第141章終于開展了知識競答
屈香火受兒子一啟發，便趕快說：“我們村的健康中心包括村醫問診，老人托管，美容美發，我們村已經規劃分別建立三大部門：1健康服務中心，2老人托管中心，3美容服務中心。所以，我們如果有這么多的專業人員加入，一定會得到大發展起來的。”
董興發也搶答說：“只有汽車維修，只能暫時維修自行車火車了。”
柳紅葉聽了開心地說：“我們學校的汽車維修專業，也有教摩托車維修的，他們能勝任摩托車維修工作的。”
程成文有點失望地對黃鶯和柳紅葉反應：“為什么都沒有農業種植方面的專業人才？”
“我們學校雖然有農業機械使用與維護，但是我們縣除了你們桶子村有所謂的農業外，根本就沒有農業呀！”柳紅葉嘆氣地說。
“對呀，我們學校也沒有農業方面的專業。”黃鶯也同意地說。
“不對，我們縣城有四大農產品市場，怎么就沒有農業了？”陳二狗不同意地疑問。
蔡好笑起來說：“我們縣城外只有四個山村，相對應四個市場。但是更多的農產品是通過懸崖公路，商人們用摩托車、工具車從鄰縣運過來的。所以才會有我的桶子村農產品專攤，且生意還特別好！”
不過，黃鶯和柳紅葉幾乎齊說：“我會向學校反映。”
小丸子又說了：“老校長奶奶、柳阿姨，你們看這上面，我們村的調料區、牛羊區、土竹區和葡萄區、以及其他地方，都需要農業工人，如果你們的學生暫時不特別考慮專業、又愿意來我們村工作的話，我們村極其歡迎！”
屈香火馬上跟著說明：“你們看，我們村這么大的發展空間，人口才二百多人，如果城里職專生技校生，愿意來我們村工作的話，你們告訴他們，生活條件絕對沒有問題。”
“對對對對，絕對沒有問題！”五哥們也齊說。
以至四個城里人也很理解地說：“桶子村這地方，的確不錯。”
小丸子趕快補充一句：“只是交通不方便、對外通信不方便。”
黃鶯和柳紅葉明顯有點興奮，很是高興：“怎么聯系？”
“蔡伯伯，如果有愿意來我們村工作的職專生、技校生，可不可以找你們的桶子村農產品專攤聯系，到時跟著我們的送貨車回來？”小丸子馬上就想到了解決方案了。
屈香火馬上表態：“這個方法行！”
“小丸子福星的辦法，哪有不行的！”董興發居然得瑟地說。
話說第二車的大人在討論招工問題，一、三車的孩子們就不肯閑著，杜大海和葉白妹就想搞知識比賽了。
杜大海對十個學生說：“你們是不是都可以拼三年級的知識？”
城里的四老大和桶子村的六老二，齊說：“是！”
城里的孩子六歲或六歲半就讀一年級了，而桶子村的孩子七歲或七歲半開始讀一年級，所以四個城里老大已經九歲、桶子村的六老二已經十歲，都讀三年級了。當然屈滿霞才八歲，但她已經是初小冠軍了。
葉白妹馬上說：“好，我現在出一題大家搶答：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”中，詩人通過描寫“孤帆”表達了怎樣的情感？”
大家想了半天，居然沒有人作答，葉白妹以為題目出難了，就想提醒大家，屈滿霞卻看不下去了，便淡淡地回答說：“指對友人離去的不舍、孤獨與惆悵之情。”
杜大海居然鼓掌起來：“回答得好棒！我也來一題：有一個長方形，長是寬的 3倍，周長是 32厘米，這個長方形的面積是多少平方厘米？”
蔡佑平馬上搶答：“48平方厘米。寬為 x，長就是 3x，根據長方形周長兩倍的(長+寬)=32，所以寬即是 4，長是12，面積=長×寬，所以是 48平方厘米。”
葉白妹計價說：“你簡略了長度單位，最后突然冒出平方厘米，所以回答不是很完整。同時缺乏必要的列式過程，也容易被扣分。大家一定要加以注意。現在我再來一題英語：用“there be”句型造一個一般疑問句，并作出肯定回答。”
董英妹這回搶答了：“Is there a book on the desk? Yes, there is.”
“不錯不錯！當然答案還有很多。”杜大海很開心地說：“現在我再來一題：為什么天氣比較熱的時候，自行車輪胎的氣不能打得太足？”
方大運搶答了：“這是《科學》書里的知識：氣體會熱脹冷縮。氣溫高，輪胎內的氣體受熱膨脹易爆胎，所以天熱時自行車輪胎的氣不能打得太足。”
程達感慨地說：“我們村的氣溫變化不大，所以自行車火車并沒有注意到這個問題。”
“那是你不知道，尹又樹和尹如風叔叔，去城里送貨時，常常對自行車火車的輪胎進行打氣、放氣調整。”屈滿霞把平時的發現說了出來。
“回答很好！二人補充也很好！”葉白妹評價說，接著又說：“再來一題：‘推敲’這個詞，和哪位詩人的創作故事有關？”
莊醉鸝嗲嗲地搶答：“跟那個賈島有關。這個故事我在四年級的書中看到的，在介紹賈島寫《題李凝幽居》：閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。特別介紹了他在創作詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”時，對用“推”還是“敲”反復琢磨，由此產生“推敲”一詞。”
大家看向這個說話嗲嗲的女孩，她還真的有點厲害！
屈滿霞很佩服地說：“醉鸝姐好厲害呀，你四年級的書都看了呀？！”
聽了屈滿霞的再次提醒，葉白妹終于知道了，題目超出要求了，但他對莊醉鸝倒是刮目相看了。
杜大海很開心地說：“回復得很棒！且能背出全詩，更棒！好，我們再來一題新的：甲、乙兩數的和是 36，甲數是乙數的 2倍，甲、乙兩數各是多少？”
陳麗麗搶答：“這題跟前面那題的難度差不多，答案是：甲數 24，乙數 12。也是用設X來解的。”回答得很偷懶。
不過，已經有前面的蔡佑平的鋪墊，大家都理解過來了。
葉白妹馬上給予好評：“很棒！好，再來一題：為什么先看到閃電后聽到雷聲？”
顧白蘭搶答：“因為光的傳播速度比聲音快。”
“很好！再來：《水滸傳》中，綽號為“及時雨”的是誰？”杜大海很高興地接著說。
尹百春搶答：“是宋江。”
“很棒！來個難的！”葉白妹開心地說。