這么多心思，就是一門(mén)心思教書(shū)搞科研，評(píng)職稱(chēng)全看硬實(shí)力，哪用得著研究這些？”
“硬實(shí)力是基礎(chǔ)，但光有基礎(chǔ)不夠啊！” 鹿曉曉擺了擺手，“就像打仗，你得知道敵人的軟肋在哪吧？評(píng)審委員會(huì)就是‘?dāng)橙恕麄兊南埠镁褪擒浝摺Ｎ胰ツ晟陥?bào)講師的時(shí)候，特意把張教授關(guān)注的科研數(shù)據(jù)做了個(gè)詳細(xì)表格，又在教學(xué)成果里加了幾個(gè)李主任重視的實(shí)踐案例，結(jié)果一次性就過(guò)了。你看，這不就是盯著目標(biāo)的好處？”
她頓了頓，又補(bǔ)充道：“不過(guò)我可沒(méi)讓你投機(jī)取巧啊，該做的工作一點(diǎn)沒(méi)少，就是找對(duì)了方向。老姑父你當(dāng)年要是也研究研究評(píng)審委員會(huì)的喜好，說(shuō)不定評(píng)教授還能早兩年。”
我被她逗樂(lè)了：“我們那時(shí)候講究的是酒香不怕巷子深，哪像你們現(xiàn)在，還得主動(dòng)‘營(yíng)銷(xiāo)’自己。”
“時(shí)代不一樣啦！” 鹿曉曉拿起我的茶杯喝了一口，繼續(xù)說(shuō)，“第二條，評(píng)職稱(chēng)的材料早早準(zhǔn)備！我從入職第一天起，就建了個(gè)專(zhuān)門(mén)的文件夾，分了教學(xué)證明、科研成果、獲獎(jiǎng)證書(shū)三類(lèi)，每次上完課的教學(xué)反饋、發(fā)論文的錄用通知、甚至參加培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書(shū)，我都立馬掃描存進(jìn)去，一點(diǎn)不耽誤。”
她打開(kāi)手機(jī)，給我看她的云盤(pán)文件夾：“你看，這里面都快滿(mǎn)了，上次評(píng)講師的時(shí)候，我直接把文件夾打印出來(lái)，分類(lèi)整理好交給評(píng)審委員會(huì)，人家一看就覺(jué)得我有條理，印象分直接拉滿(mǎn)。不像我們學(xué)校有個(gè)老師，評(píng)職稱(chēng)的時(shí)候到處找材料，論文錄用通知找不到，教學(xué)反饋丟了一半，最后差點(diǎn)沒(méi)評(píng)上。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“這點(diǎn)倒是沒(méi)錯(cuò)，做事有條理總是好的。不過(guò)我們那時(shí)候都是紙質(zhì)材料，堆在柜子里，要用的時(shí)候翻出來(lái)整理，也沒(méi)你們現(xiàn)在這么方便。”
“那可不！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，就得利用起來(lái)。” 鹿曉曉合上手機(jī)，“第三條，科研為先！老姑父你也知道，高校里基金和論文是硬通貨，沒(méi)這些，職稱(chēng)想晉升門(mén)兒都沒(méi)有。我剛?cè)肼毜臅r(shí)候，還滿(mǎn)腦子情懷，想著要把課教好，讓學(xué)生都喜歡我。結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)，光有情懷沒(méi)用，學(xué)生再喜歡你，論文沒(méi)一篇，基金沒(méi)一個(gè)，評(píng)職稱(chēng)的時(shí)候照樣被刷下來(lái)。”
她嘆了口氣，語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)無(wú)奈：“后來(lái)我就想通了，先別談情懷，先把論文、專(zhuān)利搞起來(lái)，職稱(chēng)上去了，才有資本談情懷。合作項(xiàng)目的時(shí)候也一樣，重點(diǎn)看經(jīng)費(fèi)，沒(méi)經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目別太當(dāng)回事，浪費(fèi)時(shí)間精力不說(shuō)，還沒(méi)什么產(chǎn)出。科研方向也不能輕易換，我之前差點(diǎn)被一個(gè)老教授忽悠，換了個(gè)沒(méi)經(jīng)費(fèi)的冷門(mén)方向，幸好我及時(shí)止損，不然現(xiàn)在哭都來(lái)不及。”
我皺了皺眉：“話(huà)是這么說(shuō)，但做科研也不能太功利了，總得有點(diǎn)探索真理的初心吧？”
“老姑父，我可沒(méi)說(shuō)要丟了初心。” 鹿曉曉立馬反駁，“我是說(shuō)，要把規(guī)則當(dāng)作工具，而不是信仰。發(fā)論文可以是為了探索真理，也可以是為了生存，這兩者不沖突。但咱們得警惕，別變成‘學(xué)術(shù)民工’，天天就知道追著論文跑，丟了自己的想法。”
她眼神亮了亮：“我現(xiàn)在就給自己留了塊‘精神自留地’，我特別喜歡民俗文化，沒(méi)事就研究研究我們老家的諺語(yǔ)，雖然這個(gè)方向不能幫我評(píng)職稱(chēng)，也沒(méi)什么經(jīng)費(fèi)，但我就是喜歡，每次研究起來(lái)都覺(jué)得特別開(kāi)心。這塊地方，就不被那些量化考核污染，純粹是為了自己高興。”
我心里一動(dòng)，這丫頭看著通透，其實(shí)心里比誰(shuí)都明白。我們這代人，一輩子都在圍著教學(xué)科研轉(zhuǎn)，有時(shí)候反而忘了，工作之外，還得有自己的興趣和追求。
“你能這么想，就挺好。” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過(guò)‘抱大腿’這種事，你也得注意點(diǎn)分寸。”
提到這個(gè)，鹿曉曉來(lái)了精神：“說(shuō)到抱大腿，我可有經(jīng)驗(yàn)了！第四條，抱大腿需謹(jǐn)慎！我們學(xué)校有好幾個(gè)勢(shì)力，剛?cè)肼毜臅r(shí)候，有個(gè)副院長(zhǎng)想拉我進(jìn)他的團(tuán)隊(duì)，我沒(méi)立馬答應(yīng)，先觀望了半年。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)副院長(zhǎng)看著風(fēng)光，但其實(shí)沒(méi)什么實(shí)權(quán)，之前承諾給手下老師評(píng)職稱(chēng)幫忙，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)辦成。”
她撇了撇嘴：“我后來(lái)就想通了，判斷要不要抱大腿，就看對(duì)方能不能在職稱(chēng)上幫你，這是最實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)。要是光畫(huà)大餅，不給實(shí)際好處，那還不如不抱。現(xiàn)在我就安心做自己的事，誰(shuí)也不依附，反而過(guò)得清凈。”
我笑了：“你們年輕人，心思就是活絡(luò)。我們那時(shí)候，哪有什么‘勢(shì)力’之說(shuō)，大家都是各自做自己的事，關(guān)系簡(jiǎn)單多了。”
“簡(jiǎn)單也有簡(jiǎn)單的好，但復(fù)雜也有復(fù)雜的生存法則嘛。” 鹿曉曉說(shuō)，“第五條，學(xué)會(huì)拒絕額外的工作！老姑父你是不是經(jīng)常被同事找去幫忙帶課、改卷子？”
我愣了愣，確實(shí)，學(xué)校里的年輕老師忙不過(guò)來(lái)，總愛(ài)找我這個(gè)快要退休的 “老好人” 幫忙，我一般都不好意思拒絕，結(jié)果自己常常忙得焦頭爛額。
“你怎么知道？” 我問(wèn)道。
“這不是高校的通病嘛！” 鹿曉曉得意地笑了，“我剛?cè)肼毜臅r(shí)候，就有同事找我‘順便帶節(jié)課’，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就答應(yīng)了，后來(lái)一想，這‘順便’一帶，說(shuō)不定就變成常態(tài)了，以后什么雜活都找我。”
她給我傳授經(jīng)驗(yàn)：“遇到這種情況，別直接拒絕，就說(shuō)‘我這兩周要趕課題結(jié)項(xiàng)報(bào)告，真沒(méi)時(shí)間，你問(wèn)問(wèn) XX 老師唄’，這樣既給了對(duì)方臺(tái)階，又不用自己硬扛額外的工作量。我用這個(gè)方法，拒絕了好多次，同事也沒(méi)說(shuō)什么，大家都是聰明人，一聽(tīng)就知道是什么意思。”
我忍不住笑了：“你這丫頭，鬼點(diǎn)子還真多。不過(guò)我這老臉，有時(shí)候還真不好意思這么說(shuō)。”
“老姑父，你可別不好意思！” 鹿曉曉急了，“額外的工作就像無(wú)底洞，你幫了一次，就有第二次、第三次，最后把自己累垮了，人家也不一定記你的好。咱們的時(shí)間和精力都是有限的，得用在刀刃上，比如自己的教學(xué)科研，還有陪伴家人，別浪費(fèi)在這些沒(méi)必要的事情上。”
她說(shuō)得有理，我嘆了口氣：“你說(shuō)得對(duì)，我這快退休了，也該學(xué)著拒絕了，不然凈給自己找罪受。”
“這就對(duì)了！” 鹿曉曉拍了拍手，“還有同事關(guān)系，我也總結(jié)了，高校老師都很現(xiàn)實(shí)，工作五年以上，基本都是純粹的同事關(guān)系，沒(méi)利益往來(lái)，就不會(huì)太親近。私下里也沒(méi)什么好聊的，除非有利益合作。”
她頓了頓，補(bǔ)充道：“當(dāng)然，也不是說(shuō)要把關(guān)系搞得很僵，表面上過(guò)得去就行，見(jiàn)面打個(gè)招呼，偶爾聊聊天，沒(méi)必要深交。大家都是為了工作，為了生活，誰(shuí)也不用給誰(shuí)添麻煩。”
我搖搖頭：“我們那時(shí)候，同事之間的關(guān)系可沒(méi)這么疏遠(yuǎn)。大家經(jīng)常一起備課、開(kāi)會(huì)，周末還會(huì)一起聚餐、爬山，感情可比現(xiàn)在深多了。”
“時(shí)代不同了嘛！” 鹿曉曉說(shuō)，“現(xiàn)在大家壓力都大，每個(gè)人都在忙著評(píng)職稱(chēng)、搞科研，哪有時(shí)間經(jīng)營(yíng)同事關(guān)系。而且，利益牽扯太多，深交了反而容易出問(wèn)題。保持距離，對(duì)大家都好。”
她喝了口茶，又想起了什么，從筆記本里翻出一頁(yè)紙，遞給我：“老姑父，這是我總結(jié)的職場(chǎng)高情商話(huà)術(shù)，你直接套就行！比如面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排額外任務(wù)，你就說(shuō)‘XX 主任，這個(gè)活我特別想接，但我手里現(xiàn)在有 XX 課程要備，還有 XX 課題要交初稿，要是接了怕兩邊都做不好，您看能不能先把 XX 緩一緩，或者找其他老師搭個(gè)手？’先表態(tài)度，再擺困難，給領(lǐng)導(dǎo)選，領(lǐng)導(dǎo)一般都不會(huì)為難你。”
我接過(guò)紙，上面的字工工整整，還標(biāo)了重點(diǎn)。“還有學(xué)生找你改成績(jī)，你就說(shuō)‘同學(xué)，成績(jī)是按平時(shí)作業(yè) + 考試分?jǐn)?shù)算的，每一項(xiàng)都有記錄，我這邊改不了。要是你對(duì)哪部分有疑問(wèn)，我可以給你看評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，咱們一起核對(duì)，但分?jǐn)?shù)確實(shí)沒(méi)法動(dòng)哈。’這樣既講了規(guī)矩，又給了學(xué)生臺(tái)階，學(xué)生一般也不會(huì)再糾纏。”
她又舉了個(gè)例子：“要是同事跟你吐槽工作，你就說(shuō)‘我懂！上次我也遇到過(guò)類(lèi)似的事，改卷子改到半夜，差點(diǎn)崩潰。不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)先把選擇填空改了，主觀題分天改，能輕松點(diǎn)，你要不試試？’先共情，再給建議，既不參與八卦，又能不得罪同事。”
我看著紙上的話(huà)術(shù)，又看了看鹿曉曉，忍不住笑了：“你這丫頭，才工作兩年半，怎么就總結(jié)出這么多‘生存法則’了？”
鹿曉曉嘆了口氣：“還不是被逼出來(lái)的！剛?cè)肼毜臅r(shí)候，我什么都不懂，被同事忽悠著做了好多額外的工作，還因?yàn)椴粫?huì)拒絕，差點(diǎn)耽誤了自己的論文發(fā)表。后來(lái)吃了幾次虧，才慢慢總結(jié)出這些經(jīng)驗(yàn)。”
她眼神里帶著點(diǎn)滄桑，又很快恢復(fù)了活潑：“不過(guò)現(xiàn)在好了，我用這些方法，工作順心多了，也有更多時(shí)間做自己喜歡的事。老姑父，你快退休了，不用再像我們這樣拼，但這些話(huà)術(shù)和方法，也能幫你少點(diǎn)麻煩，安心退休。”
我心里暖暖的，這丫頭雖然看著通透世故，但其實(shí)心里一直惦記著我。“謝謝你啊，曉曉。” 我拿起茶杯，喝了一口，“你說(shuō)的這些，有些我認(rèn)同，有些我可能還是做不到。我們這代人，一輩子都在按部就班地工作，習(xí)慣了助人為樂(lè)，習(xí)慣了和同事搞好關(guān)系，突然要變得這么‘通透’，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。”
“老姑父，我不是讓你變成我這樣。” 鹿曉曉認(rèn)真地說(shuō)，“我是想讓你知道，不管是哪種活法，自己開(kāi)心、舒心最重要。你要是覺(jué)得助人為樂(lè)能讓你開(kāi)心，那你就幫；要是覺(jué)得麻煩，那你就拒絕。不用勉強(qiáng)自己，也不用在乎別人怎么看。”
她頓了頓：“我們年輕人，有我們的生存法則，你們老一輩，也有你們的處事之道，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，適合自己就好。我今天跟你說(shuō)這些，就是想讓你多了解了解我們年輕人的想法，也讓你知道，現(xiàn)在的職場(chǎng)和你們那時(shí)候不一樣了，該變通的時(shí)候就得變通。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著窗外的香樟樹(shù)，心里感慨萬(wàn)千。是啊，時(shí)代在變，職場(chǎng)規(guī)則在變，人的活法也在變。我們這代人，講究的是奉獻(xiàn)、責(zé)任，一輩子勤勤懇懇，不求名利，只求問(wèn)心無(wú)愧。而鹿曉曉他們這代年輕人，更注重自我，更懂得如何在規(guī)則中保護(hù)自己，如何平衡工作和生活。
沒(méi)有誰(shuí)的活法更好，只是不同時(shí)代的產(chǎn)物。我們不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求年輕人，年輕人也不能否定老一輩的處事之道。就像鹿曉曉說(shuō)的，適合自己的，就是最好的。
“你說(shuō)得對(duì)，適合自己就好。” 我笑了，“我這快退休了，也該好好想想，退休后的日子該怎么過(guò)。以前總想著工作，現(xiàn)在終于有時(shí)間做自己喜歡的事了。”
“這就對(duì)了！” 鹿曉曉高興地說(shuō)，“退休后你可以多出去旅旅游，看看風(fēng)景，或者在家寫(xiě)寫(xiě)東西，把你這三十年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，也算是給后人留點(diǎn)財(cái)富。對(duì)了，我姑不是一直想去云南嗎？你退休后就帶她去，好好享受享受二人世界。”
我被她逗樂(lè)了：“你這丫頭，倒是替我們想得周到。”
“那當(dāng)然，我可是你們的親侄女！” 鹿曉曉得意地?fù)P起下巴，“對(duì)了，老姑父，我還有個(gè)事想請(qǐng)教你。我最近想申報(bào)一個(gè)省級(jí)課題，但是不知道怎么寫(xiě)申報(bào)書(shū)，你能不能給我指導(dǎo)指導(dǎo)？”
“沒(méi)問(wèn)題！” 我一口答應(yīng)，“申報(bào)課題，首先得選對(duì)方向，要結(jié)合當(dāng)前的研究熱點(diǎn)，還要有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。然后，申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)也很重要，研究意義、研究方法、研究計(jì)劃這些，都得寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。”
我從書(shū)柜里拿出幾本課題申報(bào)指南，遞給她：“你先看看這些，有不懂的地方隨時(shí)問(wèn)我。我當(dāng)年申報(bào)國(guó)家級(jí)課題的時(shí)候，可是總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，保證讓你少走彎路。”
鹿曉曉接過(guò)指南，如獲至寶：“太好了！老姑父，你真是我的救星！有你指導(dǎo)，我這課題申報(bào)肯定能成功。”
我們又聊了很久，從她的課題申報(bào)，聊到我的退休生活，從她學(xué)校的趣事，聊到我當(dāng)年教書(shū)的經(jīng)歷。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在我們身上，暖洋洋的。
鹿曉曉走的時(shí)候，天已經(jīng)擦黑了。她背著帆布包，蹦蹦跳跳地走出辦公樓，回頭沖我喊：“老姑父，我下次再來(lái)找你請(qǐng)教！你也趕緊把退休手續(xù)辦了，好好享受生活！”
我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她的背影消失在夜色中。回到辦公室，我拿起筆，毫不猶豫地在退休手續(xù)表上簽下了自己的名字。
窗外的香樟樹(shù)，在夜色中搖曳著枝葉，仿佛在為我送別，也在為鹿曉曉他們這代年輕人祝福。大學(xué)那些事，有苦有樂(lè)，有迷茫有通透。我們這代人，用自己的方式，在大學(xué)里堅(jiān)守了一輩子；而鹿曉曉他們這代年輕人，也在用自己的通透和智慧，在大學(xué)里書(shū)寫(xiě)著屬于他們的故事。
不管時(shí)代怎么變，不管活法怎么不同，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)生活的追求，永遠(yuǎn)都是不變的。而那些新舊思想的碰撞，那些代代相傳的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也讓這所大學(xué)，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
我關(guān)上辦公室的燈，走出辦公樓。夜色溫柔，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我知道，一段新的生活，即將開(kāi)始。而大學(xué)那些事，那些溫暖的、難忘的回憶，也將永遠(yuǎn)留在我的心里。