第113章第二天工作的新要求
屈河生給網友回帖說：第一，我們小吃店的售價只求薄利多銷，所以生意比較火爆。第二，小吃店雖然在二環路小巷中，但是左去一千米有上千人的城北小學，右去千米有綜合學?？h四中，高中、初中、小學生都有，有二千多人，右去一二百米有居民小區，左前一二百米有書店和一環路，不是孤立的場所，只要噱頭足夠，是能吸引人流的。第三，營業人員素質的確不是很高，關鍵在于小吃店造勢比較到位。第四，能堅持多久呢？還在努力中，希望大家能提供更多的意見或建議。
網友的問題和屈河生的回應，引起了很多網友的辯論：有反駁懷疑的聲音，也有支持懷疑的聲音；有的網友與網友之間，他們也爭論得臉紅脖子粗。屈河生也是第一次開店，所以這些問題提出來，他也在積極地思考：這種的生意火爆場面能持續多久？萬一淡下來了怎么辦？
所以，面對網友們之間互相辯論的情景，好像就是屈河生自己的身體在爭論，從而積極地提醒自己，應該積極地去思考應對可能或者即將面臨的問題。不過，讓屈河生高興的是，網友們真的很好，真的很能夠為自己今后的發展著想：很多問題，他們都急切地為他（屈河生）想到了。這為屈河生能夠更好地開好一個小吃店店，增加了很大的信心。
屈河生覺得說，他不是一個人在開店，而是有眾多的網友在做他的后盾。很多網友，還在工具、設施上面，提出了很多的建議。比如說，人們從火爆的場面當中，看出了很多的問題：如排隊問題，收錢問題，產品問題，供應問題，等等這樣的問題，似乎也有進一步解決的必要。
不過，一些網購供應商也積極地在后面起推波助瀾作，甚至直接說，他愿意幫助屈河生，買什么樣什么樣的炊具啊、工具啊等等。有的甚至說，我可以幫助你，把東西買好了先寄過去，你用了以后覺得說好用了，再寄錢給我也可以。
當然，就有很多的朋友在后面積極地提醒，要注意，不要被詐騙了！由于屈河生在網絡上的表現，很多人們對他都是真心的，所以他的信譽度還是比較高的，所以才有人覺得說，如果需要什么材料？他可以先把東西寄過來，再把東西用了，覺得好了再把錢寄過去。這也是一種信任問題。
當然屈河生也知道，網友是成千上萬的，而他們的狀況、經歷是各不相同的，他們的處境、他們的經歷、他們的思考，也會對一些同樣的問題產生不同的理解和看法，這是很正常的。如果沒有支持的聲音，沒有反對的聲音，就產生不出新的問題，也就得不到更好的思考和幫助。
屈河生更加喜歡網友們有不同的聲音，而且積極地在其中參與、跟進，積極說一些閑話，協調各自之間火藥的味道。屈河生的表現，使人們覺得屈河生是一個很冷靜的人，是很能夠聽得進不同意見的人，因此才有越來越多的人，不斷地提出自己的想法和看法。
總之網絡的問題，也是一個信任的問題，同時，也是一個氣度氣量的問題。同時，也是一個非常需要尊重的問題，不但要尊重自己，更要尊重別人。而屈河生在這些方面，都做得很好，因此屈河生網絡的凝聚力挺高的。
話且回到晚上，屈雨晴和屈滿晚霞與四老大他們進行了知識卡片比賽，屈滿霞好玩地說：“我們姐妹與你們四人聯合對戰！”蔡佑平搶話：“怎么戰？”
“搶答大戰，盟友可補充，簽完時，誰慢誰輸！”屈雨晴馬上搶答。
四老大覺得他們今天很拼命，狀況比過去任何都好，所以他們一戰的信心很足：“戰就戰！”
知識卡片，各年級除了語文和英語有生字外，很少有字、記、短語，但是特定詞語、簡答、問答很多，歷史、思想基本上都是。由于屈雨晴和屈滿霞都強了，四老大終于知道了自己的不夠熟，只好要求屈雨晴和屈滿霞當裁判和教官，屈滿霞開心地說：“你們，四老大進行四國大戰，可爭答，不管對方有沒有答，你只追求答完自己的即可！”
四老大成了四大兇獸，大家的學習情緒極其高昂，半個小時后，四老大一個個都拼得滿頭大汗，屈雨晴笑問大家：“過癮不？！”
方大運興奮地說：“太有讀書的感覺了！”
大家齊叫：“太有感覺了！很過癮！”
以致一樓的各位，都懷疑：“樓上他們是不是在打架？”
安希蓉開心地說：“樓上的人家讀書太拼命、太努力了！我倆女兒太會整人！”
第二天，一早有三件大事：
1是吃早餐，老村長一家人和四老大都到公園的網格中吃早餐，引來很多過往學生和路人的觀看，關鍵是太美味了，還有就是配菜太多太好看了。同時，小吃店大送早餐嘗鮮款，贏得大量學生的認可。屈河生又拋出招數：可預定，預定九折、排隊優先。
2是方太維修公司連夜加工，送來了四輛自行車火車，安希蓉率先跑出來大叫：“這四輛自行車火車太好看了！”于是，屈雨晴、屈滿霞、柳心兒、謝云蔚、安建義都跑出來也大叫：“好車！好看！”。
夏青枝也跑出來了，一看這自行車火車，首先是車頭好看，還寫著一個橫批上行大字“學生托管中心”，下行小字“縣四中接送車A車（B車）”、“城北小學接送車A車（B車）”。其次是車廂還用上布篷，還安上座椅，還每個車廂編上1、2、3、4序列號。
隨即，夏丫丫也跑出來了，大叫：“好漂亮呀好漂亮！我要上去坐車?！?
3是莊達裝修公司也送來了幾十張學生課桌椅，安希蓉按照兒子的交代，都放到了公園的休閑走廊上。夏青枝趕快問安希蓉：“老板娘，我們中午接學生回來，你們負責安定已經招募的學生，我負責再招生，如何？”
安希蓉一想也是，兒子交代了，自己是業務主管，夏青枝是事務主管，便說：“好的。”
4是早上吃早飯期間，屈河生對黃哥說：“以后學習提升網吧，在學生上課期間，對民眾開放，包括三個時間段，一是上午8-11點，二是下午2-5點，三是晚上7-9點。晚上9點后到小吃店幫忙為第二天的營業備菜，大約到10點結束?！?
黃依良問說：“今早6點半到7點半期間，有學生在進來學習怎么辦？”
“這有兩大問題，1是你這期間要不要起來？2是進門即2元，他們干不干？那么，要不要搞月票呢？”屈河生也提出了問題。
“月票？那怎么算錢？”黃依良也是眼睛一亮地問。
“黃哥，你覺得月票80元如何？只允許本人使用，既可以是學生，也可以是社會人士，且在營業時間段里，都可以進入學習提升網吧。月票進入網吧有特別通道，而且有優先的特權，由你簽發并過關驗證。但是在學生學習時段學生月票優先。”屈河生又向黃依良出政策。
“天哪，以前我怎么不懂得用這招呀！月票擁有優惠、優先、優進的特權?！秉S依良很佩服地對屈河生說：“小老板，我馬上按照你的交代做，并向社會公告、公布?！?
5早飯期間，屈河生也讓王良對外公告：讓生活翻新體驗館，打印一張請學生和家長，可下載從小學到高三的各年級、各學科的知識卡片和答案文本，網址在河生博客，并讓潘小凡把知識卡片和答案文本，馬上上傳到河生博客上去，學生可在家學習，而后來到花園式公園參加各年級、各學科比賽。知識卡片游戲比賽獎勵不變。
王良聽了很高興：“這樣好，省得免費租借，且可人人家家都可以擁有。同時，可以提升比賽水平?！?
早餐時分，成了一天工作的開始，屈河生總是借機開始實施各種新政策和堅持工作的要求。