中考就這樣結(jié)束了,一邊享受炎熱的暑假,一邊焦急地等待金榜題名。
分?jǐn)?shù)公布的那天,每個(gè)同學(xué)都在自己家的電話(huà)機(jī)面前,撥通號(hào)碼,輸入準(zhǔn)考證號(hào),等待答案。
安岸在家查了自己的分?jǐn)?shù),還算理想,比她填報(bào)的天河高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)高出了19分,升悅高中的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也達(dá)到了,但她一點(diǎn)也不后悔自己沒(méi)有填升悅,因?yàn)槟嵌疾恢匾灰苌咸旌樱涂梢园残牧恕?
她第一次覺(jué)得,自己原來(lái)可以如此堅(jiān)定地做出正確的決定。
她想起填志愿的那天,班主任把她叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟她說(shuō):“安岸,我看了一下你這三次月考的成績(jī),雖然第一次考的很差,全校近兩百名,后面的兩次都有進(jìn)步,最近一次考到了全校一百名以?xún)?nèi),但是這個(gè)不意味著你中考也能考到這樣的名次,以你這幾次的分?jǐn)?shù)中和考慮的話(huà),天河高中還是很危險(xiǎn)的,保險(xiǎn)的話(huà)填明耀比較好。畢竟我們是個(gè)小鎮(zhèn),每年能上普高的人也不多。”
信守縣一共就四所普通高中,以錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)從高到低排的話(huà)分別是晨陽(yáng)、升悅、天河、明耀。
“老師,這個(gè)我也是考慮很久了,上升悅高中的確是會(huì)很危險(xiǎn),但是天河肯定沒(méi)有問(wèn)題的。”安岸從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣篤定過(guò),她不知道哪里來(lái)的勇氣,雖然說(shuō)這樣的話(huà)或許會(huì)讓老師覺(jué)得她太驕傲,但是她覺(jué)得自己只是在說(shuō)實(shí)話(huà),她了解自己,要是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的話(huà),以她之前的成績(jī),上晨陽(yáng)都不是問(wèn)題。
她的話(huà)的確把老師鎮(zhèn)住了,她抬了抬眉毛,長(zhǎng)舒一口氣,“那你一定要想清楚了,志愿填好了就不能改了,萬(wàn)一考不上,就只能買(mǎi)分?jǐn)?shù)或者去讀職教類(lèi)學(xué)校了,高中只錄取第一志愿的,沒(méi)有第二選項(xiàng)。”
“嗯,這個(gè)我知道的。”
“好吧,你既然相信你自己,那老師也相信你,希望你一定能考出好成績(jī)。”
“謝謝老師。”
“嗯,那你去吧!”班主任看著安岸離去的背影,想著這孩子真是出人意料,這些話(huà)要是從其他的什么人口中說(shuō)出來(lái),她大概會(huì)覺(jué)得那是魯莽無(wú)知,可是安岸這樣平時(shí)看著貌似唯唯諾諾的人,對(duì)待自己的事情卻這么堅(jiān)定不含糊,還有人能比自己更了解自己?jiǎn)幔克挥膳宸膱?jiān)決。
對(duì)安岸來(lái)說(shuō),在沒(méi)有拿到底牌之前,就能確信自己能贏的堅(jiān)定,不是盲目,而是執(zhí)念。
但她現(xiàn)在更擔(dān)心的是再生的分?jǐn)?shù)。準(zhǔn)考證號(hào)碼雖然是一串長(zhǎng)號(hào),但也不是沒(méi)有規(guī)律可循的,前面的號(hào)碼都一樣,就是后段號(hào)碼的區(qū)別,那是考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)的區(qū)別。
安岸知道再生的考場(chǎng),卻不知道他的座位號(hào),好在一個(gè)考場(chǎng)也就三十幾個(gè)人,一個(gè)一個(gè)篩查總能找到,終于撥了十幾次號(hào)碼,才查到再生的分?jǐn)?shù)。404,聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),就懵了,跟她整整相差了一百多分。
天河高中的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是498分,她記得班主任說(shuō)過(guò)萬(wàn)一沒(méi)考上要買(mǎi)分?jǐn)?shù)的話(huà),那也是要在相差40分之內(nèi)的,所以這是沒(méi)可能了嗎?安岸頓時(shí)就慌了,那該怎么辦,說(shuō)好的一起上天河高中的,現(xiàn)在恐怕是不可能了。如果他不能上天河高中,那又能去哪里呢?復(fù)讀嗎還是去職業(yè)高中?安岸心里翻來(lái)覆去地想,像一直降不下雨的一片烏云,壓的很低,很悶。
再生也查了自己的分?jǐn)?shù),頓時(shí)天昏地暗。他不是沒(méi)有心理準(zhǔn)備,知道自己考的不好,但是沒(méi)想到這么差。差和很差之間還是有一段距離的,那是再生無(wú)法想象,難以接受的距離。
他感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,完全不知所措,分?jǐn)?shù)低的出乎他自己的預(yù)料,這樣的分?jǐn)?shù)怎么可能進(jìn)天河。再生的媽媽知道了他的成績(jī),即成的事實(shí),看著他滿(mǎn)臉的愁云慘淡心,一言不發(fā),想他大概已經(jīng)受了教訓(xùn),就沒(méi)有再做多余的責(zé)備,只想著盡快把后續(xù)的問(wèn)題解決好。
既然他沒(méi)有填升悅高中,大概也不想讀普高,就任由他。當(dāng)大部分同學(xué)還在過(guò)暑假的時(shí)候,他媽媽已經(jīng)開(kāi)始聯(lián)系職高的校辦了。職高的負(fù)責(zé)人和再生媽媽把一切事項(xiàng)都談妥了,還交了一部分押金。再生當(dāng)時(shí)也在場(chǎng),但他并沒(méi)有說(shuō)什么,卻有很多的不甘心。他還來(lái)不及把這件事情消化掉,也來(lái)不及思考對(duì)策和辦法,他媽就把事情都處理好了,他的步調(diào)根本趕不上,腦子也不夠用。
返校拿畢業(yè)證的時(shí)候,幾家歡喜幾家愁,從每個(gè)人的臉上,幾乎都或多或少地留下中考的影子。那些笑的像花一樣燦爛輝煌的,約著要大肆慶祝畢業(yè)聚會(huì)的,一定是考上了自己填報(bào)的學(xué)校,還有那些氣壓低得讓人不敢靠近的,大都是因?yàn)榭嫉貌惶硐搿4蠹腋鲬研氖拢墼谝黄鹋漠厴I(yè)照照。再生怎么也笑不出來(lái)。
安岸在操場(chǎng)上看到再生的班級(jí)在拍合照,就在一旁默默地看著他。但這么近的距離,他卻能從她身邊經(jīng)過(guò),完全一副心不在焉的樣子,沒(méi)有看她一眼。她突然有種莫名想哭的沖動(dòng)。
她聽(tīng)說(shuō)了他可能會(huì)復(fù)讀,也可能已經(jīng)報(bào)名職業(yè)高中。這一次大概就是他們最后一次見(jiàn)面,他們真的就這么畢業(yè)了,又無(wú)法同一所高中就讀,更沒(méi)有聯(lián)系方式,以后要想再見(jiàn),恐怕是希望渺茫。
很在意的人,還來(lái)不及了解,突然要從生活里永遠(yuǎn)消失了蹤跡,這樣想著,安岸的眼淚就像決堤一樣,喉嚨哽咽,鼻子酸楚。她拭干淚水,默默走進(jìn)教室,還是決定寫(xiě)一封信給再生,盡管那有可能是最后一封了,可她沒(méi)有跟他告別。她說(shuō):“考試已經(jīng)結(jié)束,就讓它過(guò)去吧,沒(méi)什么大不了的。我不害怕和你分開(kāi)的很遠(yuǎn),我相信奇跡,加油!”安岸想著,也許她不告別,他們永遠(yuǎn)都會(huì)有在一起的可能。
再生收到了那封信,卻一直不知道該回什么,反復(fù)想,最后只寫(xiě)下了“我們會(huì)再見(jiàn)的!”這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字。關(guān)于她,他早就無(wú)比堅(jiān)定了,從來(lái)沒(méi)有一件事情讓他如此在意過(guò),他真的很想為了她努力一次,可是到了眼前這一步,他突然覺(jué)得自己很無(wú)能,為什么這么簡(jiǎn)單的事情卻做不到,難道真的要這樣和她分開(kāi)嗎?難道還沒(méi)開(kāi)始的故事就這樣斷了。
蘇景一如愿以?xún)數(shù)乜忌狭顺筷?yáng)高中,薔薇也已經(jīng)報(bào)名了藝術(shù)高中,最后除了畢業(yè)照,蘇景一什么也沒(méi)有給薔薇留下。只有簡(jiǎn)單的祝福。
“以后去了晨陽(yáng),繼續(xù)努力哦!”薔薇還是一臉的陽(yáng)光明媚,她不是不傷感離別,只是那大概是更深的傷感才能假裝明媚。
“嗯,你也是。”蘇景一淡淡地說(shuō)。
“你還在生我的氣嗎?”
“生氣?生什么氣?”
“不是為韓語(yǔ)天的事嗎?”
“沒(méi)有。我早沒(méi)有生你的氣了。”
“那為什么不理我。”
“有嗎?”
“以后就見(jiàn)不到了我哦,是不是很開(kāi)心?”薔薇調(diào)皮地說(shuō),她只能表現(xiàn)得滿(mǎn)不在意。
“應(yīng)該會(huì)再見(jiàn)面的。”
暑假之后,大概都要各奔前程了。這個(gè)暑假注定會(huì)比以往的任何一個(gè)假期都要漫長(zhǎng)。時(shí)間的長(zhǎng)度就看思念的距離有多遠(yuǎn)。