高主任領(lǐng)著他倆去了復(fù)讀一班，班主任是個(gè)四五十歲的中年男人，穿著身洗得發(fā)白的中山裝，肘關(guān)節(jié)那兒打了兩個(gè)補(bǔ)丁，針腳很細(xì)密，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。
“杜老師，這是我和你說(shuō)的插班生。”高主任說(shuō)道。
走過(guò)來(lái)的杜老師，看到孟凡的雞窩頭，不由愣了下，再看向江小暖，表情更是僵住了。
他和高主任的心情是一樣的，一個(gè)是二流子，一個(gè)是紅顏禍水，這哪是來(lái)上學(xué)的？
唉！
又是這樣，不好的插班生總是他的班級(jí)接手，底子好的學(xué)生，都被二班何老師搶走了，誰(shuí)讓他在教育局沒(méi)關(guān)系呢，何老師的老公是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，連校長(zhǎng)都要對(duì)何老師客氣幾分，他自然得讓著。
其實(shí)教什么樣的學(xué)生，杜老師并不介意，他向來(lái)覺(jué)得學(xué)生都是好的，只有教不好的老師，差生不是他們不聰明，而是老師沒(méi)找對(duì)方法。
可惜一個(gè)班的學(xué)生太多了，老師的精力有限，不可能針對(duì)每個(gè)學(xué)生一對(duì)一地教導(dǎo)，只能用效率最高的傳道授業(yè)方法，資質(zhì)好一些的學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去，資質(zhì)稍差一些，或者是對(duì)這種方法不感冒的學(xué)生，就變成了差生。
對(duì)這種情況，杜老師只覺(jué)得很遺憾，可他也無(wú)能為力，他需要工資養(yǎng)家糊口，只能順應(yīng)大潮流，不過(guò)他還是會(huì)盡量地因材施教，這樣一來(lái)，就加重了他的負(fù)擔(dān)，每天都要忙到深夜。
“先進(jìn)去吧。”
杜老師和藹地笑了笑，并沒(méi)像高主任那樣，露出輕屑的眼神，他剛才仔細(xì)觀察了下，孟凡和江小暖雖然看著不像是好學(xué)生，可這兩人眼神清明，不帶邪氣，應(yīng)該人品是沒(méi)問(wèn)題的，只要好好教導(dǎo)，還是能掰正的。
就算考不上大學(xué)，能當(dāng)一個(gè)品格端正的人也很好呀。
江小暖和孟凡進(jìn)了教室，現(xiàn)在是早自習(xí)時(shí)間，班上的同學(xué)都在朗聲閱讀，看到走到前面的孟凡，大家都停下了朗讀，看傻子一樣看著他，毫不掩飾鄙夷之色。
他們千方百計(jì)來(lái)春暉復(fù)讀，為的就是考上理想的大學(xué)，所以大家都卯足了勁兒奮發(fā)向上，就連最?lèi)?ài)打扮的女同學(xué)，都剪短了長(zhǎng)發(fā)，換下了鮮艷的衣服，穿著藍(lán)灰黑色的樸素衣服，一心只讀書(shū)。
班上的同學(xué)都穿著藍(lán)灰黑三種顏色，還大部分都是短發(fā)，低著頭甚至都分不清男女，一眼看去都是灰撲撲的，孟凡這一身大紅的滑雪衫，還有雞窩頭，在班上就特別顯目了，看著就不像是來(lái)正經(jīng)上學(xué)的。
也難怪大家瞧不上他。
孟凡并不在意，他還自戀地以為，是他的絕世風(fēng)華震住了大伙呢，沒(méi)見(jiàn)這些土包子們，眼珠子都沒(méi)轉(zhuǎn)一下嗎？
這就叫五體投地的震撼！
“大家好，我叫孟凡，這兩個(gè)字！”
孟凡大大方方地走上講臺(tái)自我介紹，還在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，那兩個(gè)狗爬字，讓臺(tái)下同學(xué)們的眼神更加鄙夷了。
小學(xué)生都比這家伙寫(xiě)的工整些，就這樣兒的，頂多在班上待三個(gè)月，就會(huì)被學(xué)校自動(dòng)勸退。
“咝……”
一陣強(qiáng)烈的抽氣聲響起，是班上的男同學(xué)們，一個(gè)班五十人，男同學(xué)占了三分之二，這個(gè)年代就算是海城這樣的大城市，讓女孩念到高中的也不多，更別提復(fù)讀了。
這是看到江小暖了，對(duì)于漂亮的女同學(xué)，男同學(xué)們就表現(xiàn)得熱絡(luò)多了，雖然他們也覺(jué)得江小暖不是來(lái)正經(jīng)上學(xué)的，可不影響他們歡迎啊。
天天看著漂亮女同學(xué)多賞心悅目，枯燥的學(xué)習(xí)都會(huì)變得多姿多彩呢。
“大家好，我叫江小暖。”
江小暖也落落大方地介紹了自己，并寫(xiě)下了她的名字，她的板書(shū)工整大氣，對(duì)比一旁的狗爬字，高下立現(xiàn)，天差地別。
“歡迎新同學(xué)！”
一個(gè)男同學(xué)大聲嚷了句，就率先鼓掌起來(lái)，其他男同學(xué)也跟著風(fēng)地鼓掌，孟凡咧嘴笑了，他以為掌聲是送給他的，瞧他多受歡迎啊。
教室外面，高主任則在和杜老師說(shuō)悄悄話，“那兩個(gè)新同學(xué)你別管，我是拗不過(guò)老同學(xué)的面子，才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)，就他們那樣哪會(huì)正經(jīng)學(xué)習(xí)，月考肯定過(guò)不了關(guān)，到時(shí)候就能自動(dòng)退學(xué)了。”
“我覺(jué)得這倆孩子還是不錯(cuò)的，好好管管應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”
杜老師不太贊同高主任的話，這還沒(méi)開(kāi)始呢，老師怎么可以放棄學(xué)生？
“你哪有閑工夫管他們？你身體還要不要了？行了，就按我的辦！”
高主任沒(méi)好氣地瞪了眼，杜老師這人太老實(shí)了，天天被何老師欺負(fù)，他都看不下去了，可他也幫不上多少，誰(shuí)讓這杜老師一根筋呢，一點(diǎn)都不知道變通，而且還特別好說(shuō)話。
就像這次的插班生，本來(lái)他是安排到何老師的班級(jí)的，但何老師不想要，就直接找杜老師說(shuō)了，杜老師又學(xué)不會(huì)拒絕，就給攬下來(lái)了，高主任能有啥辦法？
杜老師憨厚地笑了笑，他覺(jué)得自己身體還行，至少能再教十幾年，等高主任走后，他便進(jìn)了教室，江小暖他們已經(jīng)自我介紹完了。
“坐那邊的位子吧，向班長(zhǎng)，新同學(xué)不了解班上的情況，你要多幫助新同學(xué)。”杜老師說(shuō)道。
“老師放心，我肯定會(huì)關(guān)心新同學(xué)的。”
接話的是之前率先鼓掌的那個(gè)男同學(xué)，二十五六的樣子，相貌堂堂，氣度還可以，看他的穿戴應(yīng)該家境不錯(cuò)，手腕上戴著明晃晃的手表呢。
這年頭，能戴得起手表的就是有錢(qián)人。
江小暖和孟凡坐在一起，他們個(gè)子高，安排到了后一排，早自習(xí)下課后，不少同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，帶頭的就是向班長(zhǎng)。
“江同學(xué)，老師上課進(jìn)度挺快的，你如果有不懂的地方，只管來(lái)問(wèn)我，我知無(wú)不言，言無(wú)不盡啊！”向班長(zhǎng)笑著說(shuō)。
他性格外向大方，接人待物落落大方，再加上相貌堂堂，家境又優(yōu)越，這樣的男同學(xué)在學(xué)校肯定是吃香的。
沒(méi)見(jiàn)旁邊好幾個(gè)女同學(xué)，都朝她射來(lái)了刀子一樣的眼神嗎？
這幾個(gè)女同學(xué)肯定都是愛(ài)慕向班長(zhǎng)的。
江小暖微微笑了笑，矜持道：“謝謝班長(zhǎng)了，我暫時(shí)沒(méi)不懂的，以后要是有了，再請(qǐng)教班長(zhǎng)。”
就算真有不懂的題目，她肯定請(qǐng)教老師，才不要去招惹向班長(zhǎng)這樣的麻煩體呢。