其實剛開始李偉的爸爸想到這個想法的時候，心里還覺得有些是很可行，畢竟現在大家的想法讓保守的要是自己提出這么信仰的觀念，怕他們真的會不接受。
不過他也萬萬沒有想到，楊老師居然那塊地就答應了，還要讓他寫在紙上和接待老師交談一下，看來他的這個計劃還是非常的可行的。
“楊老師，你真的確定嗎，我的這個計劃真的是有一定的冒險性的，要是不成功的話，我害怕學校的領導會處罰你的，要不還是您在考慮考慮吧。”
其實，李偉的爸爸剛才聽到楊老師對自己的肯定的時候，要不是因為他在大庭廣眾之下，他早就會蹦了起來的。
畢竟他覺得有人能認可自己的這個方法簡直就是一個非常不錯的事情了，自己無論如何都要十分的慎重一下，而且這個事情不是一個很簡單的事情，里面還牽扯這很多的東西。
所以他才會覺得自己是在哪里要多家注意的，畢竟自己現在是一個新老師，要是別辭退了的話也是沒事的，要是真的扯上其他的老師就不是那么回事了。
畢竟這個老師之前還是對自己非常好的，要是自己真的連累了人家就是真的不好了。
“我想好了，你就不用在這勸我了，我一會就去和其他的老師說一下這個事情，這樣他們就會更早的去掌握這個東西了。”
楊老師越看眼前的這個男孩子，心里就覺得十分的開心，因為就算是這個男孩子不找自己，自己也是會找到他的，畢竟這個男孩子提出來的事情還是很多都是十分的爭取的。
之前他還覺得自己是一個十分有經驗的老師，但是自從遇到了李偉的爸爸之后他就覺得自己已經遭遇了事業上面的滑鐵盧，眼前的這個男孩子總是會給自己不一樣的意見和思考的方式。
“小伙子，就算是你這次不來找我，我也是會去找你的，畢竟你之前提出來的一些建議還是十分的靠譜的，我們班級的學習成績還指望著你能給提生上來呢。”
楊老師這句話說的是十分的真心的，因為他真的覺得眼前的和這個小男生能給自己的事業上面帶來一些轉機的，畢竟他們是在一起工作了一短時間的。
“老師，那個年輕的老師什么時候能夠來給我上課啊，我們都有些想念他了。”楊老師班級上的同學們說道。
別說同學們有些想念了，就連楊老師也是像做一個學生的，他覺得自己當初自己的老師要是有這樣一半的好的話，自己就不會有這樣的成就了，一定會變得越來越好的。
其實楊老師在上一次聽到了李偉的爸爸講課的時候，心里也是有些驚訝的，畢竟眼前的這個小伙子還是一個剛剛畢業的大學生，可以說是一點的上課經驗都是沒有的，完全就是按照課本上的內容，怎么就會有這樣深的感悟呢，簡直就是一個非常不可思議的事情。
所以從那個時候開始，楊老師就覺得眼前的這個男孩子是不可估量的，要是想讓自己在這個行業里面有更上一層樓的進步就是要好好的和眼前的這個男孩子好好的探討一下這個事情。
其實之前的時候，楊老師就知道學校就是有一個出去進修的名額，那個時候開始他就每天都很是努力的練習自己的功課還有自己的講課能力，就是為了能夠讓學校的領導看到自己的變化，畢竟這個事情還是一個比較復雜的事情。
他知道這樣一個名額不是一個很好爭取的東西，但是這么多年他在學校是做牛做馬，任勞任怨，就算是輪也是應該輪到他了，他真的不知道那些學校的領導是怎么想的。
但是當他遇到了李偉的爸爸的時候，他的心里就不是那樣的想法了，因為他覺得眼前的這個小伙子簡直比自己還要適合這個機會，自己是十分的甘愿去放棄這個機會的，只要學校領導能夠看到他身上的閃光點。
不光是對李偉爸爸的認可還是對楊老師這個人物的認可。
一開始的時候，學校領導讓李老師帶新老師的時候，他的心里是有些不開心的，因為今年的他是可也非常重的，自己不光是要準備備課的事情，還要準備一些其他的東西，就是這樣他才不是很想去帶這個新來的老師。
但是胳膊終究是擰不過大腿，因為種種的原因，楊老師還是被迫的接受了這個任務，當時的他就覺得自己不能對眼前的這個老師太低的要求，自己就是要吧他一點一點逼走，這樣學校在進行趙老師的時候就會有一段時間的。
就在李偉的爸爸剛來的第一天，楊老師還是真的給了他一個下馬威，但是李偉的爸爸就像是沒有意識到這個事情一樣，并沒有聽出來他話語里的那個意思。
當時李偉的爸爸心里最大的感想就是要自己好好的和眼前的這個老師學習一些東西，這樣的花就會讓自己得到更高的藝術上面的提升，這樣就會讓自己的爸爸越來越喜歡自己了。
其實剛開始的時候，他要選擇去做老師的時候，他的家里是十分的不愿意的，但是他沒有想到自己的爸爸在一次事情之后居然會那么的支持他，同意他，簡直就是何之前的人判若兩人。
剛開始家里人的反對的時候，李偉的爸爸覺得自己這一輩子之前的時候都是在聽從自己家里的安排的，但是就是從這個時候開始，李偉的爸爸就覺得自己就是要好好的遵從一下自己的內心，這樣此不枉費自己的后半生。
所以就算是當時的家里人是十分的反對的，他覺得自己更要堅持自己的內心了，這樣自己就會有更美好的一番天地在等著自己了，這樣自己就會有很多的事情和未知的麻煩需要自己去處理了，這樣自己就離長大不遠了。
因為在李偉的爸爸的心里，他覺得自己現在就是在年輕的時候，應該出去闖一闖這樣他就會變得更家的成功，也不會讓自己爸爸的那些同事瞧不起了。
“你過來一下，這個試卷你判一下，不完事你今天就不要下班了。”
這是李偉的爸爸剛剛來到這個學校的時候，楊老師對他發出的第一個困難的問題，因為楊老師教的是數學，他們現在學習的還是一個比較復雜的地方，這次考試的試卷還是比較復雜的一次，所以楊老師才會出此下冊的。
但是他沒有想到這個李偉的爸爸居然沒有一絲猶豫的就答應了這個事情，也就是在這個事情之后才會讓楊老師覺得這個孩子真的是超級的不錯。
當楊老師知道了他的這個計劃之后，還和其他的老師也說了一下，并把它的值至上的材料交給了學校的領導，她覺得這個因為簡直是教育界的一個鬼才。
也就是那次之后，李偉的爸爸開始在老師的心目當中變得更加的強大了，因為他們覺得眼前的這個小孩子一些想法簡直是比他們還要好。
要領導也就是在那一次看到了他的紙質上的材料的時候，才會對他這個小伙子刮目相看，他們才會對他多加的注意，在知道他的爸爸原來是領導。
很快，李偉的這個建議就被采納了，老師們都爭先恐后的想要把自己的班級當成李美的實驗田，但是李偉最終還是選擇了楊老師的班級，因為那個是他之前帶過的班級。
開始的時候，學生們知道了學校有準備改變教育不是的時候，他們的心里也很是開心的，畢竟他們也是想換一些更好。更有效的方法來提高他們的成績。
過了一段時間之后，李偉的這個實驗班變得越來越好，越來越棒，每次考試的時候，年級前十都是他們班級的，這也讓越來越多的老師知道了他這個方法的重要性。
“你聽說了嗎？這次年級的前十又是李偉那個實驗班級的，我真心的覺得李偉的這個教育方式還是非常的好的。”
一個老師聽過李偉的講課方式之后，由衷的在辦公司和他們的老師說道。
“在這個教育方式有什么好的，我覺得還是我們之前的教育方式比較好。”
你說行的時候肯定會有人說不行的時候，所以老師的說法一點也不覺得讓人奇怪。
而且就在這個時候，李偉正好在班級里上完課走了，走到了辦公室，聽到這些老師對自己的這個教育方式的評價。
李偉的心里一點也不覺得生氣，因為他覺得很有可能就是自己的教育方法成功了，才會引來這么多老師的嫉妒。
“我就是覺得還是咱們之前的教育方式比較好，他不過就是一個毛孩子，怎么可能會提出那么好的教育理念，能夠我覺得就應該是瞎貓碰上死耗子了，下次一定不會這樣。”
那個老師說完了之后直接就摔門而出，但是他沒有想到就在門外直接見到了是。見的主人公李偉。
因為他在心里也是有些心虛，但但是他們并沒有表現出來，而是直接當著立偉一眼，然后直接默默地走開。
李偉看著那個女老師的背影，心里不僅有些想發笑，他覺得人都是不完美的，所以他就要好好地忍受這些。
你的老師本來還打算再說一些什么呢，在這看到剛推門進來的李偉，他們就立刻停止了話語，沒有任何交談。
我也知道自己的這個做法到底是有多么的大膽，所以他并不希望所有的人都能接受，因為他要慢慢的去實驗這個東西，因為他也不知道這個東西到底是哪里有不足的地方。
因為他這樣不服輸的勁兒，才會讓學校的領導注意到，他，才會讓一些學生因為他講課的方式再轉到這個學校來。
最后那些不服氣的老師也全部都使用了立偉的這個方法，因為他們真真實實地就在李偉的這個方法簡直是特別棒的。
很快就有來自不同地方的學生從別的學校轉過來拖，是因為他們知道了李偉的教育方式之后都爭先恐后的要過來。
也就是從這個時候開始，李偉的學校才會變得越來越好，才會得到上面的領導的重視。
領導們在看到自己的學校變得這么好的時候，他們的心里也是十分的開心的，們覺得自己真的是用對了人才。
而后不久，李偉就在這個地方成為了一個傳奇的人物，因為他講課方式的特別，吸引了很多的學生四面八方趕回來來聽他的講課，大家都覺得非常的生動有趣，并且能夠學習到很多的東西。