第072章四首富怕聽錯(cuò)或幻聽
這時(shí),方圓圓也搶著說,聲音里帶著幾分急切的雀躍:“陳莉娜說的,可是我們?nèi)说墓餐惺埽∫灰欤欤伲 ?
終于,輪到蔡茹金說話了,她很不爽地看了看陳莉娜和方圓圓,居然搶她的話題,但又無奈地說:“一快速偵察、二快翻書,讓我們對(duì)語文、數(shù)學(xué)的知識(shí),有了一個(gè)全新的改觀!現(xiàn)在請(qǐng)小丸子老大,快解釋一下,什么是出聲快讀。”
“這個(gè)方法,是當(dāng)一個(gè)人走神、心神無法全力以赴的情況,所采取的措施。”小丸子笑了笑說。
蔡佑平苦笑地說:“我們?cè)诒崩ナ凶x書的時(shí)候,在獨(dú)自學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常出現(xiàn)走神、心神無法全力以赴的情況,我們常常因此放棄學(xué)習(xí)行為,或放任自流了。”
屈河生笑了笑說:“出聲以定神,快讀以專心。所以,出聲快讀,可以定其心,安其神。這種方法,在日常的學(xué)習(xí)生活中,出聲快讀的確很能收到一定的讀書效果。當(dāng)然,長(zhǎng)時(shí)間出聲快讀,也是一種拼體力、又拼腦力的活動(dòng)!”
一旁的屈香火聽到兒子這番話,臉上頓時(shí)綻開了欣慰的笑容,他想起了小丸子還在妻子肚子里時(shí),就特別喜歡聽妻子出聲讀書,只要妻子一開口出聲快讀,肚子里的小丸子就會(huì)安靜下來;直到小丸子半歲能坐穩(wěn)、識(shí)字以后,妻子才漸漸減少了出聲讀書的次數(shù),沒想到這份特殊的經(jīng)歷,如今竟成了兒子幫助別人的好方法。
這時(shí),跟在文曲星身后的小仙女和小魔女,早就忍不住捂著嘴偷笑起來,肩膀一聳一聳的。小仙女湊到小魔女耳邊,聲音里滿是打趣:“小魔女,你以前總琢磨著用出聲讀書的法子‘折騰’文曲星媽媽,沒成想吧?你那時(shí)候的小手段,現(xiàn)在倒成了文曲星幫人學(xué)習(xí)的好辦法,這可真是歪打正著!”
小魔女下巴一揚(yáng),得意地晃了晃腦袋,語氣里滿是“我早有預(yù)料”的得瑟:“這你就不懂了吧?我那是有先見之明!我當(dāng)時(shí)就算準(zhǔn)了,文曲星將來肯定能用得上這個(gè)手段,所以提前讓他媽媽試試,讓他打小就對(duì)這招有印象,現(xiàn)在才能比別人更深刻地理解,也才能順理成章地用它幫別人呀!”
跟在她們身后的天臺(tái)縣大土地盧猛和北坡區(qū)小土地高森,看著兩位上仙你一言我一語地“互掐”,臉上滿是茫然,根本摸不透她們的心思。不過兩人的目光落在文曲星身上時(shí),又多了幾分期待——他們已經(jīng)知道了文曲星要在城北區(qū),實(shí)施發(fā)展計(jì)劃,如今看著他幫孩子們琢磨學(xué)習(xí)方法,更覺得天臺(tái)縣城的發(fā)展要從城北區(qū)慢慢起步了,到時(shí)候不管是百姓生活,還是地方氣運(yùn),都會(huì)越來越好。
且說葉文學(xué)這邊,他早就被屈河生說的出聲快讀吸引住了,臉上滿是興奮:“原來想定心、安神,還有這么特別的讀書方法!‘出聲以定神,快讀以專心’,我剛才在心里悄悄試了試,跟著默念幾句話,腦子果然沒那么容易飄走了,這效果是真的明顯!”
“可出聲快讀,豈不是會(huì)吵到別人?”杜莎皺了皺眉,語氣里滿是擔(dān)憂,“要是大家都在一個(gè)屋子里學(xué)習(xí),你一言我一語的,豈不是更沒法專心了?”
屈河生笑著擺了擺手,耐心地給大家解釋:“出聲其實(shí)有兩種方式,一種是真的開口讀出來,聲音傳到外界,確實(shí)容易影響別人;另一種是在心里‘出聲’,這算是一種需要練習(xí)的能力,就像自己跟自己說話,只有自己能‘聽’到。所以作為一種實(shí)用的讀書能力,大家一定要好好訓(xùn)練自己的內(nèi)心出聲。不過這里面最難的還是快讀,快讀才能更好地讓人專心,讀書本就講究心無旁騖。只是那種會(huì)影響外界的出聲快讀,在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的速度上,比之前說的快速偵察、快翻書要慢不少,它更像是被動(dòng)地達(dá)到‘定神專心’的目的,確實(shí)又費(fèi)體力又費(fèi)腦力。但要是能熟練掌握內(nèi)心出聲快讀,情況就完全不一樣了,效果會(huì)好很多,而且這里面還藏著四種不同的情況。”
二尖子、四老大一聽這話,眼睛瞬間亮了起來——他們以前學(xué)習(xí)時(shí),都遇到過走神、心神不集中的問題,如今聽到有這么好用的方法,還分不同情況,頓時(shí)來了興致,異口同聲地說:“請(qǐng)老大給我們?cè)敿?xì)說說!”
屈河生看著大家急切的眼神,知道他們是真的想學(xué)好,心里也跟著高興,清了清嗓子繼續(xù)說:“內(nèi)心出聲快讀,和開口的出聲快讀完全不一樣。首先,內(nèi)心出聲的大小可以隨意調(diào)整,不用費(fèi)體力,消耗的是精神力,精神越清凈、沒有雜念,內(nèi)心出聲快讀的效果就越好,到時(shí)候不光心里能‘聽’到,就連耳朵好像都能隱約捕捉到聲音。其次,關(guān)鍵還是在快讀,但不管讀得多快,都得保證每個(gè)字的讀音清晰,不能含糊過去,不然根本記不住知識(shí)點(diǎn)。再者,快讀還分四個(gè)層次,就像人走路一樣,有走、跑、飛、閃四個(gè)階段,這四個(gè)層次能體現(xiàn)出一個(gè)人讀書速度的快慢和水平的高低。最后,一般情況下,內(nèi)心快讀時(shí)手要配合著快速翻書,要是練得特別厲害的人,腦子里還能清晰地浮現(xiàn)出書的樣子、書頁的排版,甚至是字里行間的內(nèi)容,就像書就攤在自己眼前一樣。”
葉文學(xué)聽得心潮澎湃,忍不住拍了下手:“這么看來,內(nèi)心出聲快讀這個(gè)技能,我們必須學(xué)會(huì)!不過說到底,核心不就是兩點(diǎn)嗎?一要快,二要專心!只要抓住這兩點(diǎn),肯定能學(xué)好!”
蔡佑平苦笑地說:“憑良心說,昨晚和上午,我們才開始跟著小丸子讀書,真的很苦,不苦不累是假的!但是,收獲卻是很大的!”
其他七子齊說:“的確很苦,但進(jìn)步很大!”
這時(shí),四首富和老校長(zhǎng),以及朱白葉,他們已經(jīng)屈河生正在二樓與七子們聊天說事,他們悄悄地從原錄像店的一樓,上了樓梯上到二樓,悄悄地聽屈河生與七子們的聊天內(nèi)容。聽到屈河生對(duì)他們說的讀書三法,特別講解出聲快讀法,七子們都重視,大人們都很高興。當(dāng)四首富聽到七個(gè)孩子說跟屈河生讀書進(jìn)步很大,只是特別強(qiáng)調(diào)‘真的很苦!的確很苦’時(shí),四首富有點(diǎn)生氣地沖了出來,一同來到小吃店的二樓來。
蔡好搶先對(duì)七子們說:“這世間,凡想要進(jìn)步,都得需吃苦!既然跟屈河生學(xué)習(xí),進(jìn)步很大,店堂必須咬咬牙堅(jiān)持十幾天,爭(zhēng)取一洗在北昆市讀書落后的面貌!”
蔡佑平被父親的語氣嚇了一跳,但心里才產(chǎn)生的念頭,突然又冒了出來,他猶豫了一下,還是鼓起勇氣說:“老爸,我發(fā)現(xiàn)跟著小丸子讀書,雖然累,但學(xué)得進(jìn)去東西。要是我們拼這十幾天,中考能考得不錯(cuò),萬一達(dá)到了縣一中或縣四中的招生線,我們可不可以不去讀技校或職專,去讀普通高中?”
四老大一聽很是高興,莊醉鸝也興奮地說:“老爸,如蔡佑平據(jù)說的那樣,萬一我們夠了縣四中的招生線,可不可以讓我考入縣四中?今后小丸子會(huì)一直在城里的,再拼三年,也許我們能考上大學(xué)也說不準(zhǔn)?!”
陳麗麗和方大運(yùn)也緊緊盯著各自的父親,眼神里滿是期盼——以前他們成績(jī)差,家里早就安排好了讓他們讀完初中就去讀技校、職專,畢業(yè)后接手家里的生意,他們自己也沒敢想過能上普高、考大學(xué),可現(xiàn)在看到了希望,他們也想試試。
四首富徹底懵了,他們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況早就不抱希望了,讓孩子回天臺(tái)縣讀書、考試,不過是走個(gè)過場(chǎng),好讓他們名正言順地接手家業(yè),從來沒敢想過孩子能考上普高,更別提考大學(xué)了。現(xiàn)在孩子突然提出這個(gè)要求,他們先是懷疑自己是不是聽錯(cuò)了,又使勁眨了眨眼,緊緊盯著孩子們,生怕是自己出現(xiàn)了幻聽,或者孩子們一時(shí)沖動(dòng)說錯(cuò)了話!