第2章在世仙
清晨，今天的天氣不算明媚。
李易的病房迎來了一位新客人，男性，五官頗為英俊，配合臉上的金絲邊框眼鏡，整個(gè)人一身都市精英的氣質(zhì)。
剛一進(jìn)門，趙四就看到了盤座在床上的李易，跟電視劇里的打坐修煉一模一樣。
聽聞動(dòng)靜，李易緩緩睜開眼睛，看了一眼趙四，問道：“你是？”
趙四看著面前熟悉而又陌生的兄弟，心情五味雜陳，更多的則是高興和激動(dòng)。
“易哥是我，趙四。”
“趙……四？”李易先是面露疑惑，緊接著腦海中翻江倒海，久遠(yuǎn)的記憶不斷涌現(xiàn)，畫面早已模糊的不成樣子，但又永遠(yuǎn)無法忘記。
“你是趙四？”
面前這個(gè)西裝革履的男子，很難與當(dāng)年那個(gè)鍋蓋頭的眼鏡再聯(lián)想到一起。可細(xì)看一會(huì)兒，眉目又能映照出當(dāng)年的趙四。
“趙四！好小子，都變成高富帥了！嘖嘖嘖，西裝革履高大英俊，完全逆襲了啊，現(xiàn)在在干什么？”
“大學(xué)讀的是心理專業(yè)，現(xiàn)在是一名心理醫(yī)生。”趙四拉個(gè)凳子坐在旁邊，兩人非常自然而然的交談起來，仿佛10年前一樣。
“我畢業(yè)時(shí)剛好趕上醫(yī)院改革，公立醫(yī)院待遇大幅度下降，而私立醫(yī)院又達(dá)不到要求。索性沒有進(jìn)醫(yī)院，我自己開了個(gè)診所。平日里主要給人做心理輔導(dǎo)，患者大多是一些小孩和富人地主，甚至還有一些藝人。說起來和你當(dāng)年說的一樣……”
李易立馬接上：“看私人心理醫(yī)生的大多求個(gè)安心，就跟寺廟求佛一樣。”
“哈哈哈對(duì)，真正有心理疾病應(yīng)該去正規(guī)醫(yī)院，像我這種私人診所除了隱秘性以外很多醫(yī)療器械都沒有。不過以現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，需要心理咨詢的人越來越多，我算是趕上時(shí)代的風(fēng)口了。”
李易好奇問道：“為什么？”
“我老秦人苦啊。”趙四捶胸，雖然他不是老秦人，但李易大概能悟到對(duì)方的意思。
“有機(jī)會(huì)我一定要去齊國(guó)，享受齊人之樂。可惜齊國(guó)國(guó)籍難入，還有我父母也不太愿意離開，我也只能繼續(xù)待周國(guó)了。”
“齊國(guó)又怎么了？”
“齊國(guó)搭上了互聯(lián)網(wǎng)的快車，經(jīng)濟(jì)騰飛，一副神州六國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭雁的勢(shì)頭。去那里發(fā)展機(jī)會(huì)多，但周國(guó)出去就基本沒有回來的可能。”
“我記得當(dāng)年不是說要回歸周朝嗎？只要是六國(guó)的國(guó)籍，都可以自由在各自領(lǐng)土上進(jìn)出。”
“伱昏迷沒幾月就崩了，秦武德最為充沛曾經(jīng)一路打到地中海，那一年也是他們打響第一槍，本以為是一次惡戰(zhàn)。”趙四雙手向前一推，發(fā)出輕笑。
“一年時(shí)間，滅突厥，北上極地。兩年，三過里海。期間出了個(gè)很牛的女將軍，被稱為西伯利亞的狼，戰(zhàn)無不勝攻無不克的武神，差點(diǎn)把老秦玄旗插到了人家羅馬的地上。就跟當(dāng)年齊國(guó)東征一樣，上擊匈奴，下滅天毒，琉球，幕府。都到這個(gè)地步了，前面的重組周朝老秦人當(dāng)然不愿意。”
“你昏迷這些年，我神州六國(guó)“天降猛男”井噴，仿佛回到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。”
“說起來，你還記得我們初中那會(huì)兒，齊國(guó)東征導(dǎo)致的戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒我們學(xué)校也接受了幾十個(gè)。我們隔壁班就是歸化班，歸化班的班長(zhǎng)叫白石雪見，一個(gè)女生彪悍得很經(jīng)常和我們打架。”趙四挑小時(shí)候的事情講，希望知道李易能回想起什么。
“小時(shí)候女生發(fā)育都比較早熟，我們都是被她壓著打，你那時(shí)經(jīng)常被她打哭。”
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60年，正值科技蓬勃發(fā)展，手機(jī)電腦剛剛開始普及，那個(gè)時(shí)候上網(wǎng)要撥號(hào)，1M流量好像要一塊錢。
玉城城北街道小學(xué)坐落在兩個(gè)村之間，說是街道周圍都是農(nóng)田，沒有公交也沒有私人的客運(yùn)車。學(xué)校的一個(gè)六層教學(xué)樓就是方圓十里最漂亮的建筑，而在這里上學(xué)的多是農(nóng)村孩子。
李易那個(gè)時(shí)候并不合群，因?yàn)橛H戚是主任，他小小年紀(jì)成為了圖書管理員（學(xué)校人手不足）。他一有時(shí)間就鉆進(jìn)圖書館里翻看道觀贈(zèng)送的道經(jīng)，父親對(duì)自己出家的擔(dān)憂也是從這里開始。其實(shí)李易一開始不是看道經(jīng)，開始時(shí)他更喜歡故事會(huì)，但給兒童刊物千篇一律，不如道家雜說中記載的志怪故事。
成年人看來這是當(dāng)苦力，可在小學(xué)生眼中是不得了的大官，為此李易沒少收班里的糖和辣條，只為了每周把圖書館極其稀有的漫畫書提前預(yù)定。那個(gè)時(shí)候漫畫書全靠捐贈(zèng)，都是回收站送來的，但并不妨礙孩子們看得歡。
其中最多的就是島國(guó)漫畫，由于被齊國(guó)吞并，天毒半島，琉球，扶桑三地大量文化作品涌入神州，對(duì)于當(dāng)時(shí)接受神州禮樂教育的人沖擊極大。
李易這種熱衷看道家典籍的也不得不承認(rèn)，這些作品真的很有趣。
后來被教化班發(fā)現(xiàn)，他們就起了沖突。
“李易！”
一雙白嫩的小手拍在李易書桌上，嚇得他直打顫。
抬頭，看到了一張頗為可愛的五官，皮膚白凈，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，嘴里操著很流利的神州語。后來李易才意識(shí)到歸化派從小會(huì)神州語的大概率是他們那里的貴族，在神州四方會(huì)一口流利的神州語是貴族的標(biāo)志。
她叫白石雪見，歸化班的班長(zhǎng)，女性發(fā)育比男性早她的身高比李易高一頭，女性特征也開始發(fā)育，那個(gè)時(shí)候李易以為是胸肌所以非常忌憚。
“干干什么.”李易虛張聲勢(shì)的挺了挺胸膛。
白石雪見嚴(yán)厲說道：“你是不是仗著自己圖書管理員的身份，一直霸占漫畫書？”
“你怎能憑空污人清白？！”
李易頓時(shí)惱羞成怒，拍桌而起，很快兩人扭打在一起，幾秒鐘后他被摁倒在地，白石雪見坐在他身上讓他起不來。
“起開！”
“是不是你一直霸占漫畫書！”
“你起開嗚嗚嗚哇！”
李易的哭聲很快就引來了老師，老師將他們倆人帶去辦公室一頓劈頭蓋罵。
罵了幾分鐘后，老師看著白石雪見說道：
“雪見我一直都以為你是一個(gè)品格優(yōu)良的學(xué)生，為什么要打李易？還跑到人家班里去打！明天叫你家長(zhǎng)來！”
白石雪見一聽到叫家長(zhǎng)，立馬慌了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。
“老師！”李易舉起手來，“一人做事一人當(dāng)，是我先動(dòng)的手！”
老師明顯愣了一下，隨即勃然大怒：“你還很驕傲哈！明天叫你家長(zhǎng)來。既然是李易的錯(cuò)，雪見你可以先離開了，這里沒你的事。”
接下來經(jīng)過老師的調(diào)查與李易的自首，為了實(shí)現(xiàn)分權(quán)圖書管理員多了一人白石雪見。當(dāng)時(shí)李易感覺自己的領(lǐng)地被侵犯了一般，一直對(duì)白石雪見抱有很大成見。
而白石雪見仿佛沒有察覺一般，一直纏著李易讓他讀圖書館中的歷史書《海外諸國(guó)》。
“考試又不考這些東西，你學(xué)來干什么？”李易漫不經(jīng)心的翻看厚厚的書籍，里邊記載著多為文言文，整個(gè)小學(xué)除了老師恐怕也只有他能看懂。
“這些國(guó)家都沒了，都不過我神州衍生文明，你好好讀語文都比這個(gè)好。神州六國(guó)都?jí)蚰惚沉耍谀希w在北，燕在東北，齊在東，秦在西，韓、魏在中間。現(xiàn)代后，變成夏在中，那么請(qǐng)問為什么夏在中？六國(guó)中少了誰？”
“嗯”白石雪見將頭發(fā)抓亂都想不出來，反問道：“為什么？”
“笨蛋，因?yàn)槲覀儗⒅苓吽型恋囟颊剂耍局車?guó)的領(lǐng)土是七國(guó)的。北至北極，南至呂宋群島，東至白令海峽，西至里海都是我們神州大地，我們就是世界的東方。”李易展開雙臂，仿佛在形容神州之大。
“還有六國(guó)中少了韓國(guó)，換簡(jiǎn)單點(diǎn)的，問最先上扶桑的是哪國(guó)人？”
“秦國(guó)！神武天皇徐福！”白石雪見終于遇到自己懂的題，立馬舉手搶答。
“錯(cuò)！是齊地瑯琊人，徐福是齊國(guó)人。你真是笨，這都不懂還想學(xué)課外知識(shí)。”
“我”白石雪見遲疑了許久，隨后小臉上恢復(fù)一如既往的嚴(yán)肅神情，活脫脫一個(gè)小大人，“其他班的人都不和我們歸化班玩，很多人罵我們是島民，我想知道為什么。今天語文老師教導(dǎo)落葉歸根，我想知道我的根在哪里，如果知道了是不是可以和你們玩？”
“落葉歸根是什么？”李易好奇問道。
“想知道？”白石雪見微微昂起腦袋，“那你得先幫我讀讀這本書。”
“算了，我查字典。飄落的枯葉，掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要”
“你耍賴！不準(zhǔn)查！”
唯有在對(duì)方不擅長(zhǎng)的語文和歷史李易才敢趾高氣昂，同時(shí)在對(duì)方請(qǐng)求下稍加指導(dǎo)。中間他們又打了幾架，在約法三章下沒有讓老師知道，但李易一直沒贏過。
為此李易在眾多道經(jīng)中翻找神功秘籍，終于找到了一本五禽戲，在他神功終于見效后（身體開始發(fā)育），他們小學(xué)畢業(yè)了。
白石雪見因?yàn)楦改刚{(diào)動(dòng)，離開了玉城。
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“你當(dāng)時(shí)膽子真大，竟然敢頂撞滅絕師太，換我肯定把鍋甩白石頭上。”趙四一邊說一邊注意李易的神情，從始至終沒有看到一絲疑惑和不解，反而是充滿了緬懷。
顯然李易的記憶沒有出問題。
“易哥，當(dāng)初畢業(yè)我記得雪見還叫你單獨(dú)出去，她和你說了什么？”
李易稍稍回憶，只記得白石雪見抱著自己嚎啕大哭，具體的就不記得了。
“我就記得她把鼻涕眼淚擦我身上，話都說不清。”
“那時(shí)我在角落偷看，以前我們不懂，現(xiàn)在我明白了她喜歡你，白石說喜歡易哥。”趙四忽然說道，突然將話題轉(zhuǎn)到這個(gè)上面讓李易猝不及防，一口氣沒上來直接被自己口水嗆到了。
“咳咳咳，都什么跟什么，那個(gè)時(shí)候你明明就跟在旁邊，我是怕打不過肌肉石才叫你一起的。”
他想起來了，那天白石雪見只是說自己要離開玉城，然后就一直哭一直哭，最后老師將她帶走。
“哈哈哈，還是易哥記性好。”趙四不動(dòng)聲色的看了一眼手中的病歷表，易哥邏輯和記憶都沒有問題，為什么說有嚴(yán)重臆想癥？
目前為止，李易都表現(xiàn)得跟一個(gè)正常人一樣，沒有任何出格的舉動(dòng)。但“正常”的精神病人有很多，他們往往在某些方面非常不正常。
“易哥，我進(jìn)來時(shí)看你盤坐在床上，是在干什么？”
“打坐，感悟天地。”李易不假思索的回答。
來了。
趙四繼續(xù)問道：“為什么打坐，聽說易哥你一天到晚都打坐，很少躺下，這樣子可不利于恢復(fù)。”
“.”李易沉默了，他不知道該怎么回答趙四，他的經(jīng)歷超脫常理，連自己都以為是在作夢(mèng)。
“小四如果我說這十年來我沒有沉睡，去了另一個(gè)地方你相信嗎？”
絕大部分精神病人都不認(rèn)為自己有精神病。
趙四面不改色的回答：“我相信你，能給我講講這十年你經(jīng)歷了什么嗎？”
心理治療大致可以分兩種，一是藥物治療，二是心理疏導(dǎo)，也就是話療。正所謂心病藥石無醫(yī)，想要痊愈還是得靠話療。
有臆想癥的往往分不清現(xiàn)實(shí)與幻象的邊界，他們因?yàn)槟撤N理由編造一個(gè)虛假的幻想。
然而趙四發(fā)現(xiàn)自己低估李易了，對(duì)方在得到自己的相信的答復(fù)后，靜靜看著自己，在那雙平靜的眼眸下仿佛自己毫無遮掩，無論是身體還是內(nèi)心。
“小四，十年過去了你還是老樣子，不會(huì)說謊。”
“.”趙四第一次面對(duì)病患產(chǎn)生心慌。
“呵”李易輕笑一聲，隨后眼簾低垂看著床單，珊珊道來：“不是十年，是五千七百三十年，我化名李長(zhǎng)生，尋仙，問仙，修仙。我不爭(zhēng)不搶，不服靈丹，不修法門，不練法寶。我劍開仙門，腳踏佛宗，壓盡天下。開始他們喚我妖道，后來喚我長(zhǎng)生道人，再后來尊我為紅塵仙，在世仙。”
“而我現(xiàn)在感覺不到一絲天地氣機(jī)。”
修行已經(jīng)成為了他的本能，可現(xiàn)代不適合修行，他打坐了這么多天只能從天地中艱難的攝取一絲靈氣。若想達(dá)到引氣入體開靈臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)恐怕需要十年，筑基千年不一定能成，末法時(shí)代莫過于此。
有種不知路在何方的迷茫。
只有他一個(gè)人知道修行界，就如他在修行界只有他知道現(xiàn)代一樣。
“我有些迷茫可能真的是我的臆想.”
“講講給我聽，一個(gè)人壓著總歸不好。”趙四心中一喜，看來易哥的臆想比較輕微。醫(yī)院判定為重度臆想恐怕是因?yàn)榇蜃芸朔硪蛔褪且惶欤诺朗可鲜堑玫来髱煟挪∪松砩暇褪菄?yán)重臆想。
“可以，你就當(dāng).聽個(gè)故事吧。”
“我出身一戶普通農(nóng)家，沒有仙門渡法只是憑借一本練氣訣入仙途，走的是上古煉氣士的路子。百歲前一直都在家鄉(xiāng)呆著，說是修仙實(shí)際上不過一個(gè)會(huì)煉氣化精的凡人，其他的什么都不懂，中間還鬧出過不少笑話。”
草根人設(shè)，與易哥現(xiàn)實(shí)一樣。
趙四暗道，同時(shí)面不改色的繼續(xù)提問，讓患者繼續(xù)說下去：“煉氣士和修仙者有什么不同？”
“本質(zhì)上并無區(qū)別，但修仙更講究爭(zhēng)，法地侶財(cái)，修仙六藝等等許多許多東西都需要學(xué)，需要爭(zhēng)。而煉氣士只講究煉氣化精，但由于沒有修行資源一般難成大道。我個(gè)人不擅爭(zhēng)斗也不喜忙碌，所以大部分時(shí)間都在坐忘，閑暇時(shí)煉制丹藥治病救人。”
李易回到正題：“我出生于清水村的農(nóng)戶家庭，爺爺以前是行走江湖的野道士，屬于坑蒙拐騙那種。而我表現(xiàn)得比同齡小孩聰慧成為了十里八鄉(xiāng)的神童，村里集資讓我去私塾讀書”
偌大的病房很快就只剩下李易悠悠敘述聲，一個(gè)古代田歌牧牛的畫卷向趙四展開，皇帝的口才與故事都很有實(shí)感仿佛真的經(jīng)歷過一次穿越。一幅幅畫面在他腦海中浮現(xiàn)，李易簡(jiǎn)單的一句話都能讓他立馬腦補(bǔ)出畫面來。
農(nóng)家土屋的破敗，鄉(xiāng)村田野風(fēng)光，青梅竹馬，考場(chǎng)意氣風(fēng)發(fā)
正謂之天人感應(yīng)，李易在無意間散發(fā)出的精神影響到了這個(gè)房間，話語就是其媒介。
在李易虛構(gòu)的世界中，他是一個(gè)農(nóng)家兒郎，憑借在現(xiàn)代的記憶和成年人的智商成為了十里八鄉(xiāng)的神童，8歲童生，13歲秀才一舉聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，甚至經(jīng)常被郡守請(qǐng)入府中做客。
而他也從小訂了婚姻，隔壁家的小女兒容貌美麗，知書達(dá)理，兩人可謂是青梅竹馬兩小無猜。
事業(yè)，愛情，前途都有了，簡(jiǎn)直就是人生贏家。
就跟他沒變成植物人之前一樣，除了沒有青梅竹馬以外，基本就是讓人羨慕的存在。
趙四隱約抓到李易的“病因”，他不愿意接受自己人生就這樣毀了，所有虛構(gòu)出一個(gè)世界。在哪里他人生依舊光彩奪目，依舊意氣風(fēng)發(fā)。
“本來以為生活就這樣子過了，但還是出事了。與我關(guān)系很親近的郡守因?yàn)檎惧e(cuò)隊(duì)被新皇流放，而我也受其牽連無法參加科考，以前的同窗都疏遠(yuǎn)我，好在未婚妻從始至終沒有放棄我。最后我放棄了仕途，回村與未婚妻成婚開了一個(gè)私塾，日子還算過得去。”
趙四暗道：仕途結(jié)束和被撞一樣，都飛來橫禍。
在古代那種萬般皆下品，惟有讀書高的社會(huì)，沒了仕途就基本意味著人生結(jié)束。不過易哥后來想象與青梅竹馬結(jié)婚，是不是預(yù)示自己想開了，過平凡人的生活。
“一年后，村子里來了幾個(gè)道姑，她們是首次接觸到的修仙者。”
趙四問道：“您從此走上仙途，讓人刮目相看？”
“不。”李易搖頭，臉上露出一抹苦笑，“她們帶走了我的妻子，她好像有什么特殊體質(zhì)非常適合修行。”
“您的妻子拋棄了您？”
“沒有，是我讓她去的。既然可以見到更加遼闊的世界，那就沒必要與我做井底之蛙。兮兒也是個(gè)很好強(qiáng)的人，她最喜歡就是我給她講的春秋戰(zhàn)國(guó)，我看得出來她向往的是馳騁天下，而不是玩相夫教子。在得到我同意后就走了.”
“她后來回帶您去修行？”
李易依舊搖頭：“她再也沒有回來。一直到我安葬完父母、岳父岳母，年過40頭發(fā)半白與她成親建的房子坍塌，她都沒有回來。”
“您就再也沒有見到她了嗎？”
“見到了，不過.”李易微微仰頭，仿佛在回憶往昔，“那是千年后的事情，我到了煉神還虛之境，她也天人五衰變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。她抱著我痛哭，而我也能嗅到她胭脂粉中夾雜著的老人臭，她還是這么在意自己身上的氣味。”
一副畫面魚躍而出，貌美的妻子已經(jīng)垂垂老矣，而丈夫?qū)頃r(shí)仍是少年時(shí)。
“她求我?guī)厝ィ揖芙^了。”
“為什么？”
“都千年了，人不在了，房子塌了，家鄉(xiāng)也都變成了湖泊哪還有家。而且她看夠了世間繁華，我可沒有看過，九天上的罡風(fēng)，九幽下的忘川，連綿不絕的大山，馱著山脈的巨龜.我都想去看看。”
“我還想試問天下可有仙否？可惜沒有.”
李易笑了，笑得很輕微，可那近乎狂妄的笑容讓趙四呼吸一滯，仿佛他真的是一個(gè)壓盡天下的絕世高手。
奇怪，非常奇怪。
李易釋然一笑感慨道：“仙途漫漫，每個(gè)人都是獨(dú)行的求道者，就算兮兒回來陪我，我最后大概率也會(huì)離她而去。相遇既是緣，再遇是為福，不敢奢求太多。”
“.”趙四沉默，這都要把他看抑郁了還不錯(cuò)。
“那易哥最后是不是成仙了？”
“也沒有，天地不許成仙，我天資愚鈍只到煉神還虛之境，離煉虛合道差了甚遠(yuǎn)。”
“那易哥是怎么走上修行之路的？”
“這就說來話長(zhǎng)了，我爺爺是江湖道士，靠著他不知道從哪來的典籍加上我們這里的道經(jīng)，鉆研了幾十年我終于引氣入體.”
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接下來三天，趙四都往醫(yī)院跑，連自己診所的生意都顧不上。
他一邊在跟醫(yī)院溝通治療方案，一邊作為心理醫(yī)生和李易聊天，聽他訴說那光怪陸離的修行生活。
李易臆想的世界，不同與大多數(shù)相似病癥的患者他不是一帆風(fēng)順，修仙之途可謂是艱難險(xiǎn)阻。沒有人帶入門，他只能憑借感覺一點(diǎn)點(diǎn)去修行，大部分時(shí)候在走歪路，有幾次練出問題在床上躺了幾年，一直到70高壽才勉強(qiáng)入門。
他沒有說自己有多么厲害，沒有描述自己的“豐功偉績(jī)”，甚至對(duì)于一些人生高光時(shí)刻都是一語帶過。相反李易更喜歡訴說自己艱難險(xiǎn)阻的探索路程，每當(dāng)說到自己如果領(lǐng)悟到解決方法時(shí)，他的眼睛仿佛在發(fā)光。
可能是心虛，可能是覺得不重要。
李易的口才非常好，有時(shí)候趙四都不自覺沉浸其中，無數(shù)畫面在腦海中翩翩起浮。
趙四拿住好友的病歷表，醫(yī)院醫(yī)生對(duì)他說：“趙醫(yī)生，你應(yīng)該告訴他現(xiàn)實(shí)了。根據(jù)我們的觀察，李易的情況比預(yù)想中要好，他有非常完整邏輯思考，沒有任何暴力傾向。他比任何人都平和，應(yīng)該接受事實(shí)。”
這幾天醫(yī)院也在觀察他們的對(duì)話，醫(yī)院從對(duì)話中看到了李易的清醒，他的邏輯，他的可溝通性。李易的病歷從重度臆想癥患者變成了輕度，這意味著醫(yī)院認(rèn)為他只是一個(gè)有點(diǎn)妄想癥的正常人。
“你也可以給他辦理出院，不必浪費(fèi)錢。一個(gè)月花十幾萬，你們圖啥？”
“怎么做？”趙四問道，他很清楚怎么做，但還是詢問，仿佛這樣子就能減輕負(fù)罪感，明明此前不止一次通過嚴(yán)厲的詞匯罵醒患者。
“告訴他已經(jīng)過去十年，他不是什么仙人，只是一個(gè)睡了十年的植物人。”