第072章四首富怕聽錯(cuò)或幻聽
這時(shí)，方圓圓也搶著說，聲音里帶著幾分急切的雀躍：“陳莉娜說的，可是我們?nèi)说墓餐惺埽∫灰欤欤伲 ?
終于，輪到蔡茹金說話了，她很不爽地看了看陳莉娜和方圓圓，居然搶她的話題，但又無奈地說：“一快速偵察、二快翻書，讓我們對(duì)語文、數(shù)學(xué)的知識(shí)，有了一個(gè)全新的改觀！現(xiàn)在請(qǐng)小丸子老大，快解釋一下，什么是出聲快讀。”
“這個(gè)方法，是當(dāng)一個(gè)人走神、心神無法全力以赴的情況，所采取的措施。”小丸子笑了笑說。
蔡佑平苦笑地說：“我們?cè)诒崩ナ凶x書的時(shí)候，在獨(dú)自學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常出現(xiàn)走神、心神無法全力以赴的情況，我們常常因此放棄學(xué)習(xí)行為，或放任自流了。”
屈河生笑了笑說：“出聲以定神，快讀以專心。所以，出聲快讀，可以定其心，安其神。這種方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中，出聲快讀的確很能收到一定的讀書效果。當(dāng)然，長(zhǎng)時(shí)間出聲快讀，也是一種拼體力、又拼腦力的活動(dòng)！”
一旁的屈香火聽到兒子這番話，臉上頓時(shí)綻開了欣慰的笑容，他想起了小丸子還在妻子肚子里時(shí)，就特別喜歡聽妻子出聲讀書，只要妻子一開口出聲快讀，肚子里的小丸子就會(huì)安靜下來；直到小丸子半歲能坐穩(wěn)、識(shí)字以后，妻子才漸漸減少了出聲讀書的次數(shù)，沒想到這份特殊的經(jīng)歷，如今竟成了兒子幫助別人的好方法。
這時(shí)，跟在文曲星身后的小仙女和小魔女，早就忍不住捂著嘴偷笑起來，肩膀一聳一聳的。小仙女湊到小魔女耳邊，聲音里滿是打趣：“小魔女，你以前總琢磨著用出聲讀書的法子‘折騰’文曲星媽媽，沒成想吧？你那時(shí)候的小手段，現(xiàn)在倒成了文曲星幫人學(xué)習(xí)的好辦法，這可真是歪打正著！”
小魔女下巴一揚(yáng)，得意地晃了晃腦袋，語氣里滿是“我早有預(yù)料”的得瑟：“這你就不懂了吧？我那是有先見之明！我當(dāng)時(shí)就算準(zhǔn)了，文曲星將來肯定能用得上這個(gè)手段，所以提前讓他媽媽試試，讓他打小就對(duì)這招有印象，現(xiàn)在才能比別人更深刻地理解，也才能順理成章地用它幫別人呀！”
跟在她們身后的天臺(tái)縣大土地盧猛和北坡區(qū)小土地高森，看著兩位上仙你一言我一語地“互掐”，臉上滿是茫然，根本摸不透她們的心思。不過兩人的目光落在文曲星身上時(shí)，又多了幾分期待——他們已經(jīng)知道了文曲星要在城北區(qū)，實(shí)施發(fā)展計(jì)劃，如今看著他幫孩子們琢磨學(xué)習(xí)方法，更覺得天臺(tái)縣城的發(fā)展要從城北區(qū)慢慢起步了，到時(shí)候不管是百姓生活，還是地方氣運(yùn)，都會(huì)越來越好。
且說葉文學(xué)這邊，他早就被屈河生說的出聲快讀吸引住了，臉上滿是興奮：“原來想定心、安神，還有這么特別的讀書方法！‘出聲以定神，快讀以專心’，我剛才在心里悄悄試了試，跟著默念幾句話，腦子果然沒那么容易飄走了，這效果是真的明顯！”
“可出聲快讀，豈不是會(huì)吵到別人？”杜莎皺了皺眉，語氣里滿是擔(dān)憂，“要是大家都在一個(gè)屋子里學(xué)習(xí)，你一言我一語的，豈不是更沒法專心了？”
屈河生笑著擺了擺手，耐心地給大家解釋：“出聲其實(shí)有兩種方式，一種是真的開口讀出來，聲音傳到外界，確實(shí)容易影響別人；另一種是在心里‘出聲’，這算是一種需要練習(xí)的能力，就像自己跟自己說話，只有自己能‘聽’到。所以作為一種實(shí)用的讀書能力，大家一定要好好訓(xùn)練自己的內(nèi)心出聲。不過這里面最難的還是快讀，快讀才能更好地讓人專心，讀書本就講究心無旁騖。只是那種會(huì)影響外界的出聲快讀，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的速度上，比之前說的快速偵察、快翻書要慢不少，它更像是被動(dòng)地達(dá)到‘定神專心’的目的，確實(shí)又費(fèi)體力又費(fèi)腦力。但要是能熟練掌握內(nèi)心出聲快讀，情況就完全不一樣了，效果會(huì)好很多，而且這里面還藏著四種不同的情況。”
二尖子、四老大一聽這話，眼睛瞬間亮了起來——他們以前學(xué)習(xí)時(shí)，都遇到過走神、心神不集中的問題，如今聽到有這么好用的方法，還分不同情況，頓時(shí)來了興致，異口同聲地說：“請(qǐng)老大給我們?cè)敿?xì)說說！”
屈河生看著大家急切的眼神，知道他們是真的想學(xué)好，心里也跟著高興，清了清嗓子繼續(xù)說：“內(nèi)心出聲快讀，和開口的出聲快讀完全不一樣。首先，內(nèi)心出聲的大小可以隨意調(diào)整，不用費(fèi)體力，消耗的是精神力，精神越清凈、沒有雜念，內(nèi)心出聲快讀的效果就越好，到時(shí)候不光心里能‘聽’到，就連耳朵好像都能隱約捕捉到聲音。其次，關(guān)鍵還是在快讀，但不管讀得多快，都得保證每個(gè)字的讀音清晰，不能含糊過去，不然根本記不住知識(shí)點(diǎn)。再者，快讀還分四個(gè)層次，就像人走路一樣，有走、跑、飛、閃四個(gè)階段，這四個(gè)層次能體現(xiàn)出一個(gè)人讀書速度的快慢和水平的高低。最后，一般情況下，內(nèi)心快讀時(shí)手要配合著快速翻書，要是練得特別厲害的人，腦子里還能清晰地浮現(xiàn)出書的樣子、書頁的排版，甚至是字里行間的內(nèi)容，就像書就攤在自己眼前一樣。”
葉文學(xué)聽得心潮澎湃，忍不住拍了下手：“這么看來，內(nèi)心出聲快讀這個(gè)技能，我們必須學(xué)會(huì)！不過說到底，核心不就是兩點(diǎn)嗎？一要快，二要專心！只要抓住這兩點(diǎn)，肯定能學(xué)好！”
蔡佑平苦笑地說：“憑良心說，昨晚和上午，我們才開始跟著小丸子讀書，真的很苦，不苦不累是假的！但是，收獲卻是很大的！”
其他七子齊說：“的確很苦，但進(jìn)步很大！”
這時(shí)，四首富和老校長(zhǎng)，以及朱白葉，他們已經(jīng)屈河生正在二樓與七子們聊天說事，他們悄悄地從原錄像店的一樓，上了樓梯上到二樓，悄悄地聽屈河生與七子們的聊天內(nèi)容。聽到屈河生對(duì)他們說的讀書三法，特別講解出聲快讀法，七子們都重視，大人們都很高興。當(dāng)四首富聽到七個(gè)孩子說跟屈河生讀書進(jìn)步很大，只是特別強(qiáng)調(diào)‘真的很苦！的確很苦’時(shí)，四首富有點(diǎn)生氣地沖了出來，一同來到小吃店的二樓來。
蔡好搶先對(duì)七子們說：“這世間，凡想要進(jìn)步，都得需吃苦！既然跟屈河生學(xué)習(xí)，進(jìn)步很大，店堂必須咬咬牙堅(jiān)持十幾天，爭(zhēng)取一洗在北昆市讀書落后的面貌！”
蔡佑平被父親的語氣嚇了一跳，但心里才產(chǎn)生的念頭，突然又冒了出來，他猶豫了一下，還是鼓起勇氣說：“老爸，我發(fā)現(xiàn)跟著小丸子讀書，雖然累，但學(xué)得進(jìn)去東西。要是我們拼這十幾天，中考能考得不錯(cuò)，萬一達(dá)到了縣一中或縣四中的招生線，我們可不可以不去讀技校或職專，去讀普通高中？”
四老大一聽很是高興，莊醉鸝也興奮地說：“老爸，如蔡佑平據(jù)說的那樣，萬一我們夠了縣四中的招生線，可不可以讓我考入縣四中？今后小丸子會(huì)一直在城里的，再拼三年，也許我們能考上大學(xué)也說不準(zhǔn)？！”
陳麗麗和方大運(yùn)也緊緊盯著各自的父親，眼神里滿是期盼——以前他們成績(jī)差，家里早就安排好了讓他們讀完初中就去讀技校、職專，畢業(yè)后接手家里的生意，他們自己也沒敢想過能上普高、考大學(xué)，可現(xiàn)在看到了希望，他們也想試試。
四首富徹底懵了，他們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況早就不抱希望了，讓孩子回天臺(tái)縣讀書、考試，不過是走個(gè)過場(chǎng)，好讓他們名正言順地接手家業(yè)，從來沒敢想過孩子能考上普高，更別提考大學(xué)了。現(xiàn)在孩子突然提出這個(gè)要求，他們先是懷疑自己是不是聽錯(cuò)了，又使勁眨了眨眼，緊緊盯著孩子們，生怕是自己出現(xiàn)了幻聽，或者孩子們一時(shí)沖動(dòng)說錯(cuò)了話！