陳鶴鳴還是決定逃課。
但潘葉對他的關心，讓他不能不顧及她的感受管自己離開，哪怕是偷偷從后門溜走，20歲的小姑娘不是那么好騙的了。
英語老師林春意，是一個富態的少婦，戴著一副眼鏡斯斯文文，這氣質一點都看不出來她曾經是外語大學畢業的高材生。一般人眼里學外語的嘛，就應該像生化老師那樣打扮時尚、個性張揚。
林老師剛站上講臺，準備點名的時候，忽然看到前排靠左位置有一個男生在舉手示意。她好奇地點了點那個男生道：“你說。”
舉手的男生就是陳鶴鳴，他站起來后，用一口純正的倫敦鄉下口音跟英語老師對話：
“Hello, Ms Lin, My name is Chen Heming, one of your students。I have some emergency to deal with today, my girlfriend doesn’t allow me to get absence without excused, so I need to talk to you like to communicate with you in English。Hope you could accept my request, mark the absence and excused。”（抱歉，林老師，我是您的學生陳鶴鳴，我今天有一些急事需要去處理一下，但是我女朋友不允許我逃課，所以我想用英語跟您對話，請您原諒我的冒失，答應我請假的要求）
林老師和所有同學聽到一口熟練的英語，全都愣住了，教室里沒有一點聲音。
除了林老師，其他學生都聽不懂陳鶴鳴在說什么，只是大概能聽懂一些單詞。
畢竟是高中才出來的啞巴英語，離口語化標準還很遠，何況陳鶴鳴是有意識加快了語速，就是想讓潘葉聽不清楚。
林老師聽得很明白，一下子來了興趣，覺得這個男生挺好玩的。她也用英語回答：
“It is astonishing that you want to me to accept your absence without a clear excuse。But if you could recite an English poem right now, I could mark your absence as excused。”（你的請求讓我覺得驚訝，但如果你想讓我答應你請假，我需要你現場給我背一首英語詩，通過我才能讓你離開，還可以原諒你的缺席）
雖然表面上看起來氣質平衡，但到底還是外語專業畢業的，骨子里沒有傳統教學那一套死板。
她內心甚至很高興，班級里有這么一位英語很歷害的學生，對整個班級學習英語有很好的促進和對比作用。
陳鶴鳴很想背一首莎士比亞的歌劇，但他只知道一句“to be ，or not to be”，其他都記不起來了。所以他選了一首不是很長的詩歌，其實也就會那么幾首。
“Ok, so let me recite a poem of 《How Do I Love Thee》 written by Elizabeth Barrett Browning”（那我就來一首伊麗莎白·芭蕾特·布朗寧的《我是多么愛你》）
這是一首愛情表白詩，全文通俗易懂，陳鶴鳴刻意把語速慢了下來，這次是想讓潘葉能聽懂。
“How do I love thee? Let me count the ways
我是多么愛你，讓我逐一表白
I love thee to the depth and breadth and height
愛之深邃，之寬廣，之高遠
My soul can reach
我愛你，盡我心靈所能及
when feeling out of sight For the ends of Being
玄冥中，神的存在
and ideal Grace
和美好之極
I love thee to the level of every day''''s Most quiet need
我愛你，那是每日所必需
by sun and candlelight.
在陽光下，在燭光中。”
林老師在陳鶴鳴念完這首英語詩后，不禁鼓起掌來：
“It’s so terrific, your English is above average。 I think you could decide on whether you want to attend my class or not, which is just up to you。And I will mark your every absence as excused， And best wishes to you and your girlfriend。（你的英語很棒，以后上不上英語課你可以自由決定，老師正式允許你逃課，同時也祝福你和你的女朋友）
林春意看到陳鶴鳴旁邊那個一臉陶醉的小姑娘，瞎子都看得出這位應該就是陳鶴鳴同學的女朋友了。林春意也博士剛畢業沒多久，非常理解學生談戀愛，也沒有點破，只是一臉欣賞地看著陳鶴鳴。
潘葉是真的震驚到了。
以前怎么沒發現陳鶴鳴英語這么好！做菜還那么好吃！回頭看著男友，兩眼直冒星星，內心有一股說不出的愛意都快從眼睛里滿出來了。
陳鶴鳴得意地沖潘葉揚揚下巴，然后以寢室里的三個兄弟為首的全班同學紛紛敲著桌子，大聲吹著口哨和起哄聲。很多同學原先是看著這兩人眉來眼去，現在是坐實這兩人定有奸情。
大一就有女朋友，還是臨床醫學專業幾個班里為數不多的氣質美女，各種羨慕的、不屑的、不甘心的、無所謂的、仇視的眼神交雜在這個午后的階梯教室里。
青春總是充滿了躁動。
陳鶴鳴從教室里出來，先后去了醫學院的醫學檢驗中心，化學系、環境工程系的幾個實驗室。填寫了相關表格后，過段時間再去取檢驗報告。
送完標本，反正也己經下課了，陳鶴鳴決定在校園里走走。
前世只窩在醫學院里當地頭蛇，對整個越州大學了解并不是很多。只知道大概有幾個校區，具體有哪些學院，哪些系就不清楚了。
于是陳鶴鳴一個人來到了校史展覽廳，因為那里有一張最全的越州大學院系分布圖，以及每一個開設的專業。
一個個看下去，一個個尋找未來對自己有幫助的院系專業。
陳鶴鳴心里有一個遠大的目標和理想，隨著自己創業即將開始，終究要建立自己的班底。對他來說，能力固然重要，但他更看中“忠誠”。
最可靠的班底，是跟著自己打江山闖天下，同甘共苦過來的班底。
像馬蕓在湖畔花園開會時的十八羅漢那樣，雖然后來個別人掉隊了，但創業初期這個團隊的戰斗力和凝聚力，是馬蕓能成功的關鍵因素。
對于中國的職業經理人，陳鶴鳴從內心來講，抱有一定的警惕性。或許這是江浙商人骨子里的基因決定的。
比如后來國美的黃陳之爭，華晨仰容被職業經理人背叛甚至陷害等事件。
再比如某些公司，職業經理人甚至成為挖空企業的蛀蟲，摸清企業流程后，搶走企業的客.戶.資.源，自立門戶，在江浙一帶特別多，這也是江浙企業家更相信家族的原因所在。
21世紀初，中國職業經理人的職業素養和職業道德，甚至管理水平，都是要打問號的。
中國的法律，對職業經理離職后的職業限制也幾乎沒有，有也沒人遵守。對知識產權的保護力度也是相當弱。
雖然這絕不是中國職業經理人的主流，但事實證明，中國好的打工皇帝太少了。有能力、有資源、有渠道的人，在中國未來20年的經濟大潮中，怎么會甘于屈于人下，替人打工？
哪怕像唐俊這樣有名的打工皇帝，工作經歷也是跳來跳去。或許對于普通老百姓看來，他的成功像一碗職場心靈雞湯，成為他們學習的榜樣。但從一個老板角度來看，唐俊這樣跳來跳去，說明他對一個企業毫無忠誠度可言。
就這么一個成功的職業經理人，最后還被證實是出道之時的學歷造假、經歷造假。呵呵，怎么相信這類人的職業操守？
陳鶴鳴決定探索一條不同的道路。
眼前只是一個構想，他以后建立的團隊，想從自己的同學中，甚至老師里去找，徹底將越州大學變成自己的黃浦軍校。無論是管理、財務、法務、國際貿易等等部門人才
還有具體工作需要的酒店管理、食品科學、農業養殖、化學、服裝、紡織、醫療等等專業人才。