因為李偉的爸爸覺得現在的一些講課方式還是有一些不對的事情的，并且學生們也是說出來有不對的感覺，所以他就覺得要好好的和一些其他的老師說一下這個事情。
“楊老師，你下午還有課嗎？”
因為那個時候的李偉的爸爸還是一個實習的老師，他的正常課程上面是沒有課需要上的，所以他就覺得自己要好好的和帶自己上課的老師說一說這個事情，在他的思想里這個事情還是一個比較可行的事情。
其實李偉的爸爸雖然在這里是沒有課程的，但是他還是一個比較聰明的人，他會和一些老師打好招呼，所以他就和一些老師就混的很是熟悉，然后他就能夠蹭著跟著那些老師直接試著上了課。
就在他第一次上課的時候，學生們就對他的這個新老師很是滿意，甚至都說他的課自己還是很愿意上的，他們都十分的期待他再一次的當自己的老師，并且給他們講課。
“沒有了，沒有了，想上課啊，等明天的。”楊老師看著眼前的這個小伙子心里不禁也是跟著開心的，因為他覺得這個小伙子比他的兒子還要優秀，就是自己家里沒有小女孩子，要不然早就撮合他們兩個在一起了。
實際上，那個時候李偉的爸爸就已經和李偉的媽媽結婚生活在一起了，只是他們一些其他的老師不知道這個事情而已，所以他們就會認為他還這么年輕肯定是會沒有結婚的，甚至是沒有女朋友的。
畢竟剛開始的時候，李偉的爸爸可是吧自己泡在學校里面的，一般人的女朋友怎么會忍耐這一點呢，所以他們就和直接斷定了這一點。
“不是，不是的，楊老師，我就是有些事情想要和你探討一下，不知道你有沒有時間。”
李偉的爸爸說話是一個十分客氣的人，因為他知道對人就是要好好的這樣才會受到別人的尊重，這樣才是一個合格的新同志。
“有時間，有時間，我還以為是什么大事呢，你有什么事情你就說，沒事的。”
楊老師是十分的喜歡這個小伙子的，因為有的時候李偉的爸爸要是提出來一些什么建議，他用過了之后在課堂上面就會有很大的反響。
所以他就覺得要是他再提出來什么，自己都是會勇敢的嘗試一下的，畢竟這個事情還是有些可信度的，并且他也真的是看到了學生們的一些表現。
“我接下來要說的這個事情還是會讓你覺得不可思議的，但是我覺得這個方法是非常可行的，對于一些學生還是很有幫助的，我覺得會大大的提高我們學校的招生率還有降低學生的轉學率。”
因為在李偉的爸爸來的這段時間，他們的這個小地方那個就接連的走了很多的學生，最主要的說法就是說他們這個學校的老師是不會講課的，有時候學生都是聽不懂的。
并且一些孩子想要提問的時候也是因為時間有些太緊張了才會變成這樣子的，他知道自己絕對不能坐以待斃的看著學校里的學生都一個個的走掉的，他一定要找到好的解決的辦法。
李偉的爸爸覺得自己要是像是想知道自己該如何改進這個事情，就是要好好的和學生們溝通，這樣他才能找到切實可行的方法，這樣他才會覺得自己能夠解決這個問題。
雖然現在李偉的爸爸還是不可以教學生的，但是有的時候他還是會帶著上一兩節課的。所以他也和很多的同學關系處的非常的好，一些學生也是十分的喜歡他。
“艷艷同學，我能和你說幾句話嗎？”
李偉的爸爸知道自己不能占用學生的上課時間，所以他就把時間都鎖定在了在上體育課對的學生身上，正好他看到自己之前呆過的那個班級正在上體育課，他就興高采烈的走了過去。
“好啊，大哥哥，你有什么話你就直接說吧。”
因為現在李偉的爸爸還不是一個老師，再加上他的年齡也是比較小的，所以他們這些學生就不是很愛叫他老師，直接就交齊了大哥哥這個稱呼。
而且李偉的爸爸也沒有覺得哪里是不對的，反而是他的心里還是比較辛苦的。
“你覺得你現在學習環境和老師的講課方式是有你那里覺得不對勁的地方，你好好的在心里想一下這個事情。”
因為他們覺得李偉的爸爸就是他們的大哥哥，所以他們有些不敢和家里人說的話，還有他們不敢和老師提的一些建議，他們都十分的愿意和李偉的爸爸說一下這個事情，他們覺得和李偉的爸爸很是親切。
“我覺得有的時候講課還是一個十分枯燥的事情，老師們講話的時候也是有些快的，我有時候都是沒有記住的，老師們就已經吧這個問題直接略過了，所以我最近成績都是有所下滑的。”
“更是有些時候我們剛剛發下來的考試卷子，老師們都是十分快速的講完了，根本沒有理會我們的感受，所以我們就會覺得有些聽不懂老師他們是在講些什么東西。”
李偉的爸爸聽到艷艷說的話的時候，就趕緊吧這些東西都記錄了下來，畢竟這個東西會成為他以后在想一些教育方式的時候成為一個歷史的記錄的。
其實在李偉的爸爸的心里，也是知道一些學生們上課的一些問題的，所以他就覺得自己要何更多的學生去了解一下這個事情，這樣他找到的解決辦法就會更快了。
李偉的爸爸之所以會找到艷艷就是因為他的學習成績一直都是十分不錯的，所以他就覺得這個孩子的見解肯定是十分的獨特的。
在聽取了艷艷的一些建議之后，李偉的爸爸又再一次的找到了很多的學生提問了這個問題，一些學生的回答也是何艷艷一致的，也有一部分的建議是不一樣的，這也讓李偉的爸爸心里更加的有了解決這個問題的眉目。
畢竟他之前也是一個學生，甚至是一個十分調皮搗蛋的孩子，所以他就覺得這個事情自己也是有一定的發言權的，只要是自己能夠結合這幫學生提出來的一些想法還有自己的一些實踐方法，他覺得自己一定會成功的。
因為就在前不久，他就給一個楊老師提出了一些建議，楊老師虛心接受之后沒有過去幾天就直接傳來了一些成功的消息，折讓當時李偉的爸爸覺得心里十分的開心。
畢竟是自己一點一點想出來的，自己一定會讓他變得成功的，畢竟自己還是一個比較有思想的人。
過了幾天之后，李偉的爸爸就想出了一個萬全之策，他覺得自己這次要好好的計劃一下，然后才去和一個老師說出這個計劃。
李偉的爸爸在想出他的計劃的時候，他的心里十分的擔心，畢竟他的這個計劃還是有些大膽的。
要是直接吧這個事情和老師們說出來的話一定會遭到反駁的，所以他就覺得自己要好的思考怎么去說這個事情。
思考了幾天之后，李偉的爸爸實在是有些忍不住了，所以他就立馬找到了楊老師吧自己想要去說的東西說了出來。
李偉說完之后就把自己這段時間的想法何心得說了出來，因為他覺得自己就是要吧自己所有的想法都全盤托出，這樣他們學校就會變得越來越好了。
楊老師在聽到了李偉說的話之后，他不禁有些陷入了沉思，他覺得自己之前的一些授課方式是不是真的是哪里出現了一些什么問題，畢竟自己還是要好好地何他去處理一下這個問題。
因為之前就有學生直接提出來過這個問題，但是他沒有想到自己的這個教育方式是這么的讓有些不放心。
“老師，我覺得你的這個課簡直是有些太枯燥了，我有時候都要聽困了。”
這是第一個學生直接在楊老師的面前說出這樣的話的，畢竟有些孩子還是會害怕的，不敢好意思的。
也就是從那個時候開始，楊老師也在心里思考了這個問題，他覺得自己是該適當的改一改，所以在今天李偉的爸爸想要和他說事情的時候他是十分欣然的就接受了。
李偉在看到楊老師不開心的樣子的時候，心里不禁有些緊張和害怕，因為他覺得是他自己說的那些話的時候，沒有經過一些事情的考慮和實踐，才會引起楊老師的不開心。
其實楊老師并沒有不開心，而是他覺得確實是自己有一些地方的教育方式是不對的，他決定還是要好好的吸取一下李偉的爸爸提出來的這些意見。
“楊老師，是我有什么說的不妥的地方嗎？我也僅僅就是一個提議，你要是覺得不妥當的話你就和我說。”
因為剛開始李偉選擇說出這段話的時候，他的心里也是有一些害怕的，因為他覺得自己的這個方法是有一些冒險的，一些比較有想法的老師是不會選擇去冒這個險的，畢竟這個事情要是弄不好的話就是對一些學生的不負責任。
“沒有，沒有，李志，其實你的這個想法想的非常好，確實我在教學的這個方面是會有一些錯的地方是不對的，所以我決定這次要好好的試試一下你的這個計劃。”
李偉的爸爸在聽到楊老師再說這些話的時候，心里十分的開心，因為它能夠聽出來楊老師心里的開心何激動，有了楊老師的這句話簡直就是一個定心丸直接就把李偉的爸爸安定了下來。
本來還有些躁動的小心臟，在聽到這句話的時候，他的心里還是有些激動地。
“你要是有時間的話，就把這個東西在紙上，好好的整理出一份報告來，要整潔一點的，通俗一點的。”
“然后我和其他的老師分享一下這個事情，我覺得這樣這個計劃就可以盡快的實施了，這樣咱們的學校就會有更好的學生和更多的學生來到這里的，畢竟我們之間還是有很大的錯誤需要改進的。”
李偉的爸爸萬萬沒有想到自己的這個方法這么快就要被實現了，他的心里居然覺得有些不可思議。
他心里之前的想法就是之后一個楊老師會相信自己，這樣自己這個東西就不算是白忙活，但是沒有想到楊老師這么快就答應了。
“楊老師，這是真的嗎，我真的可以做到這個事情嗎？”
李偉的爸爸有些不可思議的問道，畢竟十分真誠的眼神看這自己眼前的楊老師，眼睛里更多的還是感動，因為他覺得自己簡直就是太開心了。