出于對美的追求和喜愛，林海不由自主地彎腰拾起這束吐著濃郁芳香的鮮花，愛不釋手地細賞，這一束花總共由紅、紫、白、藍、綠、黃種花卉組成，搭配得不算巧妙，但由于花色確實漂亮，還是讓這束花鮮艷奪目。
林海發誓從來沒有看到過這樣美麗的花卉，也認不出這是什么花來！
她是才女，對花卉尤其喜愛，在家的陽臺上就用花盆種了很多種花卉，不能說她是花卉專家，但也不能說她是外行，現在竟然認不出這束花種花卉任何之一的花名與種類，還真是不可思議！
詫異之余，她臉上浮出一絲羞澀和慚愧的紅暈。
是的，她羞澀！
吳用可能真是不可自拔地愛上了她，才會想方設法地尋到這樣世間罕有的花來討好她。盡管她不會接受他的愛，也可以大聲宣布在大學以前不會談戀愛，但被人愛上還是讓她感到格外羞澀！
她也慚愧！
慚愧她知識淺薄，認不出這是何種花卉？代表的是什么意義？看來要將自負的心態收起，謙虛做人，畢竟強更有強手，能人背后有能人！
“這花真美，但我不能收下他送的花！丟棄吧！否則就愈發與他糾纏不清了。”林海在心吶喊。
但她的行動與她的想法卻是不相符合，只見她癡迷地看著手的鮮花，久久地聞著濃郁的花香，幾次要將之丟棄，幾次又將之收回，最后一咬牙，將花收進了車里，但臉羞澀得如同一團美麗的紅霞。
她根本舍不得丟棄這難得一見的奇花！所以她很快自欺欺人地為自己找出了不丟棄的理由：“扔掉也改變不了已經收下他禮物的事實，因為他沒有親眼看到我將之扔掉了。還不如將花帶回家，好好欣賞。而且收下花不等于接受了他的愛。”
她的心稍稍平靜下來，將各種各樣的負面情緒勉強收起，快步往教室走去，在上課鈴聲響起的時候踏進了教室，開始一本正經地上課，眼睛看著黑板，看到的不是老師揮灑自如的教學身影，而是吳用那張可惡的笑臉以及那束美麗如夢的鮮花。
她試圖忘記今天所發生的怪事，但卻是怎么也辦不到，反而對吳用的好奇愈發強烈，決定要找機會詢問一下，或者暗打探出他的秘密來，否則她的心不會安靜。
吳用自然不會像林海這樣胡思亂想，他已經將這件事情拋之腦后，現在考慮的是如何將另一束鮮花送給另一位夢情人周老師，昨夜他為了這兩束花花了不少的時間與精力，是一定要送出手的，否則就是做無用功了。
撐死膽大的，餓死膽小的。
美女往往就是被那些一無是處的男人追到了手，依仗的便是膽大，第一個毛遂自薦地去追求，死皮賴臉地糾纏。
這一點吳用從書上看到過，金庸大大所描繪的韋小寶就是典型，他也在現實仔細觀察到美女就是被那些長得其丑無比的男人摟抱著在路上前行，說明追求美女也不是一件難比登天的事情。
所以他不會猶豫，第一節課休息的時候，就提著一個塑料袋走到了周老師的房間門前，開始咚咚地敲門。
不一會，“吱呀”一聲門被打開了，俏麗豐滿的周老師身穿一身雪白的裙裝出現在門口，一頭黑發自如地飄灑在肩頭，秋水一般的大眼睛有一絲驚訝也有一份熱情。
“吳用同學？請進。”周老師一臉笑容地邀請。
她并不反感他，昨天已經見識了他在語言方面的天才，心很是欽佩，從骨里有著一份欣賞。
吳用快速踏進房間，立時便聞到一股如馨似蘭的香味，感覺很是舒服受用。今天他還沒有機會聞到林海身上的少女幽香，一直感覺缺少了什么，現在終于有了彌補，臉上露出一股滿足的神色。
“吳用同學，你找老師有事嗎？老師要去上課了。”周老師沒有邀請他坐下，因為她馬上就要出去上課，微笑著脆聲問道。
吳用臉紅了，深吸一口氣，鼓足了勇氣，將袋往桌上一放，囁嚅著說道：“周老師，這是我送你的禮物，希望你能喜歡，我，我走了。”
說完，他飛快地看了詫異的周老師一眼，飛一般逃出門去。
他第一次意圖不軌地送花給老師，心很是忐忑，也只能這樣落荒而逃了。
“吳用同學，等等。”周老師大喊著追出門外，卻發現吳用已經跑得不見了影蹤。
“長得牛高馬大，跑步果然快速！”周老師嘀咕著無可奈何地走回，看著桌面上那陳舊的塑料袋搖頭。
她不想收下學生的禮物，但現在卻是欲拒無門了。
“他送的什么東西？不會是什么桔之類的土特產吧？真是一名怪異的學生。”周老師心猜測著，將塑料袋拿到手，打了開來，一眼便看到一束鮮花靜靜地躺在袋之。
竟然是一束漂亮的鮮花？！
他還真如昨天所說地送來了花？
天啦，不會他真是喜歡上我了吧？我的魅力有這么大嗎？將自己的學生都迷住了？
這可如何是好？
周老師面色奇怪，怔怔出神。
昨天吳用用幾國語言表達愛戀的時候，她就已經大吃一驚，但出于羞澀和惶恐，便假裝聽不懂其的任何一種，希望那只是他一時的頑皮和玩笑，但從今天這件事情來看，或許他是認真的。
學生愛上老師，這是一種病態的愛，雖然也曾經有這樣的事情發生過，也有人成功地踏進了婚禮的殿堂，但往往由于年齡上的差別，婚后的生活一般難以幸福。
她以前沒有過多關注過這名默默無聞的學生，對他的了解還是從昨天開始的，自然談不上愛與被愛，不過她倒是欣賞他的天才，但欣賞不是愛，也代替不了愛。
如果是同齡人送她花表達愛戀，她可以從容處理，但吳用是她的學生，就讓她為難起來。怪只怪她還是一名剛大學畢業剛參加工作的老師，對這樣的事情沒有任何處理的經驗。
“要和他好好談一談，否則會一發不可收拾。”周老師在心下定了決心。
但如何和他談，如何去打消他對她的癡心妄想，她沒有任何好的主意。
快到上課的時間了，她不敢多想，細心地將花插進花瓶之。配上這個精美的花瓶，鮮花愈發顯得搖曳多姿，鮮艷奪目。
“好奇怪好漂亮的花啊！”直到此時她才發現花是如此的靚麗，也是她不認識的品種，所以她愈發惶恐起來，因為這證明吳用為了這束花用了很大的心思。
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