風核的白光如刀。
直刺進老師胸口裂開的風心。
那裂痕像要被強行劈成第四道。
露露撲上去，撕心裂肺地叫：
“——老師！！！！”
冉影絲爆炸般展開，
卻被風核光芒震得粉碎。
小布沖、颯颯沖、點點沖、枝豆沖——
六只幼獸拼命地撞上風核中心，
像一群明知必死卻絕不后退的小獸。
千風守者大喊：
“幼獸們——退——！！
你們會被風核剝心！！！”
但——
他們沒有一只退。
全部朝老師奔去。
老師站在風核中心，
風心幾乎被撕裂成碎瓣。
他的羽毛被風刮得倒貼，
像一只瀕死的老獸。
但他抬頭。
胸口微顫，
說出了他在這片世界藏了整整一生的真名。
■ 老師的真正名字
風核召喚出古風符。
那符號只會為“風族中最強的一類獸”亮起。
老師閉上眼。
聲如風嘯：
“——我名·湮風。”
六只幼獸愣住。
千風守者驚得風線炸裂：
“湮風……
風族古籍中……
那個拒絕繼承的風心少年……
竟然……就是他？！！”
颯颯發出破碎的聲音：
“老師……你就是那個傳說里……
拒絕風核的幼風獸……？！！”
點點哭喊：
“那你……從小就在痛……從小就承受……？”
老師抬頭，微笑。
那笑疲憊，卻如風穿過夜森林：
“嗯。
湮風……是風核的名字。
但——
Y 老師，是我選擇的名字。
是為了教你們、守你們……
我親手取的。”
露露瞬間全身顫抖——
像被風重擊。
她哭著撲向他：
“老師！！！
你為什么要自己……承受這些！！
你為什么不告訴我們！！”
他扶住她的頭：
“因為你們……還小。
老師的痛……不該由學生分擔。”
冉也哭著粘上來：
“老師……
冉……不要你死……
冉……要你在……要你在露露旁邊……一直在……”
■ 風核的最終審判
風核已經進入最終形態。
核心化為一只巨大風瞳，
盯著老師。
“湮風。
你拒絕繼承的風……今日會奪你性命。
命息值扣除——三十年。
執行——”
白光落下。
老師胸口風心發出破裂聲。
露露尖叫：
“不要——！！！”
六只幼獸全部沖向風核中央。
冉影絲纏住露露的手：
“露露！！我們一起！！！
一起！！！”
風核光芒幾乎要吞沒老師時——
露露的光角，
突然——
第三紋全亮。
冉影絲，
重新聚成第二庇護形態。
露露與冉同時爆發：
“——不準動我們老師！！！！”
■ 六心合鳴：破核陣
這一刻，
六只幼獸心息同時燃起。
小布的風息、
颯颯的風流、
點點的光粉、
枝豆的木息、
露露的第三紋光、
冉的二階影庇護——
六種力量第一次
完全同步。
千風守者瞳孔猛縮：
“六心齊鳴？！
這……這是禁術！
連風族長老都做不到！！
怎么可能——？！？”
風核發出刺耳的裂音。
六只幼獸一起吼：
“六心逆風——破核！！！”
光。
影。
風。
木。
粉。
純心。
如六條河流同時撞向風核。
風核發出震天的“嘶呀——！！！”
裂開。
整個風核空間——
顫裂。
光爆散。
風核第一次失控：
“……六心……逆風……？！
這是……風族禁忌……！！
不可能……不可能——！！！”
裂痕蔓延。
露露抱住老師：
“老師！！！醒醒！！
我們在！！
你不會死！！！”
冉影絲緊緊纏住兩獸：
“冉……守……！！
老師……不死……！！”
小布擋在最前：
“風核！！你不準碰他！！！”
颯颯拍翅制造逆流：
“你要命，拿我們六只合在一起的風！！！不是老師的！！！”
點點撒出全部光粉：
“我不要老師死在我們面前——風核！！你給我散開！！！”
枝豆頂著裂開的樹息喊：
“風核！！！我咬你！！！”
六只幼獸
不是在“打敗風核”，
而是在——
把自己全部的生命力分給老師。
不是犧牲。
而是共享。
■ 老師的風心恢復（奇跡）
老師胸口的裂痕——
本該因為風核反噬而碎。
但在六只幼獸的“六心合鳴”沖擊下，
裂痕不但沒有擴大，
反而——
開始收攏。
千風守者震顫著風線：
“這……是六心回流……
只有真正的‘風之老師’
才能讓學生做到……！！”
露露哭著喊：
“老師！！
快醒醒！！！”
光角第三紋亮得刺眼。
冉影絲纏住老師胸口，
將影息推入裂痕：
“冉……給……風……給……老師……！！！”
小布以風托住老師背：
“老師！！起來！！我們六只都在！！”
颯颯呼出風流壓住反噬：
“老師！！你不能倒！！你是我們最強的風！！”
點點用光粉填住裂口：
“老師……再撐一點……會好的……會好的……”
枝豆哭著把尾巴貼上裂痕：
“老師！！這是我尾巴的全部木息！！你給我活過來——！！”
老師的風心
慢慢——慢慢——
開始亮。
細微。
溫柔。
像一個長久冬夜后的第一縷風。
然后——
轟！！！
風心完整地跳動了一下。
六只幼獸全部歡呼、哭倒。
露露抱住老師：
“老師！老師！！你活了！！你活了！！！”
冉抖著影絲：
“老師……不死……老師……冉守……”
颯颯大哭：
“他活了！！老師活了！！！”
點點哭鼻涕：
“我們……真的救了他……？”
千風守者低下頭：
“……你們做了連風王都做不到的事。
你們……用六顆心……
讓一個要死的風核低頭。”
■ 風核崩毀·老師抱住六只
風核徹底崩裂成光。
老師緩緩睜眼，
看見六只幼獸圍著他哭嚎。
他笑了一下。
“我醒了……
別哭了……”
露露撲到他懷里，號啕：
“老師你再睡一次我就不要你了！！！不要你了！！！嗚嗚嗚嗚我害怕……”
冉緊抱上露露和老師，抖得厲害：
“冉……剛剛以為……老師……走了……冉……害怕……”
小布抱住老師翅膀：
“你不能再一個獸承受了！！我們……六只都在！！”
颯颯吸鼻子：
“你要再嚇我們一次，我就——我就——我就咬你羽毛！！”
點點哭成泥：
“還好……還好你回來了……老師……老師……”
枝豆扒著他大腿：
“你要是死了，我以后尾巴都長不出來了！！！”
老師伸出翅膀，
把六只全部抱在懷里。
像一個終于把孩子們找到的父親。
他輕聲說：
“對不起。
讓你們擔心了。
謝謝你們救了……老師。”
六只幼獸哭成一團。
■ 之后的命運（終章收束）
風核崩毀后，
風族最高古風靈“千風守者”
向六只小獸行風禮：
“從今往后——
你們六只，
是風族的‘六心繼承者’。”
露露光角第三紋半覺醒；
冉影絲晉升為“影庇護者”；
小布風息晉階；
颯颯風慧提升；
點點光粉品質升華；
枝豆尾巴長出新芽。
而老師——
風心完全恢復。
帶著一個從未有過的力量：
六心合鳴留下的“新風”。
千風守者說：
“湮風……
你不再是風核的繼承者。
你擁有了更強的東西。”
老師問：
“什么？”
千風守者回答：
“六顆愿為你逆風而行的心。”
老師低頭看著六只幼獸。
眼眶微紅。
■ 最后的場景
走出息風窟時，
露露牽著冉，
小布扛著點點，
颯颯帶著枝豆飛。
六只圍著老師。
露露突然問：
“老師……我們以后……會不會再經歷這一種……可怕的事情？”
老師摸著她的頭，溫柔又堅定：
“會。”
六只小獸僵住：
“……會？！！”
老師笑了：
“因為你們會變強。
會成為能保護別人的獸。
而老師……會一直走在你們前面。”
露露抓住他翅膀：
“那你不準再一個獸走。”
冉點頭：
“老師……要和六只……一起走。”
老師點頭：
“好。
老師答應你們。”
風吹過六只小獸。
吹過老師的羽毛。
吹過他們共同走出的森林小徑。
這就是
風與六只小獸的故事。
不是結束——
只是
新的開始。