數(shù)分鐘以后，蘇慕陽做出決定，報(bào)了好幾門的課。
雖說有秘紋書在手，蘇慕陽掌握著許許多多連這個(gè)世界的幻靈使都沒有掌握的知識(shí)，但就像以前說的那樣，自學(xué)還是很難的。
與其躲在家中閉門造車，蘇慕陽更想看看專業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行教導(dǎo)的成果。
“天豐靈術(shù)學(xué)院擁有著整個(gè)天豐大陸最好的師資力量，他們所教導(dǎo)的東西，哪怕是最基礎(chǔ)的部分，都有著非常強(qiáng)烈的個(gè)人特色，我或許能觸類旁通，理解不少之前不能理解的東西。”
蘇慕陽在學(xué)院官網(wǎng)上查過，天豐靈術(shù)學(xué)院的師資力量很是驚人。
在這里，除了有一位院長(zhǎng)和兩位副院長(zhǎng)以外，還有著整整一百一十三位教導(dǎo)員。
教導(dǎo)員最低都是輝月級(jí)幻靈使，且專精各種領(lǐng)域，懂得各種操縱幻靈的技術(shù)或是使役各種各樣的幻靈進(jìn)行戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)，每一位都是曾在人類疆域里闖出過不小的名頭的存在。
其中，甚至不乏一些曾在年輕的時(shí)候進(jìn)入過天才榜，如今都還是現(xiàn)役的秘境探險(xiǎn)者的戰(zhàn)斗人員。
而兩位副院長(zhǎng)更是烈陽級(jí)幻靈使，在幻靈使的圈子里名氣很大，受到了諸多現(xiàn)役幻靈使的尊敬。
段曉飛就是這兩位副院長(zhǎng)之一，如假包換的烈陽級(jí)幻靈使，其第一幻靈正是蘇慕陽之前見到的那頭角鷹獸。
至于天豐靈術(shù)學(xué)院的院長(zhǎng)，那就有點(diǎn)神秘了。
那位院長(zhǎng)似乎很少出現(xiàn)在學(xué)院里，亦很少出現(xiàn)在世人的視野中，本身是什么層次的幻靈使，又擁有著什么樣的幻靈，連那些教導(dǎo)員都不太清楚的樣子。
蘇慕陽查過官網(wǎng)，卻被提示權(quán)限不足，無法查詢。
可那位院長(zhǎng)能壓住兩位烈陽級(jí)幻靈使的副院長(zhǎng)，成為天豐靈術(shù)學(xué)院中地位最高的人物，單憑這點(diǎn)便可以猜到，對(duì)方有多么的不簡(jiǎn)單。
“會(huì)是位列天王榜的那些大佬們嗎？”
蘇慕陽倒是有這么想過。
與天才榜并列的人類疆域官方公認(rèn)的榜單————天王榜。
這個(gè)榜單與天才榜不同，錄入的名額不到九十九人，或者說是想滿九十九人都辦不到。
因?yàn)椋軌蜻M(jìn)入這個(gè)榜單的幻靈使，不看歲數(shù)，只看實(shí)力。
實(shí)力不達(dá)標(biāo)，那么，不管歲數(shù)多少，天賦多高，都進(jìn)不了這個(gè)榜單。
而進(jìn)入這個(gè)榜單的條件只有一個(gè)。
那就是超越烈陽級(jí)。
所以，這個(gè)榜單，至今都才只有四十八人。
也就是說，整個(gè)人類疆域里，公認(rèn)的超越烈陽級(jí)的幻靈使，只有這四十八人。
這四十八人就是整個(gè)人類疆域的幻靈使的巔峰及傳奇。
天豐靈術(shù)學(xué)院作為人類疆域的四大最高學(xué)府之一，建院歷史已有千年以上，且還是協(xié)會(huì)直屬的幻靈使培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，聚集在這里的全部都是天豐大陸內(nèi)最有天分的后起之秀，將來的新生代的領(lǐng)頭羊，人類疆域的下一個(gè)頂梁柱，這樣的地方，其最高的負(fù)責(zé)人會(huì)是那四十八人中的一人，貌似也不值得奇怪。
總之，天豐靈術(shù)學(xué)院的師資力量那么雄厚，自己來到這里，如果還不好好上上課，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的話，那就太浪費(fèi)了。
“上課的時(shí)候，我也可以讓小海兒和仙兒姐姐留在這里繼續(xù)訓(xùn)練，不會(huì)耽誤時(shí)間。”
蘇慕陽便默默的做著這些打算。
這也是蘇慕陽的習(xí)慣了。
從小到大，蘇慕陽在提升自己這件事上就一直像這樣，時(shí)時(shí)刻刻做著最佳的準(zhǔn)備，最好的計(jì)劃。
否則，他又何來今時(shí)今日的完美開局呢？
既然已經(jīng)一步領(lǐng)先，那自己當(dāng)然要步步領(lǐng)先，甚至追上前面的人。
畢竟，蘇慕陽現(xiàn)在的目標(biāo)可是天才榜的那位榜首呢。
“咪呤！”
就在蘇慕陽思考著未來的種種時(shí)，一個(gè)柔軟的嬌軀突然貼到了他的后背上。
蘇慕陽回過神來，轉(zhuǎn)過頭，這才看到了小海兒鼓著臉頰，撲在自己的背上，摟著自己的脖子，似乎正在抗議著什么的模樣。
“怎么？對(duì)練結(jié)束了？”
蘇慕陽瞥了一眼遠(yuǎn)方，看到了以鴨子坐的姿勢(shì)坐在地上，正在輕輕的喘著氣，眼中有著難以抑制的疲憊的藻仙兒。
察覺到蘇慕陽的視線，藻仙兒想站起來，卻一副搖搖晃晃的模樣。
顯然，藻仙兒已經(jīng)精疲力盡了。
“別起來了，仙兒姐姐，你繼續(xù)休息吧。”
蘇慕陽趕緊勸說。
藻仙兒卻搖了搖頭，非常倔強(qiáng)的站起身，很艱難的挪移到訓(xùn)練場(chǎng)的角落，在那里的茶水車上準(zhǔn)備起了茶水。
看來，哪怕是訓(xùn)練到精疲力盡了，這位仙兒姐姐依舊堅(jiān)持自己侍女的身份，不想怠慢自己的正職。
蘇慕陽也是直到訓(xùn)服了藻仙兒以后才發(fā)現(xiàn)，自己的這位仙兒姐姐居然意外的對(duì)侍奉主子的工作很是執(zhí)著，難怪會(huì)被視為侍奉系的幻靈備受富家子弟追捧。
反觀小海兒，依舊鼓著臉頰，嘟著嘴，完全沒有半點(diǎn)疲憊的模樣。
“果然，超稀有幻靈和稀有幻靈的靈體差距還是沒辦法抹平的啊。”
蘇慕陽已經(jīng)不止一次的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)了。
在激烈的戰(zhàn)斗中，明明小海兒就是奈何不了能夠吸收一切傷害，完美防御任何攻擊的藻仙兒，卻能夠生生的耗干藻仙兒，讓藻仙兒先一步倒下，這是自從兩大幻靈對(duì)練以來一直都在發(fā)生的事。
沒辦法，幻靈再強(qiáng)，其行使力量戰(zhàn)斗都是需要消耗靈氣的。
尤其是特化型的幻靈，使用特殊的能力時(shí)，往往都需要消耗大量的靈氣。
在這樣的情況下，在雙方的戰(zhàn)斗陷入僵局時(shí)，靈氣更多的一方自然會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
而能否儲(chǔ)存更多的靈氣，全看幻靈本身的靈體有多強(qiáng)。
亦即，幻靈的品質(zhì)越高，靈體越穩(wěn)固，儲(chǔ)存的靈氣便越多。
所以，即使是集特長(zhǎng)型幻靈及特化型幻靈的優(yōu)點(diǎn)于一身，蛻變?yōu)樽顝?qiáng)的防護(hù)系幻靈，自身價(jià)值比極稀有幻靈更高的藻仙兒，在面對(duì)美人魚這般超稀有幻靈時(shí)，還是會(huì)被迫耗盡靈氣，最終敗下陣來。
這也是蘇慕陽會(huì)想給藻仙兒增加一些攻擊手段，不至于只能一味的陷入守勢(shì)，有被拖死的隱患的原因。
不然，在單打獨(dú)斗的狀況下，藻仙兒幾乎不可能戰(zhàn)勝任何品質(zhì)在自己之上的幻靈，哪怕對(duì)方與自己同等級(jí)。
當(dāng)然，若是有隊(duì)友在前面主攻，藻仙兒在后方主防，保護(hù)包括幻靈使在內(nèi)的所有同伴的話，那藻仙兒就是最讓對(duì)手感到頭疼的幻靈。
考慮到這一點(diǎn)，即使不發(fā)展攻擊手段，讓藻仙兒專職防守，那也不失為一個(gè)選擇。
幻靈使的幻靈不會(huì)只有一只，因而藻仙兒的弱點(diǎn)在別人看來，根本不算弱點(diǎn)。
可藻仙兒只能單打獨(dú)斗的狀況也不是沒有可能出現(xiàn)。
“至少給仙兒姐姐增加一些能在逆境中翻盤的手段。”
蘇慕陽一邊摸起小海兒的腦袋，安撫著這個(gè)求關(guān)注盡撒嬌的小丫頭，一邊再次陷入深深的沉思。
下午，一點(diǎn)。
蘇慕陽從自己的別墅里出來，走向了教學(xué)樓。
他的目的地是位于教學(xué)大樓四層的多功能媒體教室。
再過不久，那里會(huì)有一堂“幻靈使基礎(chǔ)戰(zhàn)斗學(xué)”的課。
蘇慕陽想聽聽這堂課，看看天豐靈術(shù)學(xué)院教導(dǎo)員的執(zhí)教能力如何。
沒過多久，蘇慕陽根據(jù)這兩天記下的校園區(qū)域地圖，抵達(dá)了教學(xué)大樓。
蘇慕陽沒有猶豫，一路直上四層，來到了多功能媒體教室。
這里聚集了許多的新生，每一個(gè)都在互相攀談且面露好奇的觀望著整個(gè)媒體教室，似乎對(duì)接下來的課程感到很期待。
其中，有不少甚至將自己的幻靈放了出來，讓幻靈陪同在自己的身邊，看起來有些意氣風(fēng)發(fā)的模樣。
那些幻靈，蘇慕陽基本都見過。
正是之前提到的那幾種天豐靈術(shù)學(xué)院院方提供訓(xùn)服的稀有幻靈————浮游輪盤、凝膠斗士、夜獵狩以及咬籠。
蘇慕陽知道，這些人應(yīng)該是剛剛獲得了這些幻靈沒多久。
作為開學(xué)的第一天，今天早上就只開了二年級(jí)以上的學(xué)員會(huì)感興趣的課，一年級(jí)學(xué)員想上的基礎(chǔ)課則到了下午才會(huì)開。
原因很簡(jiǎn)單。
早上的時(shí)候，院方向所有學(xué)員的電腦發(fā)來了郵件，讓所有需要訓(xùn)服幻靈的一年級(jí)學(xué)員都到體育館去報(bào)道去了。
換言之，開學(xué)的第一天早上是用來給沒有幻靈或者只有一只幻靈的新生們訓(xùn)服幻靈用的。
像蘇慕陽這樣，已經(jīng)擁有了兩只幻靈的新生則是不需要到場(chǎng)，直接在網(wǎng)上申請(qǐng)將幻靈名額換成等額資源就行。
其余新生早上卻是都熱熱鬧鬧的一起趕去體育館，在教導(dǎo)員的幫助下，訓(xùn)服了自己選擇的幻靈。
拜此所賜，現(xiàn)在正是新生們對(duì)自己的幻靈愛不釋手，正急著增進(jìn)感情，或者向他人炫耀的時(shí)間段。
如此一來，他們自然都迫不及待的把幻靈叫出來，恨不得到哪都帶著了。
只有少數(shù)擁有了兩只幻靈的新生正一臉不屑的看著那些到處炫耀的同學(xué)，一副搖頭嘆氣，看到什么丟臉的東西的模樣。
倒是在這媒體教室的一角，不少男生正聚集在那里，似乎有點(diǎn)吵鬧。
蘇慕陽好奇的一看，結(jié)果怔住了。
因?yàn)?..
“這位同學(xué)，你好啊。”
“方便問你叫什么名字嗎？”
“我叫李維，你呢？”
“認(rèn)識(shí)一下吧。”
一群男生便像這樣，頗為熱情的向著坐在那里的一個(gè)女生搭著訕。
“你們好。”
亭亭玉立的美麗少女沒有故作姿態(tài)，很禮貌的向著周圍的男生們低頭。
“我叫許妍妍，以后還請(qǐng)多多指教。”
赫然便是許妍妍。