第103章知識卡片游戲的規程
屈河生到小吃店二樓，與四首富家的四老大進行理化學科的掃雷工作，深入淺出地解說，更著重知識點的思路，清清楚楚地引導，使得四老大常常幡然醒悟，徹底解決雷點。這讓四老大對中考的復習，信心越來越足。
當屈河生上樓掃雷的時候，王良王師傅也很快把知識卡片游戲競賽規程打印出來，并送來與屈香火看：
知識卡片游戲，采取三局積分制。中小學比賽：最好是同年級，但可越級挑戰。賽題以卡片為準。比賽內容列舉：
小學知識大賽：分初小、高小
第一局語文比賽。比賽分三個階段。
第1個階段，對抗20個單詞包括成語。一方沒有任何參考，連續說出20個單詞。對方迅速拿出相關的知識卡片。拿出錯誤一個，對方加5分。錯4個以上，對方得24分。另一方對5個加6分。對10個加12分，對15個加18分，全對20個加24分。然后輪換到另一方進行。
第2個階段。組文對抗賽。20秒鐘之內，各自用自己手上的知識卡片，拼命地組文章。流暢的文字字數多少得多少分。意境更好的一方加5分，差的一方加2分。
第3個階段。組句問答。用自己手上的知識卡片，組出一個問題問對方。合理的得兩分，不合理的得一分，沒有問題的，不得分。對方組句回答。合理或滿意的得兩分，不合理不滿意的得一分，文不對題或沒有答不得分。問5句之后，輪換對方。
第二局數學比賽。分為三個階段。
第1個階段。初小加減題5題。高小加減乘除題5題。出題方無參考當場出題，正確的2，錯誤的1，沒有的0。答題方得分同出題方。
第2個階段。初小加減乘除題5題。高小圖形題5題。得分情況同第一階段。
第3個階段。初小圖形題5題。高小方程題或自定題5題。得分情況同第一階段。
第3局其他綜合比賽。分為三個階段。
第1個階段。初小思品社會各5題。高小英語單詞組句問答各5題。出題答題的一方，正確一題得2分.不正確得1。非題與答非所問或沒有出與答0。
第2個階段。初小自然科學各5題。高小思品社會自然科學各5題。得分情況同第1個階段。
第3個階段。其他科綜合比賽共15題。包括勞技音體美等等。得分情況同第1個階段。
另外中學知識比賽，分初中、高中，各科比賽規程，也一一列舉。分別打印成兩份公告，并打印了很多，到處張貼。另外還打印成傳單，到處分發。并通過微信迅速傳播。第二天早上，即開業當天早上，這些比賽公告、傳單就滿天飛了。
好多家長，包括一些老師，聽說天材河生小吃店的門口是花園式公園，要搞起免費但有獎知識卡片游戲活動，都跑過來參觀考察，看看有什么不良隱患，結果老師和家長都覺得很滿意：
首先：這是在一環大街的后面小巷，離學校也不遠，商家為了搞好這樣的公益知識卡片游戲比賽，專門修建了花園式公園，比賽都在花園式公園的網格中進行，而且還安排有比賽桌椅，沒有交通安全問題。朱白葉知道后，還速即派來一個警員，維護秩序。
其次，所玩的知識卡片游戲比賽，內容都是學生們學習上的課本上的內容。而且在知識卡片游戲比賽過程中，參與者可免費借閱知識卡片和答案文本，使得好多原來不怎么愛讀書的孩子，也拿起書來去看書，還公布屈河生教給四老大的快速偵察、聯合滅雷、快翻書、找老師掃雷的學習法，這對學生家人和老師來說，是非常高興的事。
第三，還制作了學生游戲的參與表，一參與者有身份登記，二每個人參與比賽的勝負情況都有作記錄。三這些協助做記錄的人，給予一定的食品獎勵。參與率高和獲勝率高的人，也同樣給予以獎勵。
這三大特色，一經傳開，很多同學都積極響應和支持，并積極參與。因為這是以學習和鞏固知識、又以游戲的形式進行的。
屈河生還讓屈香火、以及店面所有工作人員，只要條件許可，都要不斷給學生和家長、老師他們介紹知識卡片游戲、及其比賽規則和獎勵辦法，有時間和可能，要宣傳：“這個游戲在長勝河生的老家桶子村，做了很多年的實驗，很多人在村里面，都參加過這種的游戲活動。而且由于好勝心等方面的支持，會使學生拼命的去讀書。”
這是老師和家長都希望看到的事情，所以天材河生小吃店一開展起這個知識卡片游戲活動，很快就得到了老校長的極大支持。老校長看到具體知識卡片游戲說明后，開心地說：“我做教育工作幾十年，這樣的系列知識卡片游戲，包括小學、初中、高中各個考核科和考試科，對學生學習進步，的確有積極的促進作用。”
老校長對這個中小學知識游戲卡片，很快就偷偷從王良處購買了一套回家，給他的孫子和孫女開展游戲活動用。
屈河生向王良師傅了解每個學科知識卡片和答案文本的制作成本，最后對王良師傅說：每個學科包括學期、年級、初小、高小、初中、高中，知識卡片+答案文本，一律統一十元錢，扣除各種費用，約有五角到一元的盈利。好多手有閑錢的學生、家長，甚至老師，都有購買的欲望和行為。
由于提前進行了游戲知識普及活動，使大多學生都知道了游戲規則。屈河生因此又搞起了固定午餐和固定晚餐優惠預訂活動，很多家長都在這邊定下了：九折優惠固定午餐，甚至定了九折優惠固定晚餐。這樣一來引來大量的固定午餐晚餐。這樣一來，固定早餐和午餐、晚餐，很快就一天突破400人次了，固定營業額一天很快就超過2000元。有的學生胃口大，又增加了一二碗。不少學生家長，甚至老師，也參與到小吃店的嘗鮮活動中。
上面說得都是小吃店開業后發生的后話。
六月六這天中午，天材河生小吃店正式開業，經過四首富、朱白葉、老校長的努力，開業時，請來了很多貴賓，貴賓們想說的話都變成張貼在店門口的布告：
城北區區長李白亭說：
“天材河生小吃店與四首富合作，在這里修建了花園式公園一號，這是造福于民眾的大好事。天材河生小吃店，甚至利用花園式公園開展免費的、甚至倒貼獎勵的知識卡片游戲比賽活動，是對城北區、對學生、對家長、對學校、對老師的偉大貢獻。希望全城北區的民眾向四首富和天材河生小吃店學習，今后，城北區一旦出現此類情境的，城北區政府都將予以大力支持！”
天臺縣四首富說：
“七年前，我們以為是為孩子好，我們都把孩子送到北昆市去讀書，由于缺乏監管與指導，四老大今年回縣城參加中考，老師稍作檢查說：你們的孩子，目前的學業，很難順利通過中考，可能拿不到畢業證書。天材河生小吃店幕后老板長勝河生知道后說：剩下半個月時間，你們孩子交給我指導，如果四老大沒有順利通過中考、中考各科沒有全及格，他給我們跪下道歉。為了感謝長勝河生，我們答應了長勝河生的小吃店事業，包括與城北區和天材河生小吃店合作，修建花園式公園一號，并開展知識卡片游戲活動。目前，我們的四老大的學業已有比較明顯的進步。”
原縣一中退休老校長說：
“七年前，我認識了三歲的長勝河生，感受到了他的聰明才智，并開展了舉師造河生活動，兩年時間里，長勝河生就完成了高中學業。從此以后，長勝河生每周來城里看書學習，并與城北書店的顧客們開展各種比賽活動，他不但學到了參與者的技能與絕學絕技，還有求必應地把他的所學，反教給參與比賽的人……”