中考就這樣結(jié)束了，一邊享受炎熱的暑假，一邊焦急地等待金榜題名。
分?jǐn)?shù)公布的那天，每個(gè)同學(xué)都在自己家的電話(huà)機(jī)面前，撥通號(hào)碼，輸入準(zhǔn)考證號(hào)，等待答案。
安岸在家查了自己的分?jǐn)?shù)，還算理想，比她填報(bào)的天河高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)高出了19分，升悅高中的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也達(dá)到了，但她一點(diǎn)也不后悔自己沒(méi)有填升悅，因?yàn)槟嵌疾恢匾灰苌咸旌樱涂梢园残牧恕?
她第一次覺(jué)得，自己原來(lái)可以如此堅(jiān)定地做出正確的決定。
她想起填志愿的那天，班主任把她叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟她說(shuō)：“安岸，我看了一下你這三次月考的成績(jī)，雖然第一次考的很差，全校近兩百名，后面的兩次都有進(jìn)步，最近一次考到了全校一百名以?xún)?nèi)，但是這個(gè)不意味著你中考也能考到這樣的名次，以你這幾次的分?jǐn)?shù)中和考慮的話(huà)，天河高中還是很危險(xiǎn)的，保險(xiǎn)的話(huà)填明耀比較好。畢竟我們是個(gè)小鎮(zhèn)，每年能上普高的人也不多。”
信守縣一共就四所普通高中，以錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)從高到低排的話(huà)分別是晨陽(yáng)、升悅、天河、明耀。
“老師，這個(gè)我也是考慮很久了，上升悅高中的確是會(huì)很危險(xiǎn)，但是天河肯定沒(méi)有問(wèn)題的。”安岸從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣篤定過(guò)，她不知道哪里來(lái)的勇氣，雖然說(shuō)這樣的話(huà)或許會(huì)讓老師覺(jué)得她太驕傲，但是她覺(jué)得自己只是在說(shuō)實(shí)話(huà)，她了解自己，要是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的話(huà)，以她之前的成績(jī)，上晨陽(yáng)都不是問(wèn)題。
她的話(huà)的確把老師鎮(zhèn)住了，她抬了抬眉毛，長(zhǎng)舒一口氣，“那你一定要想清楚了，志愿填好了就不能改了，萬(wàn)一考不上，就只能買(mǎi)分?jǐn)?shù)或者去讀職教類(lèi)學(xué)校了，高中只錄取第一志愿的，沒(méi)有第二選項(xiàng)。”
“嗯，這個(gè)我知道的。”
“好吧，你既然相信你自己，那老師也相信你，希望你一定能考出好成績(jī)。”
“謝謝老師。”
“嗯，那你去吧！”班主任看著安岸離去的背影，想著這孩子真是出人意料，這些話(huà)要是從其他的什么人口中說(shuō)出來(lái)，她大概會(huì)覺(jué)得那是魯莽無(wú)知，可是安岸這樣平時(shí)看著貌似唯唯諾諾的人，對(duì)待自己的事情卻這么堅(jiān)定不含糊，還有人能比自己更了解自己?jiǎn)幔克挥膳宸膱?jiān)決。
對(duì)安岸來(lái)說(shuō)，在沒(méi)有拿到底牌之前，就能確信自己能贏的堅(jiān)定，不是盲目，而是執(zhí)念。
但她現(xiàn)在更擔(dān)心的是再生的分?jǐn)?shù)。準(zhǔn)考證號(hào)碼雖然是一串長(zhǎng)號(hào)，但也不是沒(méi)有規(guī)律可循的，前面的號(hào)碼都一樣，就是后段號(hào)碼的區(qū)別，那是考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)的區(qū)別。
安岸知道再生的考場(chǎng)，卻不知道他的座位號(hào)，好在一個(gè)考場(chǎng)也就三十幾個(gè)人，一個(gè)一個(gè)篩查總能找到，終于撥了十幾次號(hào)碼，才查到再生的分?jǐn)?shù)。404，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，就懵了，跟她整整相差了一百多分。
天河高中的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是498分，她記得班主任說(shuō)過(guò)萬(wàn)一沒(méi)考上要買(mǎi)分?jǐn)?shù)的話(huà)，那也是要在相差40分之內(nèi)的，所以這是沒(méi)可能了嗎？安岸頓時(shí)就慌了，那該怎么辦，說(shuō)好的一起上天河高中的，現(xiàn)在恐怕是不可能了。如果他不能上天河高中，那又能去哪里呢？復(fù)讀嗎還是去職業(yè)高中？安岸心里翻來(lái)覆去地想，像一直降不下雨的一片烏云，壓的很低，很悶。
再生也查了自己的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)天昏地暗。他不是沒(méi)有心理準(zhǔn)備，知道自己考的不好，但是沒(méi)想到這么差。差和很差之間還是有一段距離的，那是再生無(wú)法想象，難以接受的距離。
他感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，完全不知所措，分?jǐn)?shù)低的出乎他自己的預(yù)料，這樣的分?jǐn)?shù)怎么可能進(jìn)天河。再生的媽媽知道了他的成績(jī)，即成的事實(shí)，看著他滿(mǎn)臉的愁云慘淡心，一言不發(fā)，想他大概已經(jīng)受了教訓(xùn)，就沒(méi)有再做多余的責(zé)備，只想著盡快把后續(xù)的問(wèn)題解決好。
既然他沒(méi)有填升悅高中，大概也不想讀普高，就任由他。當(dāng)大部分同學(xué)還在過(guò)暑假的時(shí)候，他媽媽已經(jīng)開(kāi)始聯(lián)系職高的校辦了。職高的負(fù)責(zé)人和再生媽媽把一切事項(xiàng)都談妥了，還交了一部分押金。再生當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，但他并沒(méi)有說(shuō)什么，卻有很多的不甘心。他還來(lái)不及把這件事情消化掉，也來(lái)不及思考對(duì)策和辦法，他媽就把事情都處理好了，他的步調(diào)根本趕不上，腦子也不夠用。
返校拿畢業(yè)證的時(shí)候，幾家歡喜幾家愁，從每個(gè)人的臉上，幾乎都或多或少地留下中考的影子。那些笑的像花一樣燦爛輝煌的，約著要大肆慶祝畢業(yè)聚會(huì)的，一定是考上了自己填報(bào)的學(xué)校，還有那些氣壓低得讓人不敢靠近的，大都是因?yàn)榭嫉貌惶硐搿４蠹腋鲬研氖拢墼谝黄鹋漠厴I(yè)照照。再生怎么也笑不出來(lái)。
安岸在操場(chǎng)上看到再生的班級(jí)在拍合照，就在一旁默默地看著他。但這么近的距離，他卻能從她身邊經(jīng)過(guò)，完全一副心不在焉的樣子，沒(méi)有看她一眼。她突然有種莫名想哭的沖動(dòng)。
她聽(tīng)說(shuō)了他可能會(huì)復(fù)讀，也可能已經(jīng)報(bào)名職業(yè)高中。這一次大概就是他們最后一次見(jiàn)面，他們真的就這么畢業(yè)了，又無(wú)法同一所高中就讀，更沒(méi)有聯(lián)系方式，以后要想再見(jiàn)，恐怕是希望渺茫。
很在意的人，還來(lái)不及了解，突然要從生活里永遠(yuǎn)消失了蹤跡，這樣想著，安岸的眼淚就像決堤一樣，喉嚨哽咽，鼻子酸楚。她拭干淚水，默默走進(jìn)教室，還是決定寫(xiě)一封信給再生，盡管那有可能是最后一封了，可她沒(méi)有跟他告別。她說(shuō)：“考試已經(jīng)結(jié)束，就讓它過(guò)去吧，沒(méi)什么大不了的。我不害怕和你分開(kāi)的很遠(yuǎn)，我相信奇跡，加油！”安岸想著，也許她不告別，他們永遠(yuǎn)都會(huì)有在一起的可能。
再生收到了那封信，卻一直不知道該回什么，反復(fù)想，最后只寫(xiě)下了“我們會(huì)再見(jiàn)的！”這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字。關(guān)于她，他早就無(wú)比堅(jiān)定了，從來(lái)沒(méi)有一件事情讓他如此在意過(guò)，他真的很想為了她努力一次，可是到了眼前這一步，他突然覺(jué)得自己很無(wú)能，為什么這么簡(jiǎn)單的事情卻做不到，難道真的要這樣和她分開(kāi)嗎？難道還沒(méi)開(kāi)始的故事就這樣斷了。
蘇景一如愿以?xún)數(shù)乜忌狭顺筷?yáng)高中，薔薇也已經(jīng)報(bào)名了藝術(shù)高中，最后除了畢業(yè)照，蘇景一什么也沒(méi)有給薔薇留下。只有簡(jiǎn)單的祝福。
“以后去了晨陽(yáng)，繼續(xù)努力哦！”薔薇還是一臉的陽(yáng)光明媚，她不是不傷感離別，只是那大概是更深的傷感才能假裝明媚。
“嗯，你也是。”蘇景一淡淡地說(shuō)。
“你還在生我的氣嗎？”
“生氣？生什么氣？”
“不是為韓語(yǔ)天的事嗎？”
“沒(méi)有。我早沒(méi)有生你的氣了。”
“那為什么不理我。”
“有嗎？”
“以后就見(jiàn)不到了我哦，是不是很開(kāi)心？”薔薇調(diào)皮地說(shuō)，她只能表現(xiàn)得滿(mǎn)不在意。
“應(yīng)該會(huì)再見(jiàn)面的。”
暑假之后，大概都要各奔前程了。這個(gè)暑假注定會(huì)比以往的任何一個(gè)假期都要漫長(zhǎng)。時(shí)間的長(zhǎng)度就看思念的距離有多遠(yuǎn)。